Le petit Père Noël rouge

Je découvre l’album
1. Observe la couverture de l’album. Complète.

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2. Quel mot a été barré dans le titre ? Explique pourquoi, selon toi. Dis de quels
personnages parle ce livre.

3. Lis ce titre de conte. Le connais-tu ? Imagine et dessine la couverture de cet album.

4. Compare les deux couvertures : quels sont les points communs ? Quelles sont les
différences ?
5. Colorie le titre chaque fois que tu le vois.

Le petit Père Noël rouge Les trois petits cochons

Le petit Chaperon rouge Le petit CHAPERON ROUGE

Le petit Père Noël rouge

6. Recopie le bon titre.

7. Raconte ce que tu vois sur l’illustration de la 4ème de couverture. Selon toi, qui est le
héros de cette histoire ? Que va-t-il lui arriver ?

8. Écris avec ta classe ce que tu as imaginé.

 Le petit Père Noël rouge

Je comprends l’album (pages 2 à 17)

1. Écris le nom des personnages de l’histoire. Il y a un intrus !

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2. Entoure les titres des contes où il y a un « grand méchant loup ».

Blanche-Neige Les trois petits cochons Le petit Chaperon rouge

3. Dans l’album, le loup est-il encore grand et méchant ? À quoi voit-on qu’il a vieilli ?
Entoure les bonnes réponses.

▪ Le loup a une canne.

▪ Il est grand et méchant.
▪ Il n’a pas une bonne vue.
▪ Il a de longues dents.
▪ Ses narines sont bouchées.

4. Quelle « terrible méprise » le loup fait-il en apercevant le Père Noël dans la forêt ?

5. Relie ce que dit le Père Noël au loup.

Je ne suis pas...● ● ... le Père Noël.

Je suis... ● ● ... le petit Chaperon rouge.

6. Lis puis écris V (vrai) ou F (faux).

C’est le Chaperon rouge qui a une barbe.

C’est le Père Noël qui ramasse du houx.
C’est le loup qui n’est pas rassuré.
C’est Blanche-Neige qui est dans la forêt.

7. Complète les paroles du loup. Il y a des intrus !

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8. Entoure ce que le Père Noël a en commun avec le Chaperon rouge selon le loup. Puis
complète la phrase.

9. Que montre le Père Noël au loup pour le convaincre ? Écoute et barre ce qui est faux.

▪ sa carte d’identité
▪ ses bottes et son bonnet
▪ son permis de voler
▪ la photo des lutins
▪ ses pilules

10. Le Père Noël a trouvé qui pourra les aider. À qui pense-t-il ? Selon toi, pourquoi pense-
t-il à elle ?
 Le petit Père Noël rouge

Je comprends l’album (pages 18 à 32)

1. Que fait la grand-mère pour passer le temps ? Écris la phrase dans l’ordre.

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2. Observe l’illustration de la page 22. Explique ce que fait la grand-mère quand le Père
Noël arrive chez elle.

3. De qui s’agit-il ? Relie.

Elle a reconnu le Père Noël. ● ● le loup

Il est désolé. ● ● la grand-mère

Ils arrivent chez la grand-mère. ● ● le Père Noël

Il a eu une bonne idée ! ● ● le loup et le Père Noël

4. Qu’est-ce qui a permis à la grand-mère de reconnaître le Père Noël ? Recopie les bonnes
réponses.

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5. Écoute les devinettes et réponds à l’aide de l’exercice 4.

▪ C’est pour transporter les cadeaux.

▪ C’est pour avoir bien chaud.

▪ Elle pousse depuis des années.

6. Que fait le loup lorsqu’il comprend son erreur ? Recopie la bonne réponse.

7. Quels cadeaux le Père Noël offre-t-il au loup et à la grand-mère ? Entoure.

8. Lis et dessine.

C’est Noël ! Le loup lit un livre à la grand-mère.