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Scolarisation prprimaire (TBS*) Achvement du primaire Alphabtisme des jeunes (15-24 ans)
11,6 0,7
24,8
34,5
111,1
71
99
Lgende Sngal :
Note : * TBS - Taux brut de scolarisation, soit le total des inscriptions dans un niveau spcifique dducation, sans distinction dge, exprim en pourcentage de la population officiellement scolarisable au mme niveau pour une anne scolaire donne.
Sngal
2012
Objectif
4
Amlioration
des
niveaux
dalphabtisation
adulte
Objectif
5
Parit
des
sexes
dans
lducation
primaire
Objectif
6
Qualit
de
lducation
Alphabtisme des adultes (15+ ans) galit des sexes (TBS) Survie dans le primaire
49,7 33,6
68,5
27,7
113,0
Fourchette
de
valeurs
ASS
:
Lgende Sngal :
Ages thoriques
19 18 17
15 14 13
16
12 10 9 8 7
Primaire
11
Les amliorations en termes de scolarisation sont notables. Au niveau du primaire, le taux brut de scolarisation a progress de 68 % 87 % en moins de 10 ans. Cependant 40 % des enfants ne terminent toujours pas ce cycle, un manque important gagner pour latteinte de la scolarisation primaire universelle. Au secondaire, les taux de scolarisation ont doubl aussi bien au collge quau lyce. Pour le suprieur, lamlioration du nombre dtudiants est exceptionnelle : elle est passe de 120 tudiants pour 100 000 habitants en 2000 779 tudiants en 2009, soit un taux 6 fois plus lev et lun des meilleurs de la rgion. La part de lenseignement technique dans lensemble du secondaire a aussi doubl, passant de 2 % 4 %.
2012
Sngal
N/D
7,5
0,0
13,5
14,9
13,0
35,8
0,3
82,5
Fourchette
de
valeurs
ASS
:
Lgende Sngal :
Le taux de redoublement au Sngal est assez faible avec une moyenne de 7,5 redoublants sur 100 lves. Ce taux est infrieur la moyenne ASS de 13 %. La proportion dlves non scolariss dans le public est quelque peu infrieure la moyenne, 13,5 %, contre une moyenne de 14,9 % en ASS.
34,9 13,9
44,1
103,9 44,8 46
29
63
Fourchette
de
valeurs
ASS
:
Lgende Sngal :
Au niveau du rapport lves-matre, le Sngal semble tirer son pingle du jeu avec 35 lves par matre, contre une moyenne ASS de 44 lves, refltant un bon niveau de recrutement des enseignants, et des marges dexpansion possibles sans un recours des embauches massives. Avec un score de 44,8 sur lindex dapprentissage des lves africains compil par la Banque mondiale, le Sngal est quelque peu en dessous de la moyenne ASS de 46 et des efforts devront continuer tre fournis.
Sources: Ple de Dakar, base de donnes v14, 2012 ; ISU, 2011 ; Rapport GMR, 2011 ; IDH, PNUD, 2011 ; Banque mondiale, IAE, 2011. Les donnes sont pour 2009, sauf pour lindex dapprentissage des lves africains (2010), les dpenses courantes dducation, laide extrieure, les budgets primaire, secondaire, suprieur et dalpha. (2008), lalphabtisme des jeunes (2005-08), les dpenses unitaires du secondaire (2007) les ressources publiques (2006), et le Gini (2003).
Sngal
2012
1,04
37 %
8,2
20,4 22,5
67,7
20,0 FTI Benchmark 41,1 22,6 11,2 41,1 1,8 20,8 23,1 57,8
4,9
56,8
Suprieur
22,7 20,2 8,2 38,0 3.0 Bamako Benchmark 0,4 8,8 0,4 35,9
18,8 11,4 21,3 4,2 17,2 37,5 83,0 17,2 194,4 163,0 420,0
Alpha. + autres
Secondaire
Suprieur
24,7
N/D
Fourchette
de
valeurs
SSA
:
Lgende Sngal :
Au niveau des dpenses courantes de ltat du Sngal, lducation a la part belle : 41,1 % lui sont consacres, soit le double de ce que recommande le FTI (20 %) et prs du double de la moyenne ASS (22,6 %). Ces ressources sont compltes par un apport daide non ngligeable, soit 20,8 % du budget ducatif, pourcentage qui reste cependant infrieur la moyenne ASS (23,1 %). Ceci se traduit par des dpenses unitaires du primaire leves mais qui ont du mal toutefois se reflter dans la qualit. Au niveau de la distribution budgtaire, le cycle suprieur reste fortement favoris, en partie au dtriment du primaire, qui avec une allocation de 45,5 %, est encore en dessous du benchmark FTI de 50 %.
Note
:
*
EFTP
-
ducation
et
formation
technique
et
professionnelle.
FTI
benchmark
:
Valeur
rfrentielle
de
la
Mise
en
uvre
acclre
(Fast
Track
Initiative)
de
lducation
pour
tous.