COLLEGE PRIVE LAÏC YMELE

Examen Epreuve Coef Durée Classe Année Scolaire

Séquence 4 Mathématiques 04 4h00 TleD 2023/2024

La présentation et le soin apportés à la copie seront pris en compte dans l’évaluation de la copie.
PARTIE A : Evaluation des ressources (15 points)
Exercice 1 : Graphes–suites- fonction ln -propriétés ln / 4.25points
A/ 1. Le graphe ci-contre est la carte d’un quartier. Les
lettres désignent les noms des carrefours de ce quartier et
les chiffres, les distances en km. Aide Nathan, jeune
électricien à ressortir le plan de câblage optimal pour
électrifier tous les carrefours de ce quartier. On précisera le
nombre minimum de mètres de câbles à utiliser. 0,75pt
2. Un capital de 500 000F est placé à intérêts composés au
taux annuel de 6%.
Détermine le nombre d’années 𝑛 à partir duquel le capital acquis sera supérieur à 1 200 000F. 0,75pt
4𝑥−1 𝑦−1
𝑙𝑛 ( 𝑥+2 ) + 𝑙𝑛 (𝑦+2) = 5𝑙𝑛2
3. Résous dans ℝ2 le système { 4𝑥−1 𝑦−1
. 1pt
3𝑙𝑛 ( 𝑥+2 ) − 𝑙𝑛 (𝑦+2) = −𝑙𝑛2
B/ Soit (𝑢𝑛 ) la suite définie par 𝑢0 = 3 et pour tout entier naturel 𝑛 par 𝑢𝑛+1 = 𝑔(𝑢𝑛 )
1
où 𝑔 est la fonction définie de 𝐼 =]3; 4[ vers ℝ par 𝑔(𝑥) = 4 − 4 ln(𝑥).
1
1. Montre que pour tout 𝑥 ∈ 𝐼, |𝑔′ (𝑥)| < 12. 0,5 pt
2. On suppose que l’équation 𝑔(𝑥) = 𝑥 admet une unique solution 𝛼 sur 𝐼 et que 𝑢𝑛 ∈ 𝐼.
1
Montre que pour tout entier naturel n,|𝑢𝑛+1 − 𝛼| ≤ 12 |𝑢𝑛 − 𝛼| puis déduis-en que pour tout
1 𝑛
entier naturel 𝑛, |𝑢𝑛 − 𝛼| ≤ (12) . 0,75 pt
3. Démontre que 𝑢3 est une valeur approchée de la limite de la suite (𝑢𝑛 ) à 10−3 . 0,5 pt
Exercice 2 : Complexes-similitudes / 3.25 points
On donne le polynôme complexe 𝑃(𝑧) = 𝑧 3 − (5 + 7𝑖)𝑧 2 − (4 − 25𝑖)𝑧 + 30 − 12𝑖.
1. Montre que P admet une racine imaginaire pure. 0,5pt
2. Résous dans ℂ l’équation 𝑃(𝑧) = 0. 1 pt
3. Dans le plan complexe ,rapporté à un repère orthonormé (𝑜 , 𝑢 ⃗ , 𝑣 ) , on considère les points 𝐴, 𝐵 et 𝐶
d’affixes respectives 3, 2𝑖 et 2 + 5𝑖 . 𝑆 est la similitude directe de centre 𝐴 qui transforme 𝐵 en 𝐶 .
a. Montre que l’écriture complexe de S est 𝑧 ′ = (1 − 𝑖)𝑧 + 3𝑖 ; puis précise ses éléments
caractéristiques de 𝑆. 1pt
b. Soit 𝐷 l’image de 𝐶 par 𝑆. Déterminer l’affixe du point 𝐷. 0,25pt
c. Quelle est la nature du triangle 𝐴𝐶𝐷 ? 0,5pt
Exercice 3 : Probabilités / 3.5 points
Dans un village, on sait que 3% de la population est atteint d’une maladie. Un laboratoire met sur pied
un test de dépistage de cette maladie :
- Si un individu est malade, alors le test est positif avec une probabilité de 99% ;
- Si l’individu est sain, alors le test est positif avec une probabilité de 10%.
On note les évènements suivants : 𝑀 « l’individu est malade » ; 𝑇 « le test est positif »
1- Construis l’arbre de probabilité décrivant cette situation. 0,5pt
2- Calcule 𝑃(𝑀 ∩ 𝑇). 0,25pt
3- Montre que 𝑃(𝑇) = 0,1267 0,5pt
4- En déduis le Calcul de 𝑃𝑇 (𝑀). 0,25pt
5- On prend au hasard 5 individus de ce petit village et on les teste indépendamment et de la
même façon les uns après les autres et note 𝑋 la variable aléatoire égale au nombre d’individus
dont le test est positif parmi les 5.
a) Détermine la loi de 𝑋 1pt
CPLY Evaluation 2 du trimestre 2 / Tle D /Fevrier 2024 @LPKM p. 1
 b) Détermine l’Espérance Mathématique 𝐸(𝑋) et la variance 𝑉(𝑋) de 𝑋. 0,5pt
c) Détermine l’expression de la fonction de répartition 𝐹𝑋 de 𝑋. 0,5pt
Exercice 4: Statistiques / 4 points
Le tableau suivant donne en millions de FCFA les frais 𝑋𝑖 de publicite et le chiffre d’affaire 𝑌𝑗 en
millions de FCFA, enregistrés par une entreprise au cours des 4 𝑋𝑖 𝑋1 𝑋2 𝑋3 𝑋4
derniers mois. Les montants 𝑋𝑖 sont en progression arithmétique de 𝑌𝑗 𝑌1 𝑌2 𝑌 3 𝑌4
2
raison 3 ; tandis que les montants 𝑌𝑗 sont en progression géométrique de raison 2. Les droites de
regression (𝐷) de 𝑌 en 𝑋 et (𝐷’) de 𝑋 en 𝑌 ont pour equations respectives 138𝑋 − 25𝑌 = 540 ; et
6𝑋 − 𝑌 = 24.
1. Calcule le coefficient de correlation linéaire entre 𝑋 et 𝑌 puis interpreter le resultat. 1 pt
2. Calcule la moyenne de chacun des 2 caractères. 1 pt
3. Détermine les modalités de chacun des caractères. 1 pt
4. Calcule la covariance de cette série statistique. 0,75 pt
5. Quel serait le chiffre d’affaire si les frais de publicite s’élèvent à 15 millions ? 0,25 pt
PARTIE B : EVALUATION DES COMPETENCES (4,5 points)

Etre capable de déployer un raisonnement logique et communiquer à l’aide du langage mathématique en faisant appel à
la théorie des graphes, aux fonctions ln, aux primitives et aux nombres complexes pour résoudre un problème de la vie.
La figure ci-dessous est la carte du réseau routier d’une ville du Cameroun. Les sommets
𝐴, 𝐵, 𝐶, 𝐷, 𝐸, 𝐹 et 𝐺 désignent les quartiers de cette ville. Une arête
représente l’avenue reliant deux quartiers et est pondérée par la
consommation en carburant entre deux quartiers Hugues est
Proviseur d’un lycée situé au quartier A. Il veut se rendre à un
séminaire au quartier F à l’aide de sa moto disposant de 15 litres
et ensuite retourner au lycée, sans tomber en panne sèche.
Une société de jeu en ligne propose une nouvelle application pour
smartphone nommée « Tickets cœurs !». Chaque participant génère
sur son smartphone un ticket comportant une grille de taille
3 × 3 sur laquelle sont placés trois cœurs répartis au hasard, comme par exemple ci-contre.
Le ticket est gagnant si les trois cœurs sont positionnés côte à côte sur une même
ligne, sur une même colonne ou sur une même diagonale. Lorsqu’un joueur génère un
ticket, la société prélève 10 000 F sur son compte en banque. Si le ticket est gagnant,
la société verse alors au joueur 50 000F.Hugues espère se faire un peu d’argent en
jouant à ce jeu, mais son fils en classe de terminale lui fait comprendre que la chance
2
d’avoir un ticket gagnant dans ce jeu est 21 et que le jeu est perdant.
Kirikou, est élève en classe de terminale au lycée situé en A. Sur le chemin de retour des classes, il a
été mordu par un reptile venimeux qu’il a réussi à tuer. A l’aide de son téléphone et d’internet, il fait
rapidement des recherches sur le reptile. Il obtient les informations suivantes sur la vitesse 𝑣 de
déplacement du venin du reptile dans la veine d’une personne. A un instant 𝑡 (en minutes), la vitesse du
venin est donnée par la fonction vitesse instantané 𝑣 (en minutes par kilomètres) définie par :
𝑡−1 3
𝑣(𝑡) = 60 (𝑡+2) . Cependant, si 30 minutes après la morsure, la distance parcourue à une date 𝑡 par le
venin depuis sa pénétration dans la veine, notée 𝑥(𝑡) est supérieure à 13,1km, alors la personne mordue
va perdre connaissance. Kirikou est à 30 minutes du centre de santé le plus proche. On rappelle que :
𝑥 ′ (𝑡) = 𝑣(𝑡) et 𝑥(0) = 0.
Tâches :
1. Kirikou pourra-t-il arriver à temps à ce centre de santé? 1,5 pt
2. En utilisant un algorithme d’optimisation adapté, peut-on dire que Hugues fera cet aller-retour
sans être confronté à une panne sèche ? 1,5 pt
3. Le fils de Hugues a-t-il raison ? 1,5 pt

LPK a dit « Si tu ne crois pas en toi, alors personne ne le fera pour toi. Si tu veux quelque chose, va le chercher point final ! »

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