Le théorème de

La Géométrie Autrement

Pythagore

représentation à
Vu par Raphael
la cathédrale de
Chartres
Pythagore mathématicien grec vers 500 avant JC
 Le théorème de
La Géométrie Autrement

Pythagore
vocabulaire
démonstration
exemples : ex 1 ex 2 ex 3
réciproque
exemples r : ex 1r ex 2r ex 3r
 Vocabulaire
La Géométrie Autrement

Dans un triangle rectangle, l’hypoténuse

est le côté opposé à l’angle droit.
A B

[BC] est l’ hypoténuse

C du triangle ABC
 Démonstration
La Géométrie Autrement

On a quatre triangles rectangles identiques

a

b a
c
b
c a

b
c a

b
c
 On dispose les quatre
triangles rectangles
La Géométrie Autrement

a b

b
c
c a

dans un carré
a c
c
b

b a
La Géométrie Autrement
On obtient un nouveau carré

a J b

b
c
c a
I
JOLI
O
a c
c
b

b L a
La Géométrie Autrement
L ’aire de JOLI est :

a J b

b
c
c a

c²
I

O
a c
c
b

b L a
 On dispose ensuite les quatre
triangles rectangles
La Géométrie Autrement

b
a dans le même carré
d ’une autre façon .
a
La Géométrie Autrement
On obtient deux nouveaux carrés :

A J

D b
E a O OCRE

a JADE

R C
La Géométrie Autrement
L ’aire de OCRE est :

A J

a²
D E a O

R C
La Géométrie Autrement
L ’aire de JADE est :

A J

b²
D E a O

R C
 L ’aire de JOLI est égale à
la somme des aires de OCRE et de JADE
La Géométrie Autrement

a J b A J

b
c
b² b

c²
c a
D b
+ E a O

a c
c
O

b
a
a²
b L a R C
 On peut donc écrire pour le triangle
La Géométrie Autrement
a

b
c

2 2 2
c =a +b
Cette égalité est connue depuis
l ’antiquité sous le nom de :
théorème de Pythagore
 Le théorème de Pythagore
La Géométrie Autrement

Si un triangle est rectangle ,

alors le carré de la longueur de l’hypoténuse
est égal à la somme des carrés des longueurs
des deux autres côtés .

hypoténuse
 Le théorème de Pythagore
La Géométrie Autrement

un autre énoncé
Si ABC est un triangle rectangle A
alors BC² = AB² + AC²
A B

C
! Le théorème de Pythagore ne s’applique
qu’aux triangles rectangles.
 ABC est un triangle rectangle en A tel
que AB = 3cm et AC = 4cm.
B
La Géométrie Autrement

Calculer BC
3
1) On fait un dessin
A 4 C
2)

On a un triangle rectangle,
on connaît 2 longueurs,
on cherche la 3ème,
on utilise donc
le théorème de Pythagore
 ABC est un triangle rectangle en A tel
que AB = 3cm et AC = 4cm.
B
La Géométrie Autrement

Calculer BC
3
1) On fait un dessin
A 4 C
2) On applique le théorème de Pythagore :
On sait que ABC est un triangle rectangle en A donc
BC² = CA² + AB² (on écrit la propriété avec des lettres)
BC² = 4² + 3²(on remplace les lettres par les longueurs connues)
BC² = 16 + 9 (on calcule)
BC² = 25 (on écrit la valeur exacte de BC)
BC = 25 (25 est le carré de 5)
BC = 5 cm (5 > 4, [BC)] est l’hypoténuse, c’est donc le
plus grand côté, le résultat est vraisemblable)
 DEF est un triangle rectangle en D tel
que DE = 5cm et DF = 6cm.
E
La Géométrie Autrement

Calculer EF
5
1) On fait un dessin
D 6 F
2)

On a un triangle rectangle,
on connaît 2 longueurs,
on cherche la 3ème,
on utilise donc
le théorème de Pythagore
 DEF est un triangle rectangle en D tel
que DE = 5cm et DF = 6cm.
E
La Géométrie Autrement

Calculer EF
5
1) On fait un dessin
D 6 F
2) On applique le théorème de Pythagore :
On sait que DEF est un triangle rectangle en D donc
EF² = ED² + DF² (on écrit la propriété avec des lettres)
EF² = 5² + 6²(on remplace les lettres par les longueurs connues)
EF² = 25 + 36 (on calcule)
EF² = 61 (on écrit la valeur exacte de BC)
EF = 61 (61 est le carré du nombre qui s’écrit 61 ~~ 7,8)
~ 7,8 cm (7,8 > 6, [EF] est l’hypoténuse, c’est donc le
EF ~
plus grand côté, le résultat est vraisemblable)
 Ex1 ABC est un triangle rectangle en B
tel que AB = 8cm et BC = 6cm.
A
La Géométrie Autrement

Calculer AC
8
B 6 C
On applique le théorème de Pythagore :
On sait que ABC est un triangle rectangle en B donc
AC² = AB² + BC²
AC² = 8² + 6²
AC² = 64 + 36
AC² = 100
AC = 100
AC = 10 cm
 GHI est un triangle rectangle en I tel que
GI = 2cm et GH = 3cm.
G
La Géométrie Autrement

Calculer IH
3
2
1) On fait un dessin
I H
2)

On a un triangle rectangle,
on connaît 2 longueurs,
on cherche la 3ème,
on utilise donc
le théorème de Pythagore
 GHI est un triangle rectangle en I tel que
La Géométrie Autrement
GI = 2cm et GH = 3cm. G
Calculer IH 2
3
1) On fait un dessin I H
2) On applique le théorème de Pythagore :
On sait que GHI est un triangle rectangle en I donc
GH² = GI² + IH² (on écrit la propriété avec des lettres)
3² = 2² + IH²(on remplace les lettres par les longueurs connues)
9 = 4 + IH² (on transforme l’égalité pour isoler IH²)
IH² = 9 - 4 (pour trouver IH² il faut soustraire 9 et 4 )
IH² = 5
IH = 5 (5 est le carré du nombre qui s’écrit 5 ~~ 2,2)
IH ~~2,2 cm (2,2 < 3, [IH] est l’un des côtés de l’angle droit, il est
donc plus petit que l’hypoténuse, le résultat est vraisemblable)
 EX 2.STU est un triangle rectangle en T
La Géométrie Autrement
tel que ST = 5cm et SU = 6cm.S
6
Calculer TU 5
On applique le théorème de Pythagore : T U
On sait que STU est un triangle rectangle en T donc
SU² = ST² + TU²
6² = 5² + TU²
36 = 25 + TU²
TU² = 36 - 25
TU² = 11
TU = 11
TU ~ ~ 3,3 cm
La Géométrie Autrement

à suivre …
 La réciproque du
La Géométrie Autrement

théorème de Pythagore

Si, dans un triangle, le carré de la longueur

du plus grand côté est égal à la somme des
carrés des longueurs des deux autres côtés
alors ce triangle est rectangle et l’angle
droit est l’angle opposé au plus grand côté.
 La réciproque du
La Géométrie Autrement

théorème de Pythagore
un autre énoncé

Si, dans un triangle ABC on a BC² = AB² + AC²

alors le triangle ABC est rectangle en A.

! à la présentation des calculs

 Le triangle ABC tel que AB=75m, BC=45m
La Géométrie Autrement
et AC=60m est-il un triangle rectangle ?
1) On repère le côté le plus long: c’est [AB]
2) On calcule le carré 3) On calcule la somme des carrés
de la longueur de [AB] des longueurs des 2 autres côtés
AB² = 75² BC² + AC² = 45² + 60²
=5 = 2 025 + 3
625 600 = 5 625
4) On constate l’égalité :
AB² = BC² + AC²
5) On cite la propriété appliquée pour conclure :
d’après la réciproque du théorème de Pythagore
le triangle ABC est rectangle en C.
 Le triangle DEF tel que DE=11m, EF=15m
et DF=9m est-il un triangle rectangle ?
La Géométrie Autrement

1) On repère le côté le plus long: c’est [EF]

2) On calcule le carré 3) On calcule la somme des carrés
de la longueur de [EF] des longueurs des 2 autres côtés
EF² = 15² DE² + DF² = 11² + 9²
= = 121 + 81
225 = 202
4) On constate qu’il n’y a pas égalité :
EF² = DE² + DF²
5) On peut affirmer que :
le triangle ABC n’est pas un triangle rectangle.
 S
7,5cm
A-t-on (SE) ┴ (SL) ?
4cm
O
La Géométrie Autrement
L 8,5cm E
1) On précise le triangle dans lequel on travaille :
Dans le triangle SEL, SE=4, SL=7,5 et EL=8,5.
2) On repère le côté le plus long: c’est [EL]
3) On calcule le carré 4) On calcule la somme des carrés
de la longueur de [EL] des longueurs des 2 autres côtés
EL² = 8,5² SE² + SL² = 4² + 7,5²
= = 16 + 56,25
72,25
5) On constate l’égalité : = 72,25
EL² = SE² + SL²
6) On cite la propriété appliquée pour conclure :
d’après la réciproque du théorème de Pythagore le
triangle SEL est rectangle en S, alors (SE) (SL) .
La Géométrie Autrement

fin