3ème Chapitre 8 TRIGONOMÉTRIE

C
Activité : Aide Cécile à déterminer la hauteur de
la cathédrale d’Albi. On peut mesurer la distance
AB avec un décamètre et l’angle BÂC avec un
théodolite. L’objectif est de déterminer la longueur
BC. Dans le triangle ABC, on cherche donc une
relation entre le côté [AB] adjacent à l’angle BÂC
et le côté [BC] opposé à l’angle BÂC. Avec
Géogébra, on a conjecturé que la tangente d’un
angle aigu est le quotient de la longueur du côté
opposé à cet angle par la longueur du côté adjacent
à cet angle.
côté opposé à ^
BAC BC
tan BÂC= = AB 57°
^
côté adjacent à BAC B
BC A 1m
tan(57°)= donc BC=50tan(57°)77 m 50 m
50
La hauteur est donc environ 78 m (77+1=78).

I COSINUS, SINUS ET TANGENTE

Définition : Dans un triangle rectangle,

• le sinus d'un angle aigu est le quotient de la longueur du côté opposé à cet angle par la longueur de l'hypoténuse ;
• le cosinus d'un angle aigu est le quotient de la longueur du côté adjacent à cet angle par la longueur de
l'hypoténuse ;
• la tangente d'un angle aigu est le quotient de la longueur du côté opposé à cet angle par la longueur du côté
adjacent à cet angle.

Exemple :
Le triangle COR est rectangle en R. C hypoténus
e
côté O pposé à ̂COR RC
Sin ̂
COR = = CO O
H ypoténuse côté
côté A djacent à ̂
COR RO opposé
Cos ̂COR = = CO
Hypoténuse à l'angle côté
côté Opposé à ̂ COR RC ̂
COR adjacent
Tan ̂
COR = = à l'angle ̂
côté A djacent à ̂COR RO COR
R
Remarques :
• Pour retenir facilement ces formules, on peut utiliser le moyen mnémotechnique avec les mots suivants :
SOHo – CAHier – TOAst qui correspond aux initiales en majuscules gras dans les formules précédentes.
• Le cosinus et le sinus d'un angle aigu sont des nombres toujours compris entre 0 et 1. L
• La tangente d'un angle aigu est un nombre strictement positif.
62°
cm
4
Exemple 1 : Dans le triangle LEO rectangle en E, on connaît la longueur LO et la mesure de 5,
l'angle ̂
ELO. On veut calculer la longueur du segment [OE], puis celle du segment [EL].
O ? E
Dans le triangle LEO rectangle en E, On cite les données de l'énoncé qui permettent de choisir la relation
[LO] est l'hypoténuse ; trigonométrique à utiliser.
[OE] est le côté opposé à l'angle ̂
ELO. On doit utiliser le sinus de l'angle ̂
ELO.
̂
côté opposé à ELO OE On écrit le sinus de l'angle connu. La longueur cherchée OE doit apparaître
sin ̂
ELO = = LO
hypoténuse dans le rapport.
OE
sin(62°)= 5,4 On remplace par les données numériques de l'énoncé.
OE = 5,4 × sin(62°) On applique la règle des produits en croix.
On saisit 5,4 × (62) à la calculatrice. OE est inférieur à LO. Le résultat
OE ≈ 4,8 cm
est cohérent.

Pour calculer la longueur du segment [EL], on peut utiliser deux méthodes différentes. 1/2
Première méthode : On utilise le théorème de Pythagore dans le triangle LEO rectangle en E.

LO2 = OE2  EL2

5,42 = (5,4 × sin(62°))2  EL2 On utilise la valeur exacte de OE.
EL2 = 5,42 − (5,4 × sin(62°))²
EL = √ 5,42−(5,4×sin (62 ° ))2
EL≈ 2,5 cm

Remarque : Il faut utiliser les valeurs exactes sinon il faudrait rédiger avec des « ≈ » et pas des « = ».
LO2 = OE2  EL2
5,42 ≈ 4,82  EL2
EL2 ≈ 5,42 − 4,82 ≈ 6,12
EL ≈ √ 6,12 donc EL≈ 2,5 cm

Deuxième méthode : On utilise une deuxième relation trigonométrique.

Dans le triangle LEO rectangle en E, On cite les données de l'énoncé qui permettent de choisir la relation
[LO] est l'hypoténuse trigonométrique à utiliser.
[EL] est le côté adjacent à l'angle ̂
ELO On doit utiliser le cosinus de ̂
ELO.
̂
̂ = côté adjacent à ELO = EL On écrit le cosinus de l'angle connu. La longueur cherchée doit apparaître
cos ELO
hypoténuse LO dans le rapport.
EL
cos 62°= On remplace par les données numériques de l'énoncé.
5,4
EL = 5,4 × cos(62°) On applique la règle des produits en croix.

EL ≈ 2,5 cm On saisit 5,4 × (62) à la calculatrice. EL est inférieur à LO. Le résultat

est cohérent.
F
Exemple 2 : Dans le triangle FUN rectangle en U, on connaît les longueurs FU et UN.
On veut calculer la mesure de l'angle ̂
UNF , arrondie au degré.

5,5 cm
Dans le triangle FUN rectangle en U, On cite les données de l'énoncé qui permettent ?
[FU] est le côté opposé à l'angle ̂
UNF de choisir la relation trigonométrique à utiliser. U 8,2 cm N
[UN] est le côté adjacent à l'angle UNF On doit utiliser la tangente de ̂
̂ UNF .
côté opposé à ^
UNF UF
tan ̂
UNF = = UN On écrit la tangente de l'angle recherché.
côté adjacent à ^
UNF
5,5
tan ̂
UNF =
8,2 On saisit puis (5,5 ÷ 8,2) selon le modèle de calculatrice.
̂
UNF =arctan(5,5 ÷ 8,2)°
^
UNF ≈ 34° On arrondit à l'unité.

II RELATIONS TRIGONOMÉTRIQUES
̂
Propriété : Pour tout angle aigu A ̂ )2  (sin A
̂, (cos A ̂= sin A .
̂ )2 = 1 et tan A
cos ̂
A
Exemple :
On sait que cos ̂
A= 0,8. Grâce à ces formules, on peut en déduire sin ̂ A , puis tan ̂
A.
2 ̂ 2 ̂ 2 ̂ 2 ̂
• cos A  sin A = 1, donc sin A = 1 − cos A
= 1 − 0,82
= 1 − 0,64
= 0,36
Le sinus d'un angle aigu est un nombre positif, donc sin ̂ A = √ 0,36 = 0,6.
̂ 0,6
A = sin A =
• tan ̂ = 0,75
cos ̂
A 0,8

Travail à faire : 1) Afficher les compléments sur le livre en ligne et consulter les aides animées de la leçon en
cliquant sur + pages 88-89 ainsi que sur le QCM en cliquant sur Chapitre page 85.
2) DM8 à rédiger proprement sur feuille pour le......../........ : n°60-65p97 2/2