Nom : Date : / /

Pour trouver une fraction équivalente à une autre fraction il

faut :

soit multiplier le numérateur et le dénominateur par le même

nombre,

soit diviser le numérateur et le dénominateur par le même nombre.

1. Trouver par quel nombre il faut multiplier ou diviser le

numérateur et le dénominateur pour conserver à la fraction la
même valeur

a) 1 x = 2 b) 2 x = 4 c) 4 x = 12
2 x 4 4 x 8 3 x 9

d) 2 ÷ = 1 e) 4 ÷ = 2 f) 8 ÷ = 2
6 ÷ 3 10 ÷ 5 12 ÷ 3

g) 1 x = 2 h) 2 x = 4 i) 2 x = 8
3 x 6 5 x 10 3 x 12

2. Compléter la liste des fractions équivalentes

a) 1 , 2 , , , , ,
7 14 21 28

b) 1 , 2 , , , , ,
4 8 24 72

c) 2 , 4 , , , , ,
3 6

d) 1 , , , , , ,
2

Indicateur d’apprentissage :
Détermine une fraction équivalant A3C061X.003
à une fraction donnée
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© Centre de formation des adultes, Commission scolaire des Îles, Îles-de-la-Madeleine, QUÉBEC
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Produit dans le cadre du programme des Initiatives fédérales-provinciales conjointes en matière d’alphabétisation (IFPCA)