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Ce projet est à réaliser en équipe de deux ou de trois (exception quand une classe doit avoir une
équipe de trois, car le nombre d’élèves est impair).
L’objectif de ce projet est de partir à la découverte de personnages ayant donné leur nom à des
rues, des écoles, des parcs, des stations de métro ou tout simplement laissé des statues à leur
effigie. Nous les avons étudiés cette année durant la période de 1600 à 1840.
Tout d’abord, en équipe, vous devez choisir un personnage dans la liste proposée par votre
enseignant (il est aussi possible de choisir votre propre personnage historique, toujours dans la
période 1600-1840 !!!). Vous devez faire valider votre choix par votre enseignant(e).
À la suite de ce choix, chaque membre de l’équipe devra prendre un « selfie » avec un élément
toponymique dudit personnage (par exemple un « selfie » devant le métro Jean Talon, si vous
choisissez ce personnage).
2- Quel est l’évènement important (de l’histoire du Québec et du Canada) associé à votre
personnage?