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OLYMPIADES MATHÉMATIQUES
LYCÉE, PREMIÈRE

ACADÉMIE DE PARIS
2022

CORRIGÉ DE L’ÉPREUVE

freemaths.fr Olympiades Mathématiques  • 2022

 22 LYMPIADES
e

DE MATHÉMATI UES
Sujet et Corrigé vous sont présentés par freemaths.fr . . .
Exercice I. (formule de Pick)
1. Calculer l’aire des figures suivantes :
a. le rectangle ABCD,

l=4

L=8

L’aire du rectangle ABCD est : A ABCD=L×l=8×4=32 .

b. le triangle ABC rectangle en B,
 h=4

B=8

B×h
L’aire du triangle rectangle en B ABCest : A ABC = =8×4=16 .
2
c. le triangle quelconque ABC (on pourra inscrire ce triangle dans un grand
rectangle et faire apparaître trois triangles rectangles).
 M N

L’aire du triangle ABC est : A ABC = A MNBO− A MAC − A ANB − A CBO .

6×3 2×5 8×2
A ABC =8×5− − − =18 .
2 2 2

b
Formule de Pick : S= +i−1 , où i est le nombre de points intérieurs et b
2
est le nombre de points du bord.

2. Vérifier que la formule de Pick est vraie pour les figures des questions 1.a, 1.b et 1.c.
24
◦ Pour le rectangle ABCD : i=21 et b=24. Par suite : S ABCD= +21−1=32 .
2
16
◦ Pour le triangle rectangle ABC : i=9 et b=16. Par suite : S ABC = +9−1=16 .
2
6
◦ Pour le triangle quelconque ABC : i=16 et b=6. Par suite : S ABC = +16−1=18 .
2
Conclusion : la formule de Pick est vraie pour les figures des questions 1.a, 1.b et
1.c.

3. Démontrer la formule de Pick pour :

a. les rectangles dont les côtés suivent les points du quadrillage (du type de la
question 1.a).
 l

L’aire du rectangle ABCD est : A ABCD=L .l .

On a :
▪ i=(L-1)(l-1)=Ll-l-L+1,
▪ b=2(L+1)+2(l-1)=2L+2l.
b 2( L+l)
Donc : i+ −1=L .l−l−L+1+ −1=L. l= A ABCD .
2 2
Conclusion : la formule de Pick est vraie pour les rectangles dont les côtés
suivent le quadrillage.

b. les triangles rectangles dont les côtés perpendiculaires suivent les points du
quadrillage (du type de la question 1.b),
 D

B.h
On a : A ABC = .
2
Soit D le symétrique de B par rapport au milieu de l’hypoténuse de ABC : ABCD est un
rectangle dont ABC constitue une moitié.
Dans le triangle ABC : on note i ABC le nombre de points à son intérieur et
b ABC =c ABC +d ABC le nombre de points sur son bord (cABC étant le nombre de points sur les
cathètes et dABC le nombre de points sur l’hypoténuse auxquels on a retiré les 2 points
extrémaux).
Dans le rectangle ABDC : on note i ABCD le nombre de points à son intérieur et b ABCD le
nombre de points sur son bord.
On a alors :
• i ABCD =2. i ABC +d ABC (le nombre de points intérieurs au triangles ABC et ADC – soit
deux fois le nombres de points intérieurs à ABC augmentés de ceux de l’hypoténuse),
• b ABCD=2. c ABC −2 (deux fois le nombre de points sur les cathètes auxquels on retire les
deux sommets en commun).
1
Ainsi : A ABC = A ABCD ,
2
1 b
A ABC = (i ABCD + ABCD −1) ,
2 2

1 2 c −2
A ABC = (2.i ABC +d ABC + ABC −1) ,
2 2
 d c −1 1
A ABC =i ABC + ABC + ABC − ,
2 2 2
d ABC +c ABC 2
A ABC =i ABC + − ,
2 2
b ABC
A ABC =i ABC + −1 , qui est le résultat voulu.
2
c. les triangles quelconques (du type de la question 1.c).

M N

On a : A ABC = A MNBO− A MAC − A ANB − A CBO= A MNBO −( A MAC +A ANB +A CBO ) .

Reprenant les notations précédentes, il vient :
b b b b
A ABC =( i MNBO + MNBO −1)−(i ANB + ANB +i BOC + BOC +i CMA + CMA −3) ;
2 2 2 2
b MNBO c ANB+c BOC +c CMA +d ANB +d BOC +dCMA
A ABC =(i MNBO + −1)−(i ANB +i BOC +iCMA + −3) .
2 2
Utilisant :
• i MNBO =i ABC+i ANB +i BOC +i CMA +d ANB +d BOC +d CMA ,
• b MNBO =c ANB+c BOC +c CMA−3 .
il vient :
c +c +c −3
A ABC =i ABC +i ANB +i BOC +i CMA +d ANB +d BOC +d CMA + ANB BOC CMA −1
2
c ANB +c BOC +cCMA +d ANB +d BOC +d CMA
−i ANB−i BOC −i CMA− +3
2
et :
 3
A ABC =i ABC +i ANB +i BOC +i CMA +d ANB +d BOC +d CMA−
2
;
d +d +d CMA
−i ANB−i BOC −i CMA− ANB BOC +2
2

d ANB +d BOC +dCMA −3

A ABC =i ABC + +2 ;
2

d ANB +d BOC +dCMA −3+4

A ABC =i ABC + ;
2
d +d +d +1
A ABC =i ABC + ANB BOC CMA ;
2
d ANB +d BOC +dCMA +3−2
A ABC =i ABC + ;
2
d +d +d +3
A ABC =i ABC + ANB BOC CMA −1 ;
2

b ABC
et finalement, la formule A ABC =i ABC + −1 est vraie pour un triangle quelconque.
2

4. Il n'est pas possible de construire un triangle équilatéral dont les sommets se situent
sur les points du quadrillage initial :
Par l'absurde :
Soit a la mesure du côté de ce triangle.
a×a √
3
2
D'une part : A triangle = √ ( =
a 3 base×hauteur 2
= ) et d'autre part :
4 2 2
b
A triangle =i triangle + triangle −1 .
2
4i +2b triangle−4
Il vient : 4 i triangle +2 btriangle −4=a2 √ 3 et donc √ 3= 2 triangle , donc √ 3
a
serait un rationnel, ce qui est absurde ; d'où le résultat.

5. En déduire la formule de Pick pour les polygones quelconques.

Soit P un polygone quelconque dont les sommets sont des points du quadrillage.
 P

P’

T’

On découpe P : en un polygone P’ et un triangle T’ dont les sommets sont des points du

quadrillages et ayant un côté commun reliant deux sommets de P.
On a alors, notant c le nombre de points en commun entre P’ et T’ :
• i P=i P ' +iT ' +c−2 ,
• b P =b P ' +bT '−2(c−2)−2 .
Ainsi :
• i P ' +iT '=i P−(c−2) ,
• b P '+b T '=b P+2(c−2)+2 .

Ainsi, si la formule de Pick est vraie pour P’ et T’ :

A P= A P '+A T ' ,
b ' b '
A P=(i P '+ P −1)+(iT ' + T −1) ,
2 2
1
A P=(i P '+iT ')+ (b P ' +b T ')−2 ,
2
1
A P=i P−(c−2)+ (b P +2(c−2)+2)−2 ,
2
bP
A P=i P + −1 .
2
Ainsi, si la formule de Pick est vraie pour P’ et T’, elle est vraie pour P.
D’après 3.c, elle est vraie pour T’.
Concernant P’, on le décompose en un polygone P’’ et un triangle T’’.
Comme précédemment, la formule pour P’ est vraie si elle l’est pour P’’.
On recommence pour P’’.
On obtient ainsi une suite de polygones P’, P’’, P’’’, P’’’’,…, P (n). A partir d’un certain n,
P(n) est un triangle pour lequel la formule de Pick est vraie.
Elle devient donc vraie pour P(n-1),…,P’’’’,P’’’,P’’,P’ et par suite P.
 Olympiades mars 2022

Exercice 2 : Pointe de Platon

1. (a) Patron d’un tétraèdre régulier dont les arêtes mesurent 5 cm

(b) Le patron d’un tétraèdre régulier est celui d’une 3-pointe de Platon : la base est un triangle équilatéral donc un
polygone régulier à 3 côtés, ses faces latérales sont des triangles équilatéraux identiques et toutes ses arêtes ont la
même longueur. Il est donc possible de construire une 3-pointe de Platon.
2. Étude de la 4-pointe de Platon
A B

O
S
H

D C

(a) On note H le pied de la hauteur issue de S dans le triangle BCS et O le centre du carré ABCD.
Le triangle BCS étant isocèle en S, le point H est aussi le milieu du segment [BC].
On complète cette figure en construisant à l’extérieur du carré les points S2 , S3 et S4 tels que les triangles ABS2 ,
DAS3 et DCS4 soient des triangles égaux au triangle BCS.
La figure ainsi obtenue est un patron d’une pyramide régulière à base carrée si et seulement si en repliant le
triangle BCS, on parvient à placer le point S de telle sorte que la droite (SO) soit perpendiculaire à la face
a
ABCD, c’est-à-dire si et seulement si SH > OH soit h > .
2
(b) Une telle pyramide régulière est une 4-pointe de Platon
√ si et seulement si le triangle BCS est équilatéral. Or la
a 3
hauteur d’un triangle équilatéral de côté a est (à retrouver éventuellement en appliquant le théorème de
2 √
a 3 a √
Pythagore dans le triangle BHS rectangle en H) et > car 3 > 1 donc il est possible de construire une
2 2
4-pointe de Platon.

1
 Olympiades mars 2022

(c)

3. Étude de la 5-pointe de Platon

(a) Notons H1 le pied de la hauteur issue de S1 dans le triangle S1 BC.
Le triangle BCS1 étant isocèle en S1 , le point H1 est aussi le milieu du segment [BC].
De même que dans la question précédente, la figure complète est un patron d’une pyramide régulière de base
ABCDE si et seulement si h > OH1 .
Or h > OH1 ⇐⇒ h2 > OH12 car h > 0 et OH1 > 0
h > OH1 ⇐⇒ h2 + H1 C 2 > OH12 + H1 C 2
h > OH1 ⇐⇒ l2 > OC 2 d’après le théorème de Pythagore appliqué aux triangles rectangles OH1 C et SH1 C
h > OH1 ⇐⇒ l > OC car h > 0 et OC > 0
Le pentagone ABCDE est un pentagone régulier donc les triangles OBC, OBA, OAE, OED et ODC sont des
\ = 360 = 72◦ .
◦
triangles égaux et BOC
5
De plus, le triangle BOC est un triangle isocèle en O donc la droite (OH1 ) est la bissectrice de l’angle BOC \ et
\1 = 72 ◦
COH = 36◦ .
2
a
\1 = H 1 C 2 a
Dans le triangle COH1 rectangle en H1 , on a donc sin COH d’où OC = =
OC sin 36◦ 2 sin 36◦
On en déduit que la figure complète est un patron d’une pyramide régulière de base ABCDE si et seulement si
a
l>
2 sin 36◦
(b) Une telle pyramide régulière est une 5-pointe de Platon si et seulement si l = a
a 1
Or a > car ≈ 0, 85 donc il est possible de construire une 5-pointe de Platon.
2 sin 36◦ 2 sin 36◦
4. Étude générale de la n-pointe de Platon
Par un raisonnement analogue à celui de la question précédente, on peut construire unen-pointe  de Platon si et
a 1 180◦ 1
seulement si a >   c’est-à-dire si et seulement si   < 1 soit sin > : les seules
180◦ 180◦ n 2
2 sin 2 sin
n n
valeurs de n qui conviennent sont n = 3, n = 4 et n = 5.