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PROJET DIDACTIQUE

Date: 21 Octobre 2013


cole: Scoala Gimnaziala
Classe: VII-e
Discipline: Langue franaise
Professeur: Popescu
Unit: Sac dos, les ados!
Sujet de la leon: Les degrs de qualification des adjectifs
Type de la leon: dacquisition des connaissances
Objectifs cadre:
- le dveloppement de la comprhension orale et crite;
- lenrichissement des connaissances de grammaire par lemploi des adjectifs;
- la consolidation des habilets dutiliser correctement les degrs de qualification;
- la fixation des connaissances lexico-grammaticales par des exercices.
Objectifs de rfrence:
- distinguer des mots et des expressions dans le flux verbal;
- lire et traduire des phrases simples;
- rsoudre des exercices pour pratiquer les nouvelles structures grammaticales;
- intgrer les degrs de qualification dans des enoncs propres.
Objectifs oprationnels:
- cognitifs: rpondre correctement aux questions.
- affectifs: manifester de lintret pour la leon.
Stratgies didactiques:
- la conversation;
- lexplication;
- lexemple;
- lexercice.
Moyens denseignement:
- le manuel de lEditure Humanitas pour la VII-e;
- les cahiers des lves;
- les fiches de travail;
- le tableau;
- la craie.
Formes dactivit:
- activit collective:
le contrle et la correction du devoir ;
la lecture, la ralisation de la communication ;
les rponses aux questions ;
lusage des mots nouveaux.
- activit individuelle:
le travail sur le cahier;
sur les fiches de travail.

Lieu de travail: la salle de classe


valuation de travail: valuation de lactivit collective par des rmarques.
La dure: 50 minutes

Les tapes de la leon

Lactivit de lenseignant

Lactivit des lves

1. La mise en train de la Jassure lordre et la discipline en Les lves prparent


classe
classe pour le bon droulement de leur matriel de travail.
la leon.
2. Le contrle et
correction du devoir

3. Capter lattention

la - Quel a t votre devoir pour Les lves rpondent et


aujourdhui?
lisent leur devoir (les
- Qui veut le lire?
proposition avec des
synonymes).
Jcrit un texte au tableau noir et je Les lves rpondent
demande
aux
lves
de aux questions et donnent
reconnatre les mots souligns et dautre exemples.
puis jannonce le sujet de la leon.
Modle:
Andr est plus srieux que Victor.
Louise est trs gentille.

4. Le droulement de la Je prsente par un tableau les Les lves crivent dans


leon
formes des adjectifs (bon, petit) les cahiers les formes
des adjectifs et les
rptent daprs le
professeur.
5.
Fixation
connaissances
6. Le devoir

7. Le fin de la leon

des La fixation des connaissances se


fait par les exercices 3 et 4 a la
page 12.
Pour la fois prochaine vous avez
comme devoir lexercice 5 et 6 la
page 13.
Au revoir!

Les lves rsoudent les


exercice.
Les lves notent dans
les cahiers.
Les lves rpondent au
salut.