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TOPOGRAPHIE

FILIERE :TSGC
PRESENTAT ION DU MODULE
Ce module consiste à doter le TDB, TSGO,TSCT des
notions de base de la topographie et de lui faire
apprendre à faire des mesures topographiques,
destinés pour élaboration des plans topographiques
dans la réalisation des travaux en construction sur le
chantier ou bien dans l’élaboration des études dans un
bureau d’étude.
Ce module a été élaboré en deux parties : Résumé
théorique et Guide de travaux pratiques.
Plan général:

I. Notions Générales
II. Instruments topographiques
III. Rappels calcul trigonométrique
IV. Principe de nivellement
V. Levé tachéométrique
VI. Implantation
VII. Profils
VIII.Cubature
IX. Plan de masse
I. Notions générales
Définitions:
La topographie (du grec topos = lieu et graphein =
dessiner) est la science qui permet la mesure puis la
représentation sur un plan ou une carte des formes et
détails visibles sur le terrain, qu'ils soient naturels
(notamment le relief et l'hydrographie) ou artificiels
(comme les bâtiments, les routes, etc.). Son objectif est
de déterminer la position et l'altitude de n'importe quel
point situé dans une zone donnée, qu'elle soit de la
taille d'un continent, d'un pays, d'un champ ou d'un
corps de rue.
La géodésie: s'occupe de la détermination mathématique
de la forme de la Terre (forme et dimensions de la Terre,
coordonnées géographiques des points, altitudes,
déviations de la verticale...)

La cartographie: est l'art d'élaborer, de dessiner les


cartes, avec souvent un souci artistique et ne doit pas
être confondue avec la topographie.

La topométrie :La topométrie est la technique qui permet


de maîtriser la mesure et la représentation en 2 ou 3
dimensions d’éléments localisés du monde réel. Ces
objets peuvent être de formes et de dimensions variables.
PLANIMETRIE : est la représentation en projection plane de
l’ensemble de détails à deux dimensions topographique.
La détermination des coordonnées rectangulaires X et Y font l'objet
de la PLANIMETRIE.

ALTIMETRIE:
représentation du relièf sur plan ou sur carte
La détermination du Z fait l'objet de l'ALTIMETRIE
Les travaux topographiques peuvent être
classés en six catégories
I. Levé topographique.
C’est l’ensemble des opérations destinées à recueillir sur le
terrain les éléments nécessaires à l’établissement d’un plan
ou d’une carte. il 'est réalisé au moyen d’un instrument
permettant des mèsures
La topométrie est la technique utilisée de levé mise en œuvre
aux grandes échelles .
II. Les calculs topométriques.
Il traitent numériquement les observations d’angles, de
distance, et de dénivelées pour fournir les coordonnées
rectangulaires planes, abscisse X, ordonnée Y, et altitudes
Z des points du terrain, ainsi que les superficies ,
III. Les dessins topographiques:
Un dessin topographique est la représentation conventionnelle du terrain à grande
échelle.
L’appellation plan topographique s’applique généralement au plan qui représente
les éléments planimétriques apparents, naturels et artificiels, du terrain et
porte la représentation conventionnelle de l’altimétrie.

IV. Les projets d’aménagements:


Ce sont les projets qui modifient la planimétrie et l’altémétrie du terrain,
aménagements fonciers comme le remembrement avec les travaux
connexes, lotissements avec l’étude de voirie et réseaux divers (VRD), tracés
routiers et ferroviaires, gestion des eaux, drainage, irrigation, canaux, fossés.

V. Implantations:
Les projets d’aménagements sont des produits intellectuels établis généralement à
partir des données topographiques, qui doivent être réalisées sur le terrain,
les éléments planimétriques et altimétriques nécessaires à cette réalisation .
Les instruments topographiques
I. LES AXES
a) Nord Lambert (NL ou Y)
Direction des Y positifs en un point. Le Nord du quadrillage.
b) Nord géographique (NG)
Direction du point vers le pôle nord. En un point donné la direction du
nord du quadrillage Lambert (ou axe des Y positifs) n’est confondue
avec le nord géographique que le long du méridien origine.
L’angle entre le nord Lambert et le nord géographique est appelé
« convergence des méridiens ».
c) Nord magnétique (NM)
Direction de la pointe bleue de l’aiguille aimantée. Elle varie dans le
temps
et est influencée par les corps magnétiques proches du lieu
d’observation.
La Roulette
Le jalon
La Mire
Le Niveau de chantier
La théodolite
La roulette
la roulette est montée dans un boîtier, elle est d’un emploi plus
aisé. Elle est munie, soit d’un ruban plastifié (très sensible
aux différences de températures, allongement important) soit
d’un ruban d’acier, de 10, 20, 30 ou 50 m. Graduations tous
les centimètres. L’anneau des rubans à roulette n’est pas
compris dans la longueur.
Malgré l’utilisation de plus en plus courante des roulettes, les
rubans restent l’instrument le plus précis pour les raisons
suivantes :
- Les mesures sont faites « bout à bout », les poignées
articulées étant comprises dans la longueur.
- Les poignées possèdent des canelures demi circulaires
du même diamètre que les fiches.
Le jalon
Un jalon est un tube métallique de 200 x 3 cm environ,
constitué de un ou plusieurs éléments, peint en rouge et
blanc, enfoncé par percussions successives dans un sol
meuble, maintenu par un trépied léger sur une surface dure,
comme un trottoir asphalté par exemple.
Tous les points d’une verticale ayant la même image
topographique,
la verticalité du jalon est réalisée à l’estime ou en le plaçant à
l’intersection de deux plans verticaux perpendiculaires
définis par l’œil de l’opérateur et par un fil à plomb tenu à
bout de bras.
Le jalonnement consiste à aligner plusieurs jalons entre deux
autres, afin de disposer de repères intermédiaires au cours du
mesurage
La mire
En travaux topographiques, des mesures et des
lectures précises ne sont possibles qu’avec des
mires .
 I1 existe plusieurs types de mires suivant leur
présentation et leur graduation.
 Dans le modèle ci-contre sont représentés :
 - Les centimètres
petits rectangles alternativement blanc et noir.'
 - Les décimètres
chiffres de 0 à 9 situés dans un intervalle de 10 cm
limité par deux traits.
 - Les mètres
points placés au-dessus de chaque chiffre
décimétrique.
1 point = 1 mètre
2 points = 2 mètres etc
Observation
*Les lunettes donnent quelquefois des images renversées.
* Les chiffres dessinés à l'envers sur la mire apparaissent à
l'endroit dans la lunette, mais les lectures doivent être faites
de haut en bas sur le réticule.
Application:
Observer bien les images ci-dessous et compléter le tableau:

Lectures
Détail des lectures
Ex1 Ex2 Ex3
1°/ Détermination du chiffre des mètres
2°/ Détermination du chiffre des décimètres
3°/ Détermination du chiffre des centimètres
4°/ Détermination du chiffres des millimètres
Lecture de la hauteur
Lectures
Détail des lectures
Ex1 Ex2 Ex3
1°/ Détermination du chiffre des mètres
2°/ Détermination du chiffre des décimètres
3°/ Détermination du chiffre des centimètres
4°/ Détermination du chiffres des millimètres
Lecture de la hauteur
Lecture de la mire
La lecture de la mire doit se faire en énonçant mille pour 1e
chiffre des mètres, cent pour les décimètres, dix pour les
centimètres et unité pour les millimètres.
L'évaluation des mètres se fait en l'absence de point, par le
premier chiffre du nombre figurant sur la mire.
L'évaluation des décimètres se fait, soit par la lecture du
chiffre situé dans 1a case, soit par la lecture du dernier
chiffre du nombre.
L'évaluation des centimètres se fait en comptant le nombre
de divisions (de haut en bas), soit dans le premier groupe des
5 cm, soit dans le deuxième groupe et se lit alors cinquante,
soixante, etc.
L'évaluation des millimètres se fait à l'estime.
Lecture sur mire
a- Lecture au fil niveleur
Amener le trait vertical du réticule dans l'axe de la mire à
l'aide de la vis de rappel en azimut. Effectuer la lecture.
 Si plusieurs lectures sont faites de la même station, vérifier
avant chaque lecture la coïncidence des demi bulles.
b- Lectures aux fils stadimétriques
La demi somme des lectures aux fils stadimétriques est
égale â la lecture du fil niveleur.
La différence des lectures aux fils stadimétriques
multipliée par 100 donne la distance entre le niveau et la
mire.
Lectures Exemples 1 Exemple 2 Exemple 3
Fil niveleur
Demi somme
Somme
Fil stadimétrique (1)
Fil stadimétrique (2)
Différence d
Distance x100
trépied
il comporte trois branches simples ou double, réalisées
chqune en 2 parties coulissantes. Les branches
s’articulent à une tablette métalique, le plateau, au
moyen d’écrous à ailettes. Pour raccorder l’appareil au
plateau, il suffit de visser la pompe à vis située sous ce
dernier, à l’intérieur de l’évidement taraudé pratiqué à
la partie inférieure de l’embase de l’appareil.
Le Niveau de chantier
Un niveau de chantier est constitué par une lunette à
fort groissement (18 à 24 fois),liée solidairement à une
nivelle tubulaire. Actuellement on trouve des niveaux
automatiques qui ne nécessitent plus l’emploi de cette
nivelle grâce à un compensateur. Les niveaux
employés généralement sur chantier permettent une
lecture aisée pour des distances instrument-jalon de 60
à 80 m et même davantage.
Les composantes d’un niveau
La théodolite
Le théodolite est un appareil de base pour les mesures
topographiques. Il est construit avec trois axes, autour
desquelles on peut tourner le tube optique. Il y a deux cercles
– horizontal et vertical.
On peut mesurer deux types des angles – horizontaux et
verticaux. Les deux cercles sont gradués en grades. Ils sont
cachés dans la construction de l’appareil et on peut faire des
lectures sur eux avec grande précision sur un écran. Avec HZ
sont les angles horizontaux et avec V sont marqués les
angles zénithaux. Graduation du cercle verticale commence
par 0, qui se trouve au point de zénith, 100gr sur le horizon
et 200gr au point de nadir. Dans le tube optique se trouve le
réticule et on mesure toutes les distances optiques. vous
montre toutes les composantes d’un théodolite.
 les composantes d’un
théodolite
Les travaux que vous exécuterez avec
théodolite sont entre autres:
 Relevés altimétrique.
Mesures d’angles horizontaux .
Élévation d’un point précis au sol un chevalet
d’alignement.
Principe de nivellement
Altitude
L’altitude, dans le langage commun, exprime
l’éloignement d’un objet par rapport au niveau moyen
de la mer. Elle exprime également une réalité
physique, l’eau s’écoule du point d’altitude le plus
élevé vers le point d’altitude le plus faible.
Nivellement
Le nivellement est l’ensemble des opérations qui
permettent de déterminer des altitudes et des
dénivelées (différences d’altitudes).

Si deux points A et B sont peu éloignés l’un de l’autre,


on peut définir deux plans horizontaux parallèles
passant par A et B qui sont perpendiculaires aux
verticales Va et Vb et elles-mêmes parallèles entre
elles.
Principe de nivellement
Nivellement Direct ou Géométrique
Le nivellement direct, ou nivellement géométrique consiste à
mesurer la différence d’altitudes à partir de visées horizontales.
Cette opération s’effectue à l’aide d’un niveau permettant de
matérialiser une ligne de visée horizontale et d’une règle graduée
verticale appelée mire.
Supposons l’altitude du point A connue, en notant LAR et LAV les
lectures sur les 2 mires, l’altitude du point B s’obtient comme
suit
Application:
Nivellement par cheminement
Se fait en plusieurs stations quand la différence de niveau
entre deux points est supérieur à la longueur de la mir ou
quand la distance séparant ces points est plus grande que
la portée de l’appareil.
L principe est le même que le ND, On fait une suite de
nivellement élémentaire, l’opérateur et le porte mire se
déplace tour à tour .
Nivellement par Cheminement

Ces nivellement s’ajoutent un après l’autre feront que le point avant de la première
station servira du point arrière de la deuxième station et ainsi de suite.
Exemple
Application
:
Cheminement encadré, fermé
Un cheminement encadré part d’un « point origine »
connu en altitude, passe par un certain nombre de
points intermédiaires et se referme sur un « point
extrémité » différent du point d’origine et également
connu en altitude

Lorsqu’un cheminement constitue une boucle


retournant à son point de départ A, on l’appelle
cheminement fermé.

Si le cheminement est fermé, la dénivelée totale doit


être égale à zéro
https://www.youtube.com/watch?v=mGxc-y_d1bg
Nivellement par rayonnement
Lorsque la différence d’altitude entre les points à niveler
est inférieure à la longueur de la mire et que leurs
distances respectives de l’appareil sont inférieur à la
portée optique de ce dernier on peut opérer d’une seule
et unique station, C’est ce qu’on appelle Nivellement
par rayonnement.
Soit A le repère d’altitude connue,
Il est possible de déterminer les
altitudes de B, C, D
Exemple
Applications
1) Sachant que la distance est de 2,5cm sur un plan et que la distance sur le
terrain est 25m, l’échelle sera combien ?
2) Altitude de la borne NGM est 20,153m. La lecture sur la mire posé sur la
borne est 1845. Puis vous tournez le niveau de chantier vers 3 divers points et
vous fêtes les lectures suivantes : P1- 2409 ; P2 -3614 et P3 – 0175.
Calculez les altitudes de ces trois points
Cheminement mixte
C’est un cheminement comprend des points
rayonnés et des points cheminés.
Application:
La méthode de nivellement effectué sur un terrain a conduit aux résultats ci-dessous :
•Citer le type exact du nivellement effectué
•Faire une représentation, sous forme de croquis du nivellement effectué
•Remplir correctement (avec vérification) le carnet de nivellement
•Déterminer les altitudes des différents points visés.

Station Point arrière Point avant Lecture Lecture


arrière avant
1 P : repère à 98.000 m R : crapaud 0.892 0.956
2 R S : Piquet de station 1.395 1.452
3 S T : Piquet implanté 0.957 1.645
U : Piquet implanté 1.341
V : Piquet implanté 1.448
4 V W : Piquet implanté 1.457 1.348
K : repère d’arpentage 1.236
5 K X : Piquet implanté 0.953 0.349
Y : Bordure de trottoir 0.964
6 Y P 1.245 0.839
Connaissant l’altitude exacte de A, on peut calculer la
fermeture du cheminement.
(fH =HA obs- HA)
Si T∆H est la tolérance réglementaire , on doit vérifier
que:

|fH | < T∆H


Si non on doit refaire les mesures.
La compensation du cheminement:

La compensation consiste à répartir la fermeture sur les


mesures:

(C H = -f )H

Il consiste à répartir la compensation sur chacune des


dénivelées N .
a) Proportionnellement au nombre des dénivelées N.
La compensation de chacune des dénivelées est égale:
CHi =CH ∕ N ( la fermeture très faible ).
b) Proportionnellement à la porté.
La compensation de chacune des dénivelées est égale:
CHi =CH X ( Li ∕ ∑ Li )
Avec Li est la porté de dénivelée.
c) Proportionnellement à la valeur absolue de la
dénivelée.
La compensation de chacune des dénivelées est égale:

CHi =CH X (|∆Hi | ∕ ∑ |∆Hi | )


Avec ∆Hi est la dénivelée du cheminement partiel.
Application:

Compenser les altitudes proportionnellement à la valeur absolue des


dénivelées .
Levé tachéométrique
Est l’ ensemble des opérations qui permettent la mesure
des angles, des distances, des dénivelés à l’aide d’un
tachéométre et de ces accessoires.
L’orientation brigade:
-Le chef de brigade est le responsable de
travail(Méthode à employer)
-Le croquiseur déssine le croquis de la zone à lever.
-L’opérateur dirige l’appareil sur les points à lever.
-Le teneur de carnet
-Le porte mir
Les types de levé
On distingue entre eux par.
*L’objet représenté
*La précision exigée pour le levé
*L’échelle de représentation
*La rapidité d’exécution
Il existe deux types de levé : Le levé planimétrique et le
levé altimétrique.
Le levé planimétrique
Lorsque l’on souhaite représenter des éléments tels que des
routes, une construction, un cours d’eau et les limites des
propriétés, on fait appelle au levé planimétrique. Le levé
planimétrique consiste en fait à mesurer les angles et les
distances au sol.
Les méthodes les plus simples sont:

Levé par abscisse et ordonnée


Levé par rayonnement
Levé par rayonnement

Le levé par rayonnement s’appui sur le principe


géométrique de la détermination d’un point par
coordonnées polaires.

Chaque point est déterminé par :


•L’angle Ø est déterminé depuis la station A à partir de l’axe fixe
AB
Coordonnées polaires d’un point
La marche à suivre pour effectuer un levé par
rayonnement
1. Faire un croquis général du site
2. Matérialiser la ligne d’opération et les points de détail
3. Faire la mise en station de l’appareil topographique
4. Régler la nivelle de l’appareil à l’aide des vices calantes
5. Viser les points de détail avec les lunettes de l’appareil topographique
6. Noter les valeurs des lectures effectuées dans l’ordre suivant:
-Lecture supérieure (Ls)
-Lecture moyenne (Lmoy)
-Lecture inférieure(Li)
7. Faire la lecture de l’angle vertical (V)
8. Calculer la distance en utilisant la formule suivante:
D=100*(Lsup-Linf)*(sinV)*(sinV)
9. Faire la lecture horizontal (Hz) sur le cercle horizontal de l’appareil
Pour chacune des directions
10. Calculer les angles horizontaux en utilisant α=Hz(suivant)-Hz(précédant)
Levé altimétrique
On appelle levé altimétrique l’ensemble des opérations
permettant des déterminer les altitudes et les dénivelées
par rapport au niveau moyen des mers afin d’établir les
plans et les cartes topographiques.
Courbes de niveau
Les résultats du levé sont employés pour la représentation
graphique du relief du terrain. Un courbe de niveau est une
ligne imaginaire joignant tous les points qui ont la même
altitude. Un ensemble des courbes de niveau donne une
représentation du relief.
Interpolation des courbes de niveau
A pour but de déterminer les altitudes d’un point situer entre deux
courbes de niveaux.
Méthode analytique:
Méthode de l’implantation
L’implantation consiste à matérialiser sur le terrain la position
exacte d’un ouvrage d’art, d’une construction, de l’axe d’une
route, à partir de leur représentation sur le plan fournit.
On utilise deux méthodes pour implanter :
-L’implantation par abscisse et ordonnée
- L’implantation par coordonnées polaires
Implantation par rayonnement
L’implantation par rayonnement prend le point 1 comme
pôle et l’axe 1-2 comme axe polaire :
L’implantation altimétrique
L’implantaion altimétrique consiste à matérialiser sur terrain des points dont
l’altitude est connue sur un plan d’urbanisme ou sur Un profil d’un axe.
Profils
Définition: Un profil en long est la représentation d’une
coupe verticale suivant l’axe d’un projet linéaire( route,
voie férré , canalisation …) .Le profil en long est
complété par des profils en travers qui sont des coupes
verticales perpendiculaire à l’axe de projet .

Remarque: L’établissement des profils permet le calcul et


l’exécution des mouvements des terres (Déblais +
remblais)
Calcul des cubatures
*La méthode des plans cotés
*La méthode des profils
TP : Calcul des cubatures par la méthode des profils
La cote du fond de l’excavation est 259.80 m.
1/ Tracer les trois profils P1, P2, P3
2/Calculer les cubatures en utilisant la méthodes des
profils.

Vd = ((Sd1+Sd2)/2) * a1+((Sd2+Sd3)/2)*a2
• a1 et a2 les distances entre les profils
• Sd1, sd2 et Sd3 est les surfaces des quantités à déblier
sur chaque profils
Plan de masse
C'est un plan qui présente l'emplacement du
projet de construction par rapport à son voisinage
immédiat et indique les limites et l'orientation du
terrain, l'implantation et la hauteur de la
construction, le tracé des voies de desserte et des
raccordements.
Exemple

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