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Apprendre le français > Cours & exercices de français > test de français n°34348 : Analyse
de la phrase : Exercices pratiques (1)

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Analyse de la phrase : Exercices pratiques (1)

L'analyse en grammaire.

Applications (1).

Maintenant que nous avons vu les différentes natures et fonctions des mots, il est temps
de passer à la partie pratique et d'analyser des phrases.

L'analyse d'une phrase se fait en plusieurs étapes. Analysons, à titre d'exemple, celle-ci :

Une jeune fille de Paris allait à vélo à Versailles.

➡️ 1 ère étape : Rechercher les bases que, conformément à notre code, nous soulignons.

Une jeune fille de Paris allait à vélo à Versailles.

Conclusion : Etant donné qu'il n'y a qu'une seule base, nous sommes en présence d'une
proposition indépendante. Do not sell
➡️ 2 ème étape : Rechercher le groupe sujet. Nous posons la question : « qui allait à vélo à
Versailles » ? Une jeune fille de Paris, que nous mettons en rouge.

e jeune fille de Paris allait à vélo à


Versailles.

➡️ 3 èmeétape : Cette jeune fille allait comment ? à vélo. C'est un complément


circonstanciel de moyen. Nous l'encadrons donc de vert.

Une jeune fille de Paris allait à vélo à Versailles

➡️ 4 ème étape : Cette jeune fille allait où ? à Versailles. C'est un complément


circonstanciel de lieu. Nous l'encadrons donc en vert.

Une jeune fille de Paris allait à vélo à Versailles

➡️ 5 ème étape : Nous constatons immédiatement que le groupe sujet a un centre « fille »
qui a un complément : « de Paris ». Nous indiquons celui-ci au moyen de la couleur verte.

Une jeune fille de Paris allait à vélo à Versailles

6ème étape : Maintenant que nous avons bien déterminé les fonctions de chaque
groupe, nous analysons ceux-ci séparément, en commençant par la « base », nous
poursuivrons par le sujet et enfin les compléments dans l'ordre où ils se présentent dans
la phrase.

1. Base de la phrase : allait

verbe « aller » - intransitif - voix active - 3e groupe - indicatif imparfait - 3ème


personne du singulier.

2. Groupe du sujet : Une jeune fille de Paris.

une : article indéfini - détermine le nom « fille » - féminin singulier

fille : nom commun - féminin singulier - centre du groupe du sujet du verbe


« allait »

jeune : adjectif qualificatif - épithète du nom « fille » - féminin singulier

de Paris
de : préposition - invariable - introduit le complément « Paris »

Paris : nom propre - masculin singulier - complément du nom « fille »

3. Groupe du complément circonstanciel de moyen : à vélo.

à : préposition - invariable - introduit le complément « vélo ».

vélo : nom commun - masculin singulier - complément circonstanciel de moyen


du verbe « allait ».

4. Groupe du complément circonstanciel de lieu : à Versailles.

à : préposition - invariable - introduit le complément « Versailles »

Versailles - nom propre - féminin singulier - complément circonstanciel de lieu


du verbe « allait ».

Et nous voilà arrivés au bout de notre travail. Certaines analyses sont longues et
s'apparentent à de véritables démonstrations de mathématiques. Hélas, il est impossible
de vous en proposer à titre d'exercices. Aussi, vous trouverez ci-après une « analyse
colorée » d'une phrase, ce qui vous permettra de répondre aux questions de l'exercice.

Exercice : répondez aux questions concernant cette phrase.

Des bœufs aux cornes de lyres charriaient des barriques jusqu'au port.
géantes

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Exercice de français "Analyse de la phrase : Exercices pratiques (1)" créé par mariebru
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1. Quel est le centre du groupe sujet ? bœufs

2. Quel type de verbe est la base ? transitif direct

3. Quelle est la fonction du groupe 'jusqu'au port' ? de temps

4. Quelle est la fonction du groupe 'des barriques' ? C.O.D.

5. Quelle est l'analyse correcte de 'barriques'. nom commun masculin pluriel

6. 'des barriques', quelle est la nature de 'des' ? préposition


7. 'jusqu'au port'; quelle est la nature de 'jusqu'' ? locution prépositive

8. 'jusqu'au port'; quelle est la nature de 'au' ? article indéfini contracté

9. A quelle voix et à quel temps est conjugué le verbe 'charriaient' ?


voix active et indicatif imparfait

10. 'de lyres géantes'; quelle est la fonction de la base de ce complément ?


apposition

CORRECTION >>

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Fin de l'exercice de français "Analyse de la phrase : Exercices pratiques (1)"


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