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DB Dessin Bâtiment
DB Dessin Bâtiment
OFPPT
RESUME THEORIQUE
&
GUIDE DE TRAVAUX PRATIQUES
MODULE N :11
SECTEUR : BATIMENT
SPECIALITE : TECHNICIEN DESSINATEUR DE
BATIMENT
NIVEAU : TECHNICIEN
Rsum de Thorie et
Guide de travaux
pratique
REMERCIEMENT
La DRIF remercie les personnes qui ont contribu llaboration du prsent document.
Pour la supervision :
M. Khalid
BAROUTI
Mme Najat IGGOUT
M. Abdelaziz EL ADAOUI
Pour la conception :
M. Pavel TSVETANOV
Pour la validation :
Mme GUNINA Fatna
DRIF
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Rsum de Thorie et
Guide de travaux
pratique
SOMMAIRE
Prsentation du module
Rsum de thorie
1-Notions gnrales :
2- Instruments topographiques
3-Principe de nivellement
4-Lev tachomtrique
5. Implantation
6. Profil
7- Cubature des terrassements
8- Plan de masse
Guide de travaux pratiques :
TPN1 : Mise en station dun niveau de chantier
TPN2 : Nivellement
TPN3 : Levs par abscisses et ordonnes :
TPN4 : Lev planimtrique dun ouvrage
TPN5 : Implantation par rayonnement
TPN6 : Implantation dun profil
TPN7 : Cubature des terrassements : mthode des plans cts
TPN8 : Cubature des terrassement : mthode des profils
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Rsum de Thorie et
Guide de travaux
pratique
MODULE 11 :
Dure : 108 h
PRECISIONS SUR LE
COMPORTEMENT ATTENDU
CRITERES PARTICULIERS DE
PERFORMANCE
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Connaissance exacte de la
topographie
Connaissance adquate du matriel
Dessin parfait dun relev
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LE STAGIAIRE DOIT MAITRISER LES SAVOIRS, SAVOIR-FAIRE, SAVOIRPERCEVOIR OU SAVOIR-ETRE JUGES PREALABLES AUX APPRENTISSAGES
DIRECTEMENT REQUIS POUR LATTEINTE DE LOBJECTIF DE PREMIER NIVEAU,
TELS QUE :
Avant dapprendre faire un relev topographique (A) :
1.
2.
3.
4.
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PRESENTATION DU MODULE
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1- Notions gnrales :
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2INSTRUMENTS TOPOGRAPHIQUES
A- LES AXES.
a) Nord Lambert (NL ou Y)
Direction des Y positifs en un point. Le Nord du quadrillage.
b) Nord gographique (NG)
Direction du point vers le ple nord. En un point donn la direction du nord
du quadrillage Lambert (ou axe des Y positifs) nest confondue avec le nord gographique
que le long du mridien origine.
Langle entre le nord Lambert et le nord gographique est appel convergence des
mridiens .
c) Nord magntique (NM)
Direction de la pointe bleue de laiguille aimante. Elle varie dans le temps
et est influence par les corps magntiques proches du lieu dobservation.
B/LES INSTRUMENTS
LES INSTRUMENTS POUR MESURES DES DISTANCES.
a) Le mtre ou le double mtre
Ruban mtallique enroul dans un botier. Dun maniement ais il est utilis
pour la mesure de dtails (hauteur des tourillons, mesures en renforcement..).
b) Le pas ou le double pas
Cette mthode permet de mesurer rapidement les dimensions de certains
dtails pour les levs petit chelle (1/2 000 et en - dessous). Elle permet gale ment de
vrifier si une erreur importante na pas t commis sur la mesure dune
distance.
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c) Le tlescomtre ou tlescopique
Il remplace les rgles en bois et en mtal utilises jadis. Constitu de plusieurs
lments coulissants, il est tlescopique et rigide, et permet de mesurer avec prcision des
dtails jusqu 5 m.
Surtout utilis pour les mesures dans les parties bties, il peut tre mani
par un seule personne.
d) La chane darpenteur
Prsentant de nombreux inconvnients (maillons de fil de fer, relis entre eux par les
anneaux) elle est actuellement abandonne.
e) Le ruban (talon bouts)
Il est en acier ou en inox, de longueurs 10, 20, 30 ou 50 m, il est bien adapt pour
tous les travaux topo mtriques.
Le ruban porte : tous les mtres une plaque de cuivre indiquant la distance :
- tous les 20 cm un rivet et une rondelle de cuivre,
- tous les 10 cm (impairs) un rivet de cuivre ou un simple trou.
Les mtres sont souvent indiqus sur les deux faces, en sens opposs, de
faon pouvoir donner la distance partir de lune quelconque des deux poignes.
Certains rubans ont un chiffrage centimtrique.
Fig. 21
f) La roulette (talon traits)
Monte dans un botier, elle est dun emploi plus ais. Elle est munie, soit dun
ruban plastifi (trs sensible aux diffrences de tempratures, allongement important) soit
dun ruban dacier, de 10, 20, 30 ou 50 m. Graduations tous les centimtres. Lanneau des
rubans roulette nest pas compris dans
la longueur.
Malgr lutilisation de plus en plus courante des roulettes, les rubans restent
linstrument le plus prcis pour les raisons suivantes :
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- Les mesures sont faites bout bout , les poignes articules tant comprises dans
la longueur.
LE JALONNEMENT
Un jalon est un tube mtallique de 200 x 3 cm environ, constitu de un ou
plusieurs lments, peint en rouge et blanc, enfonc par percussions successives
dans un sol meuble, maintenu par un trpied lger sur une surface dure, comme un trottoir
asphalt par exemple (fig. 23).
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Fig. 23
Tous les points dune verticale ayant la mme image topographique,
la verticalit du jalon est ralise lestime ou en le plaant lintersection de deux plans
verticaux perpendiculaires dfinis par lil de loprateur et par un fil plomb tenu bout de
bras.
Le jalonnement consiste aligner plusieurs jalons entre deux autres, afin de
disposer de repres intermdiaires au cours du mesurage.
LES AUTRES INSTRUMENTS
le niveau de chantier :
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La mire :
En travaux topographiques, des mesures et des lectures
prcises ne sont possibles quavec des mires.
I1 existe plusieurs types de mires suivant leur prsentation
et leur graduation.
Dans le modle ci-contre sont reprsents :
- Les centimtres
noir.'
- Les dcimtres
- Les mtres
Observation
Les lunettes donnent quelquefois des images renverses.
Les chiffres dessins l'envers sur la mire apparaissent l'endroit
dans la lunette, mais les lectures doivent tre faites de haut en bas sur le
rticule.
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Lecture de la mire
La lecture de la mire doit se faire en nonant mille pour 1e chiffre des mtres, cent pour
les dcimtres, dix pour les centimtres et unit pour les millimtres.
L'valuation des mtres se fait en l'absence de point, par le premier chiffre du nombre figurant
sur la mire.
L'valuation des dcimtres se fait, soit par la lecture du chiffre situ dans 1a case, soit par la
lecture du dernier chiffre du nombre.
L'valuation des centimtres se fait en comptant le nombre de divisions (de haut en bas), soit
dans le premier groupe des 5 cm, soit dans le deuxime groupe et se lit alors cinquante,
soixante, etc.
L'valuation des millimtres se fait l'estime.
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Lectures
Dtail des lectures
1/ Dtermination du chiffre des mtres :
points ou chiffre : (se dit mille)
2/ Dtermination du chiffre des dcimtres :
chiffre de la case : ( se dit cent)
3/ Dtermination du centimtres : nombre de
case sous le trait suprieur de la mire se lit de
zro quatre vingt dix
4/ Dtermination des chiffres des
millimtres : fraction comprise et estim vue
entre le dernier trait des units et le fil du
rticule se lit de zro neuf
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Ex1
Ex2
Ex3
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Lecture de la hauteur
Lectures
Fil niveleur
Demi somme
Somme
Fil stadimtrique (1)
Fil stadimtrique (2)
Diffrence d
Distance x100
Exemples 1
890
890
1780
990
790
200
20000m/m
20 mtres
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0.225
Exemple 2
2075
2075
4150
2275
1875
400
40000 m/m
40mtres
0.763
1.397
Exemple 3
1404
2806
1468
1338
130
13000 m/m
13 mtres
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- Le thodolite :
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Le thodolite est un appareil de base pour les mesures topographiques. Il est construit
avec trois axes, autour desquelles on peut tourner le tube optique. Il y a deux cercles
horizontal et vertical. On peut mesurer deux types des angles horizontaux et verticaux. Les
deux cercles sont gradus en grades. Ils sont cachs dans la construction de lappareil et on
peut faire des lectures sur eux avec grande prcision sur un cran. Avec HZ sont marqus les
angles horizontaux et avec V sont marqus les angles znithaux. Graduation du cercle
verticale commence par 0, qui se trouve au point de znith, 100gr sur le horizon et 200gr au
point de nadir. Dans le tube optique se trouve le rticule et on mesure toutes les distances
optiques. La figure 2.6 vous montre toutes les composantes dun thodolite.
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3-PRINCIPE DE NIVELLEMENT
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1- Marche du nivellement :
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4. LEV TACHOMTRIQUE
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METHODE GRAPHIQUE
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5. IMPLANTATION
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Voir TPN6
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6. PROFILS
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8- PAN DE MASSE
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RAPPELS DE TRIGONOMETRIE
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II.1. Objectif viser : On doit vrifier si les stagiaires ont appris manier la mise en
station dun niveau de chantier.
II.2. Dure du TP : 2 heures
..
II.3. Equipement : Un niveau de chantier et un trpied
II.4. Description du TP : Le niveau ntant pas (ou trs rarement) stationn sur un
point donn, le trpied est pos sur un point quelconque.
Le stagiaire doit reculer aprs avoir positionn le trpied afin de sassurer de lhorizontalit du
plateau suprieur. Lorsque le plateau est approximativement horizontal, le stagiaire y fixe le
niveau.
II.5. Droulement du TP :
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TPN2 : Nivellement
Dure : 4 heures
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3pts.
2pts.
2pts.
2010 .
.
1260
1068
1732 1896
0832
0724
1538
Ajoutez les lectures qui manquent et calculez
les distances entre la station N1 et chaque point.
6pts.
2pts.
5pts.
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Corrig
1. Ils sont trois :
- laxe principal
- laxe secondaire (ou axe des tourillons)
- laxe de la vise
2. En pourcentage (%)
3.
3pts.
i%
2pts.
2pts.
4.
P1
1244
1038
0832
P2
1632
1260
0888
P3
1412
1068
0724
P4
2010
1732
1454
P5
2254
1896
1538
2pts.
6.
XAB = 129.60 109.60 = 20.00m.
YAB = 158.57 143.57 = 15.00m.
LAB2 = X2 + Y2 = 20.00 2 + 15.00 2 = 625.00m.
5pts.
LAB = 25.00m.
Total :
OFPPT/DRIF/CDC /BTP
20pts.
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Bibliographie
AUTEUR
TITLE
EDITION
GERARDE DURBEC
1985
ERNEST P. LAUZON et
ROGER DUQUETTE
OFPPT/DRIF/CDC /BTP
TOPOMETRIE GENERALE
1992
2000
1974
1991
1980
106/106