Devoir surveillé n°6-4ème-durée 1h-Calculatrice autorisée

Question de cours : 4points

a) Comment est représentée graphiquement une situation de proportionnalité ?

b) Citer les 3 cas d’égalité de deux triangles ;

Exercice1: 4 points

Le LGV « Al BORAK » permet de relier Casablanca Tanger en 2h 20min

En rentrant dans une des voitures de ce train, le contrôleur compte 75 personnes ;60%
d’entre elles sont des adultes et parmi les enfants il y a 40% de garçons
Combien d’enfants filles y -t-il dans cette voiture ?

Exercice 2 :2,5 points

Déterminer les valeurs inconnues pour que ce tableau soit un tableau de proportionnalité.

7,2 72 108
15 45 12 57

Exercice 3 :3,5 points

̂ =21° et : JI=JK=6cm et 𝐽𝐼𝐾

Soient ABC et IJK deux triangles tel que : AB=AC=6cm et 𝐵𝐴𝐶 ̂ =69°

1°) Tracer les triangles IJK et ABC

2°) Les triangles ABC et IJK sont-ils égaux ? justifier

Exercice 4: 5points

1)Dans une classe ; il y a 50% de filles et 20% des filles ont des lunettes, sachant que 3 filles ont des
lunettes

Combien y avait-il d’élèves dans cette classe ?

2°) Un carré subit un agrandissement de facteur K=3 et son aire est devenue 144cm²

Quelle était la valeur d’un de ses côtés ?

Exercice5 : 5points

Un automobiliste a parcouru une distance de 200 km en 2h30. Ce graphique est celui de la fonction f qui ,
à chaque instant, associe la distance qu'il a parcouru.

1. Y a t-il proportionnalité entre la distance parcourue et la durée du parcours ? (justifier votre réponse).
2. Quand l’automobiliste a fait une heure, il aura parcouru quelle distance ?
3. En 100 km l’automobiliste aura fait combien de temps ?
Ces données sont précisées dans le graphique ci-dessous :
NB : La question de cours et les exercices 1 ;2 et 3 sont obligatoires ; choisir en plus entre les exercices 4
et 5