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20-21 mai 2011, Universit de Fribourg Rapport du 1er colloque international organis par le Rseau romand de narratologie
De gauche droite : Meir Sternberg, Eyal Segal, Gerald Prince, Franoise Revaz, Brian Richardson, Jean-Michel Adam, Emma Kafalenos, Marie-Laure Ryan, Michael Toolan, Peter Hhn, Raphal Baroni. Alain Boillat est absent de la photo.
Le premier colloque organis par le Rseau Romand de Narratologie (RRN) visait interroger la question de la squence narrative et sa reformulation par ce que lon dsigne, depuis une douzaine dannes, comme la narratologie postclassique . Ainsi que laffirme David Herman : Repenser le problme des squences narratives permet de promouvoir le dveloppement dune narratologie postclassique qui nest pas ncessairement poststructuraliste, une thorie enrichie qui se dessine partir de concepts et de mthodes auxquels les narratologues classiques navaient pas accs.1 Durant le colloque, cette tiquette postclassique a t mise en discussion, dans la mesure o elle ne fait que dsigner, en ngatif, tout ce que la thorie du rcit a pu produire en dehors des
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David Herman, Scripts, Sequences, and Stories: Elements of a Postclassical Narratology , PMLA, n 112 (5), 1997, p.1048-1049.
approches dites classiques , terme qui recouvre les travaux dinspiration structuraliste, notamment ceux qui ont t produits par les narratologues franais des annes 1960 et 1970. Par consquent, lapproche rhtorique dun Wayne C. Booth, qui est antrieure ces travaux, ou la logique de laction dun Claude Bremond (dont les virtualits soulignent la ncessit de relire les rcits lendroit ) pourraient tre considrs comme postclassiques , ce qui na videmment pas de sens. En revanche, certains confrenciers et membres du public (dont Monika Fludernik) ont soulign la valeur performative dune telle tiquette, dans la mesure o il peut tre utile, dans certains contextes institutionnels, de souligner que la narratologie est une discipline encore bien vivante et qui ne se limite pas une seule approche pistmologique, quelle soit de nature formaliste ou structuraliste. Compte tenu de cette diversit dapproches, plusieurs thoriciens actuels2 proposent de renoncer parler de la narratologie, quelle soit classique ou postclassique . Il y aurait plutt des narratologies, ou simplement diffrentes formes d tudes narratives se rattachant des modles pistmologiques ou disciplinaires plus larges (p.ex. la linguistique textuelle, la rhtorique littraire, la potique de la fiction, le cognitivisme, etc.). Ce que les confrences ont permis de souligner, cest que de la Potique dAristote aux dernires tendances inspires par les travaux cognitivistes, en passant par les approches smiotiques, linguistiques ou rhtoriques, la manire dont les vnements raconts sinsrent dans une squence a toujours fait dbat. Par ailleurs, cette question est lie avec celle, tout aussi essentielle et complexe, de savoir ce qui dfinit de manire essentielle la narrativit , ce qui fait quun rcit est un rcit, et pas une description, une explication, une argumentation, ou quelque chose dautre. Loin de dboucher sur un consensus, les diffrents points de vue exprims durant ces deux journes ont soulign quil y a de nombreuses faons daborder le problme : on peut mettre laccent sur les schmas (cognitifs, intertextuels) qui permettent de construire la fabula partir de la reprsentation narrative, et sur la manire dont cet interprtant du rcit nous mne dans des impasses ou, au contraire, nous permet danticiper les virtualits de lhistoire sous la forme dabduction sur-codes ou sous-codes (Pier, Baroni). On peut aussi insister sur le ramnagement squentiel de laction opr par le signifiant narratif et sur la fonction dune telle transformation, ce qui peut nous amener rflchir sur la dimension configurante du rcit ou, linverse, sur la construction de ralits singulires ou collectives, dvnements rversibles ou irrversibles, voire impossibles (Kafalenos, Ryan, Richardson), ou enfin sur la rticence dune narration qui vise nouer une intrigue en engendrant du suspense, de la curiosit ou des surprises (Sternberg, Segal, Baroni). On peut galement rflchir sur la hirarchisation entre diffrents niveaux de squentialit htrognes (Adam) ou sur les liens entre les squences daction et la racontabilit de lhistoire, ainsi que sur lvnementialit de non-vnements, quand ces derniers entrent en tension, pour le lecteur, avec des vnements attendus (Hhn, Revaz, Boillat). Enfin, ce ne sont pas seulement les approches thoriques qui permettent de faire varier le point de vue sur la squentialit narrative, mais galement les corpus de rfrence qui influencent les horizons thoriques. Cest en effet lun des dveloppements les plus marquants de la thorie du rcit contemporaine que de smanciper des modles littraires et/ou conventionels de la narrativit. Plusieurs confrenciers ont ainsi montr la manire dont la squentialit du rcit est affecte par sa mise en uvre dans des rcits artificiels explorant les limites du concevable (Richardson), ou dans des rcits collectifs (Kafalenos), en rseaux (Ryan), en bande dessine (Revaz & Boillat) ou enfin dans une forme musicale partageant certains traits dfinitoires avec la narrativit (Toolan). Dune manire gnrale, et en dpit de diffrences sensibles entre des approches qui ne cherchent plus se constituer en une discipline unifie, les confrenciers ont soulign limportance de
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Voir par exemple Ansgar Nnning, Narratologie ou narratologies ? Un tat des lieux des dveloppements rcents : Propositions pour de futurs usages du terme , in Narratologies contemporaines. Approches nouvelles pour la thorie et l'analyse du rcit, J. Pier and F. Berthelot (dir.), Paris, Editions des archives contemporaines, 2010, p. 15-44.
redynamiser la squence narrative en labordant par le biais dune approche rhtorique visant dcrire des effets de lecture, ou par celui des comptences cognitives des interprtes et de leur actualisation des rcits. Dans une telle perspective, de nouvelles questions peuvent nouveau tre adresses la nature, la fonction et au fonctionnement des squences narratives, que ce soit dans le cadre restreint dune potique de la littrature ou, plus largement, dans une rflexion portant sur lensemble des rcits verbaux ou non verbaux. Durant le premier colloque du RRN, non seulement nous avons eu le plaisir daccueillir des confrenciers influents, qui reprsentaient les centres de recherche internationaux les plus dynamiques actuellement que ce soit en Suisse, aux Etats-Unis, Paris, Hambourg, Birmingham ou Tel Aviv mais nous avons galement eu le privilge daccueillir un public tout aussi international, avec des participants venant dItalie, dAutriche, dAllemagne, de Belgique, de France et mme du Canada. Franco Passalacqua et Federico Pianzola ont ralis une srie dentretiens avec les confrenciers afin de produire un compte rendu dans la revue lectronique Enthymema (International Journal of Literary Theory, Criticism and Philosophy3). Malheureusement, pour des raisons acadmiques, James Phelan a d renoncer prsenter sa confrence, mais sa communication sera publie avec les actes du colloque. Par ailleurs, pour des raisons mdicales, John Pier na pas t en mesure de prsenter lui-mme sa confrence, qui a t lue par Gerald Prince et qui sera galement publie. La publication des actes est prvue pour 2012 et fera lobjet dune annonce ultrieure par le biais dune lettre dinformation du RRN. Adresse des organisateurs Franoise Revaz
Universit de Fribourg Facult des lettres Dpartement des langues et littratures Domaine Franais Av. Beauregard 13 CH-1700 Fribourg Switzerland E-mail : francoise.revaz@unifr.ch T. +41 (0) 26 300 78 74
Raphal Baroni
Universit de Lausanne Facult des lettres Ecole de franais langue trangre UNIL-Dorigny Anthropole, Bureau 2058 CH-1015 Lausanne Switzerland E-mail : raphael.baroni@bluemail.ch T. +41 (0)78 721 43 34
http://riviste.unimi.it/index.php/enthymema/index
Redfinitions de la squence dans la narratologie postclassique Redefinitions of the Sequence in Postclassical Narratology
Rsums / Abstracts Jean-Michel Adam
Universit de Lausanne (CH), jean-michel.adam@unil.ch
Une thorie linguistique de la squence narrative. Histoire d'une recherche et d'un concept thorique
A l'occasion de ce colloque, je me propose de revenir sur la faon dont j'ai thoris le concept de squence narrative depuis les premiers travaux d'Isenberg et Larivaille (entre 1974 et 1977), de Labov et Waletzky (1972) et surtout de Kintch et Van Dijk. Je retracerai le passage d'une position structuraliste (potique et smiotique) et grammairienne (grammaires et typologies de textes) une approche cognitive (psycho-linguistique textuelle) de la squence narrative. Enfin, je situerai le concept dans l'tat actuel de ma conception de l'analyse textuelle des discours (ATD) et de la thorie des genres discursifs.
Raphal Baroni
Universit de Lausanne (CH), raphael.baroni@bluemail.ch
Peter Hhn
Universit de Hambourg (D), huehn@uni-hamburg.de
Emma Kafalenos
Washington University in St Louis (USA), emkafale@artsci.wustl.edu, emkafale@wustl.edu
James Phelan
Ohio State University (USA), phelan.1@osu.edu
Plot vs Progression: Reflections on the Relations between Textual and Readerly Dynamics
In this paper I approach the issue of narrative sequence from the perspective of the rhetorical theory of narrative I have been developing over many years, a theory that conceives of narrative as a multi-layered purposive communication from an author to an implied audience. I argue that an authors construction of sequence depends on attending to the reciprocal relations between textual dynamics (the events and the linkscausality, analogy, etc. between them) and readerly dynamics (the audiences development of interests, expectations, hopes, desires, and other responses). This view subsumes plot under the broader concept of progression (the synthesis of textual and readerly dynamics that governs a narratives movement from beginning through middle to end). After developing this theoretical account, I examine some consequences of this view for our understanding of some particularly problematic or unusual narrative sequences, most likely Twains Adventures of Huckleberry Finn, and short stories by Ernest Hemingway and Tobias Wolff.
John Pier
Universit de Tours, CRAL (F), j.pier@wanadoo.fr
Gerald Prince
University of Pennsyvania (USA), gprince@babel.ling.upenn.edu
Intrigue, suspense et squentialit dans les comic strips : lecture des planches de Little Sammy Sneeze
Toutes les planches de Little Sammy Sneeze de Winsor McCay dclinent le mme motif lmentaire : lternuement dun petit garon, qui bouleverse son environnement, action invariablement dcoupe en une srie de six images. Nous examinerons ces squences de vignettes du point de vue de la dynamique de lecture quelles supposent en abordant les questions suivantes : comment, en dpit de la rptition dun mme motif, ces squences parviennentelles gnrer du suspense et intriguer le lecteur ? Quels sont les types de squentialisation mis en uvre, et comment interagissent-ils ? Comment, enfin, cette srie nous conduit-elle apprhender sur un plan thorique la reprsentation de laction dans la bande dessine ?
Brian Richardson
University of Maryland (USA), richb@umd.edu
Marie-Laure Ryan
University of Colorado (USA), marilaur@gmail.com
Eyal Segal
Universit de Tel Aviv (Isral), eyalsega@post.tau.ac.il
Meir Sternberg
Universit de Tel Aviv (Isral), meirst@post.tau.ac.il