Sommets, 4e secondaire, CST − Chapitre 1

Page 1 – Au jeu ! 1.1 La pente d’une droite, son équation et les droites
(4, 3) parallèles et perpendiculaires

Page 6
Rappel
1. −1, 1 , −2, aucune, 0, 1
Page 3 2 2
Page 7
1. a) f(x) = −3x + 27 b) f(x) = x + 20 c) f(x) = x + 6
2
2. a) Droites 1 et 3, car m1 = m3
2. a) f (x)
b) Droites 2 et 4, car m2 ⋅ m4 = −1

3. a) y = x + 2 b) y = 4 x − 1
3 3
1 c) y = − 7 x + 1 d) y = −8 x + 12
10 2 7 7
1 x
11
e) y = −16x + 3 f) y = x + 11
2
4. b), d), e)

f (x)
Page 8
b)
5. y = 5 x + 5
2
6.
Équation a) b) c) d)
1 5 8 −5 −1
Pente 3 3 3 3
1 x 4
Ordonnée à l’origine −40 7 5 15

Abscisse à l’origine 24 −21 3

4
8 5

Page 9
c) f (x)
7. y
d1

1
d2
1 x 1

1 x

3. a) 33,5 cm b) 5,7 dm c) 64,7 mm

Page 4 8. a) y = 2x + 9 b) y = −5x c) y = 3x − 29

4. Total de ses
0 500 1 000 1 500 2 000 2 500
ventes ($)
Salaire
350 390 430 470 510 550
reçu ($)

y = 0,08x + 350
5. 85 $/h, 779 $

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9. Position
Ordonnée Abscisse
Pente
Équation de
relative
d(A, C) = (2 − (−3))2 + (0 − 3)2 = 34 u
à l’origine à l’origine la droite
des droites d(B, C) = (2 − 1)2 + (0 − 4)2 = 17 u
d1 8 −4 2 y = 2x + 8 d1 ⊥ d3
d2 −2 aucune 0 y = −2 d2 ⊥ d4 Puisque m AB = m BC, ΔABC est isocèle.
−0,5 d3 ⊥ d1 (m AC)2 = (m AB)2 + (m BC)2
d3 7 14 y = −0,5x + 7
(ou d3 // d5)
d4 aucune 7 aucune x=7 d4 ⊥ d2 ( 34 )2 = ( 17 )2 + ( 17 )2
d5 1,5 3 −0,5 y = −0,5x + 1,5 d5 // d3 34 = 17 + 17
34 = 34
Le triangle est donc rectangle.
Page 10
9. C(−15, −18) D(8, −3) E(−10, 7)
10. A = 2 et C = 12
A(10, 2) d(A, C) = 32,0 u d(A, D) ≈ 5,4 u d(A, E) ≈ 20,6 u
11. Charles a raison : il ne s’agit pas d’un trapèze isocèle.
B(−8, 7) d(B, C) ≈ 26,0 u d(B, D) ≈ 18,9 u d(B, E) = 2,0 u
Page 11 F(11, 23) G(−13, −21)
37 A(10, 2) d(A, F) ≈ 21,0 u d(A, G) ≈ 32,5 u
12. Miami-Bermudes : y = x
75
B(−8, 7) d(B, F) ≈ 24,8 u d(B, G) ≈ 28,4 u
Bermudes-San Juan : y = −39,5x + 2 999,5
6
Miami-San Juan : y = − x Page 17
11
4
13. y = − x + 1 000 10. a) isocèle, 22,4 u
3
Page 12 b) scalène, 19,7 u

14. Oui, car il s’agit d’un quadrilatère qui possède quatre 11. d(B, D) = (x − x )2 + (y − y )2
2 1 2 1
angles droits. = (4 − (−5))2 + (2 − 3)2 = 82 u
15. Milan a raison, car le triangle ABC est rectangle en C. d(A, C) = (−1 − 0)2 + (−2 − 7)2 = 82 u
Les diagonales BD et AC sont isométriques.
1.2 La distance entre deux points
−2 − 7
m AC = − =9
Page 13 1−0
2−3 1
1. a) 7,07 u b) 8,94 u c) 11,18 u m = =−
BD 4 − (−5) 9
m AC ⋅ m BD = − 1, donc AC ⊥ BD
Page 14
Les diagonales BD et AC sont donc isométriques et
2. a) ≈ 11,4 u b) 20,0 u c) ≈ 18,9 u perpendiculaires.
3. Jérémie habite le plus loin de l’école. Page 18
4. 1,4 unité 12. 2,5 km
Page 15 13. 9 053,50 $

5. a) 13,1 u b) 16,1 u
1.3 Le point de partage d’un segment
6. 16,2 u2
Page 21
Page 16 1
1. a) 5 b) 1 : 4 c) E
7. a) 94,9 u b) 31,6 u d) 9 : 1 e) F
8. d(A, B) = (x − x )2 + (y − y )2
2 1 2 1

= (1 − (−3))2 + (4 − 3)2 = 17 u

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2. y 5 x
2. a) y = − x + 17 b) y = + 10
2 4
C 3. a) 16,5 cm b) 12,8 cm c) 14,0 cm

5
D 4. a) P(3, −7) b) P(1,5, −3,5)
3
(7 )
c) P − , 1

5 x
Page 28
5. Environ 4,53 km
6. x = 93,6 m
(
a) P 10,
65
6 ) (
b) P −5,
40
3 ) c) P(0, 12,5) 11
7. y = x −
15
6 4
Page 22 8. 12,7 unités
3. a) M(5, 5)
5
(2 )
b) M − , −5 c) M(2, −8)
Retour sur le chapitre 1
d) M(1,9, 0,9) e) M(39, 290) (23 11
f) M − ,
10 )
4. F(9, −27) et P(6, 0) Page 29

5. a) C(−4, 7) b) C(−2, 8) c) C(4, 11) 1. c)

d) C(1, 9,5) e) C(1, 9,5) ( 11 61

f) C − ,
4 8 ) 2. c)

Page 23 3. a)

6. 9,2 u 4. d)
7. y = 1 x + 14 5. c)
5 5
8. D(5, −1) 6. c)
Page 24 7. b)
9. (2, 95), (9, 90), (16, 85), (23, 80), (30, 75) et (37, 70)
Page 30
10. Non
8. Droite 1 Droite 2 Droite 3
Page 25
3 −5 −1
Pente
11. M ( ) et C(
7 5
,
2 2
1, − )
5
3 Ordonnée
7
11
3

3 −27
12. a) De l’autoroute 20 à l’origine 3
18318,3 Abscisse
b)  =
à partir de l’autoroute 20 −7 −5,4 11
400 40 à l’origine
21,7 217

Ou = à partir de l’autoroute 40 3 1 11
40 400 Équation y = x + 3 y = −5x − 27 y = − x +
7 3 3
Page 26
13. 156,52 m
9. a) 27,02 u b) 28,60 u c) 55,61 u

Exercices + supplémentaires Page 31

Page 27 10. a) 16 u2 b) 16 u2
11. a) M(−3, 12) b) M(−10, 30) c) M(57,5, 17,5)
1. Équation
Ordonnée Abscisse 12. a) P(60, 40) b) P(120, 100)
sous la forme Pente
à l’origine à l’origine
fonctionnelle
3
Droite 1 y = −8x + 3 −8 3 8
Droite 2 y = 0,5x + 11 0,5 11 −22
7 −7
Droite 3 y=− x+7 7 4
4 4

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Page 32 21. Exemple de réponse :
Les diagonales d’un carré sont isométriques et
13. 7,1 u
perpendiculaires ; celles d’un losange qui n’est pas
14. y un carré ne sont pas isométriques.
−2 − 6 −8 1
m AC = = =−
d1 18 − 2 16 2
(−10) − 14 −24
m BD = =− = 2
1 4 − 16 12

x m AC ⊥ m BD, car m AC ⋅ m BD = −1
1
d(A, C) = (x2 − x1) + (y2 − y1)
2 2
d2
= (18 − 2)2 + (−2 − 6)2
= 320 u
d(B, D) = (4 − 16)2 + (−10 − 14)2
Les valeurs des coordonnées à l’origine de d2 sont
opposées à celles des coordonnées à l’origine de d1. = 720 u
Les diagonales sont perpendiculaires, mais ne sont
15. 55
pas isométriques. A, B, C et D sont donc bien les
Page 33 sommets d’un losange, mais pas d’un carré.

16. a) (3,5, 0) b) (1,4, 7,2)

Situation d’application
5 40
17. y = − x +
3 3 Page 36
Page 34
Mali aurait parcouru environ 250 mètres en moins.
18. 25 cm2
19. (700, 880)

Page 35
20. 25,2 m

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