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3
3
3
3
4
4
5
6
7
2 aspect graphique
2.1 activit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.1.1 activit 1 : ajustement homographique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.1.2 corrig activit 1 : ajustement homographique . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.1.3 activit 2 : caractristiques de lhyperbole dune fonction homographique . . . . .
2.1.4 corrig activit 2 : caractristiques de lhyperbole dune fonction homographique
2.2 retenir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.3 exercices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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8
8
8
9
13
14
16
17
3 variations
3.1 activit : . . . . . . . . . . . . . . .
3.1.1 activit 1 : variations . . . . .
3.1.2 corrig activit 1 : variations
3.2 retenir . . . . . . . . . . . . . . . .
3.3 exercices . . . . . . . . . . . . . . . .
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18
18
18
19
22
23
4 signe et inquations
4.1 activits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.1.1 activit 1 : signe dun quotient et inquations
4.1.2 activit 2 : signe dun quotient . . . . . . . .
4.2 corrig activits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.2.1 corrig activit 1 : signe dun quotient . . . .
4.2.2 corrig activit 2 : signe dun quotient . . . .
4.3 retenir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.4 exercices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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24
24
24
25
26
26
28
29
30
5 quations
5.1 activits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.1.1 activit 1 : atteindre un objectif . . . .
5.1.2 activit 2 : rsolution dquations . . . .
5.2 corrig activits . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.2.1 corrig activit 1 : atteindre un objectif
5.2.2 corrig activit 2 : rsolution dquations
5.3 retenir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.4 exercices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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31
31
31
32
33
33
35
37
38
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6 tout en un
6.1 activit globale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.2 corrig activit globale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.3 exercices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
39
39
41
45
7 tp
7.1
tp1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
48
48
8 valuations
8.1 devoir maison . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8.2 corrig devoir maison . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8.3 valuation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
51
51
52
54
1.1
1.1.1
activits
activit 1 : diffrentes critures
2x 5
3x 7
4. f (x) = x 10 +
x + 12
2x + 20
1.2
1.2.1
corrigs activits
corrig activit 1 : diffrentes critures
nombre de f emmes
100
100
5
p(0) =
=
=
= 56% 1% prs par excs si 5
nombre total de personnes
100 + 80
180
9
(b) aprs x = 60 secondes, la proportion de femmes est :
nombre de f emmes
100 60
40
2
p(60) =
=
=
= 67% 1% prs par excs si 5
nombre total de personnes
180 2 60
60
3
(c) aprs x secondes, la proportion de femmes est donn par :
nombre de f emmes
0, 5x + 50
100 x
x + 100
(x + 100) 0, 5
p(x) =
=
=
=
=
nombre total de personnes
180 2 x
2x + 180
(2x + 180) 0, 5 x + 90
x [0; 80] car aprs 80 secondes, il ny a plus de femmes et on considre que x est positif
5
pour x [0; 80], en effet :
x + 90
0, 5
5
+
1
x + 90
0, 5(x + 90)
5
+
x + 90
x + 90
0, 5x + 45 + 5
x + 90
0, 5x + 50
x + 90
=
=
=
=
5
0, 5 +
= p(x)
x + 90
1.2.2
2. f (x) =
x
x 10
x
nexiste pas si et seulement si x 10 = 0
x 10
x = 10
3. f (x) =
2x 5
3x 7
2x 5
nexiste pas si et seulement si 3x 7 = 0
3x 7
7
x =
3
7
la valeur interdite est
3
4. f (x) = x 10 +
x + 12
2x + 20
x + 12
nexiste pas si et seulement si 2x + 20 = 0
2x + 20
20
= 10
x =
2
1.3
retenir
dfinition 1 : (fonction homographique)
quelle que soit la fonction f dfinie sur une partie D de R
quivaut
ax + b
quel que soit le nombre rel x D, f (x) =
cx + d
remarques :
a = ...
2x + 4 b = ...
i. f (x) =
c = ...
5x + 8
d = ...
a = ...
x
b = ...
ii. f (x) =
c = ...
x + 10
d = ...
iii. f (x) =
iv. f (x) =
4
x 10
1
x
a = ...
b = ...
c
= ...
d = ...
a = ...
b = ...
c = ...
d = ...
ax + b
par : f (x) =
cx + d
dmonstration :
ax + b
nexiste pas cx + d = 0
cx + d
d
x =
c
remarques :
i. la fonction ainsi dfinie nest pas dfinie en x =
d
c
d
est appele "valeur interdite"
c
d
iii. R \ { } est appel le "domaine de dfinition" de f
c
ii.
1.4
exercices
exercice 1 :
montrer dans chaque cas que f est une fonction homographique
1
i. f (x) = 3 + pour x R \ {0}
x
1
ii. f (x) = 2 +
pour x R \ {3}
x3
1
pour x R \ {4}
iii. f (x) = 5
3x 12
exercice 2 :
montrer par un raisonnement par labsurde que si f (0) = 2, f (1) = 2 et f (2) = 3
alors f ne peut pas tre une fonction homographique.
exercice 3 :
soit la fonction f telle que f est homographique, f (1) = 2 et f (x) =
3x + b
x+4
i. dterminer la valeur de b
ii. en dduire lexpression de f (x) en fonction de x
exercice 4 :
dterminer dans chaque cas le domaine de dfinition (maximal) de la fonction f dfinie par lexpression
donne et prciser la valeur interdite :
2x 4
i. f (x) =
3x 12
4
ii. f (x) =
2x + 12
x3
iii. f (x) =
x
aspect graphique
2.1
2.1.1
activit
activit 1 : ajustement homographique
Le tableau suivant donne lvolution de la population de deux villes en nombre dhabitants
1
2
3
A
anne
rang : x
ville A
ville B
B
2002
0
20000
8000
C
2003
1
16250
9200
D
2004
2
15000
10000
E
2005
3
14350
10571
F
2006
4
14000
11000
G
2007
5
H
2008
6
I
2009
7
J
2010
8
x
0
ax + b
x+d
i. soit f (x) le nombre dhabitants de la ville A lanne de rang x, on dtermine la formule de f en
utilisant le premier, le troisime et le dernier point du graphique.
(a) on modlise lvolution de la population de la ville A par une fonction homographique : f (x) =
2.1.2
1
2
3
A
anne
rang : x
ville A
ville B
B
2002
0
20000
8000
C
2003
1
16250
9200
D
2004
2
15000
10000
E
2005
3
14350
10571
F
2006
4
14000
11000
G
2007
5
13750
11333
H
2008
6
13571
11600
I
2009
7
13437
11818
J
2010
8
13333
12000
y : en milliers
x
1
ax + b
x+d
i. soit f (x) le nombre dhabitants de la ville A lanne de rang x, on dtermine la formule de f en
utilisant le premier, le troisime et le dernier point du graphique.
(a) on modlise lvolution de la population de la ville A par une fonction homographique : f (x) =
a0+b
= 20000
0+d
b
= 20000
d
b = 20000d
a2+b
= 15000
2+d
2a + b
= 15000
2+d
2a + b = 15000(2 + d)
2a + b = 30000 + 15000d
on a vu que : b = 20000d
2a + 20000d = 30000 + 15000d
2a
+
5000d
=
30000
a4+b
= 14000
4+d
4a + b
= 14000
4+d
4a + b = 14000(4 + d)
4a + b = 56000 + 14000d
on a vu que : b = 20000d
4a + 20000d = 56000 + 14000d
4a + 6000d = 56000
4a + 10000d = 60000
4a + 6000d = 56000
4000d = 40000
d = 1
2a + 5000d = 30000
2a + 5000 1 = 30000
2a = 25000
25000
a=
= 12500
2
b
=
20000d
=
20000
1
=
20000
12500x + 20000
E. on en dduit que f (x) =
x+1
= 13750
13541
13437
13333
ax + b
la population de la ville B lanne de rang x)
x+d
a0+b
= 8000
0+d
b
= 8000
d
b = 8000d
a2+b
= 10000
2+d
2a + b
= 10000
2+d
2a + b = 10000(2 + d)
2a + b = 20000 + 10000d
on a vu que : b = 8000d
2a + 8000d = 20000 + 10000d
2a
2000d
=
20000
a4+b
= 11000
4+d
4a + b
= 11000
4+d
4a + b = 11000(4 + d)
4a + b = 44000 + 11000d
on a vu que : b = 8000d
4a + 8000d = 44000 + 11000d
4a
3000d
=
44000
4a 4000d = 40000
4a 3000d = 44000
1000d = 4000
d = 4
2a 2000d = 20000
2a 2000 4 = 20000
2a = 28000
28000
= 14000
a=
2
b
=
8000d
=
8000
4
=
32000
14000x + 32000
v. on en dduit que f (x) =
x+4
11333
= 11600
11818
= 12000
(c)
relier les points de chaque ville par
des courbes continues et caractriser les courbes (nom)
les courbes sont des hyperboles
2.1.3
f (x)
x
f (x)
-3,75
-3,125
0,42
0,43
0
0,48
0,55
0,7
2,5
10
20
30
60
0,3
0,33
0,35
0,37
0,38
0,39
100
iii. placer les points associs au tableau dans le repre ci dessous et les joindre par une ligne continue
iv. tracer dans le repre ci dessous les droites :
A. (D) dquation : x = 5
B. () dquation : y = 0, 4
y
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
x
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10
0.1
10
20
30
40
50
60
70
80
90
C. la courbe de la fonction f coupe t-elle la droite (D) ? (raisonner par labsurde pour justifier)
comment appelle t-on une telle droite ?
D. la courbe de la fonction f coupe t-elle la droite () ?
(pour le justifier, supposer que cest vrai et raisonner par labsurde en rsolvant une quation)
comment appelle t-on une telle droite ?
E. la courbe semble t-elle admettre un centre de symtrie ? (prciser)
ax + b
2. soit la fonction homographique f telle que f (x) =
cx + d
(a) dterminer lquation de la droite (D) asymptote verticale la courbe de f
(b) dterminer lquation de la droite () asymptote horizontale la courbe de f
(c) prciser le centre de symtrie de la courbe
2.1.4
pour x = 3, 125 on a 80(3, 125)+250 = 0 supporters adverse dans le stade donc x [3, 125; +[
80x + 250
200x + 1000
i. f (x) nexiste pas 200x + 1000 = 0
x =
1000
= 5
200
Df =] ; 5[ [5; +[
-3,75
-0,2
-3,125
0
0
0,25
2,5
0,3
5
0,33
-10
0,55
10
0,35
20
0,37
-7,5
0,7
30
0,38
-6,25
1
60
0,39
-5
||
100
0,39
(D)
y
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
()
0.4
0.3
0.2
0.1
x
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10
0.1
10
20
30
40
50
60
70
80
90
d
c
d
do lquation de (D) : x =
c
1000
= 5
pour lexemple prcdent cela donne : x =
200
(b) quation de la droite () asymptote horizontale la courbe de f :
elle correspond la valeur dont se rapproche f (x) quand x est de plus en plus grand
ax + b
ax
a
a
do lquation de () : y =
c
80
= 0, 4
200
d a
(c) le point P ( ; ) est centre de symtrie de la courbe
c c
pour lexemple prcdent cela donne : P (5; 0, 4)
2.2
retenir
d
() : x =
c
y
ax + b
de courbe C
cx + d
(D) : y =
a
c
O
d
(2) C a pour droite asymptote verticale la droite () dquation x =
(valeur interdite)
c
a
(quotient des coefficients directeurs)
(3) C a pour droite asymptote horizontale la droite (D) dquation y =
c
d a
(4) P ( ; ) point dintersection des droites (D) et () est centre de symtrie de la courbe
c
c
(comme la courbe de x 7 )
Si ad bc < 0 alors lhyperbole est " lendroit"
(5)
a
=
2
b=3
c=4
d=5
(1) la courbe C de f est une hyperbole
5
(2) C a pour droite asymptote verticale la droite () dquation x = = 1, 25
4
2
(3) C a pour droite asymptote horizontale la droite (D) dquation y = = 0, 5
4
(4) P (1, 25 ; 0, 5) est centre de symtrie de la courbe
(5) ad bc = 2 5 3 4 = 10 12 = 2 et 2 < 0 donc lhyperbole est lendroit (comme celle de
la fonction inverse)
(D)
1
()
x
4
1
1
2
2.3
exercices
exercice 5 :
pour chacune des fonctions suivantes
donner la nature de la courbe associe ainsi que les quations des droites asymptotes et le centre de symtrie
de la courbe
x+3
(a) f (x) =
x + 7
3
(b) f (x) =
3x 7
4x
(c) f (x) =
5x + 7
1
(d) f (x) =
x
exercice 6 :
crire un algorithme qui donne les quations des droites asymptotes et le centre de symtrie de la courbe si
on entre les coefficients de la fonction homographique
variations
3.1
3.1.1
activit :
activit 1 : variations
0, 5x + 50
pour x R \ {90}
x + 90
( proportion de femmes dans une salle en fonction du nombre x de minutes depuis le dpart pour x [0; 80]
(activit 1 du dbut de chapitre) )
5
pour x R \ {90}
x + 90
(b) on souhaite dterminer si f est croissante ou dcroissante sur ] ; 90[
pour cela, on considre deux rels a et b tels que a < b < 90 et on compare f (a) et f (b)
( si on obtient f (a) > f (b) alors f est croissante sur ] ; 90[ )
( si on obtient f (a) < f (b) alors f est dcroissante sur ] ; 90[ )
(a) montrer que lon a aussi f (x) = 0, 5 +
sur ] ; 90[
0, 5x + 40
pour x R \ {90}
x + 90
5
pour x R \ {90}
x + 90
(b) dterminer si g est croissante ou dcroissante sur ] ; 90[
(a) montrer que lon a aussi g(x) = 0, 5
3.1.2
0, 5
5
+
1
x + 90
0, 5(x + 90)
5
=
+
x + 90
x + 90
0, 5x + 45 + 5
=
x + 90
0, 5x + 50
=
x + 90
=
5
= f (x)
0, 5 +
x + 90
0>
90
||
f (x)
||
||
0, 5x + 40
pour x R \ {90}
x + 90
0, 5
5
1
x + 90
0, 5(x + 90)
5
=
x + 90
x + 90
0, 5x + 45 5
=
x + 90
0, 5x + 40
=
x + 90
=
5
0, 5
= g(x)
x
+ 90
>
>0
a + 90
b + 90
5
5
0, 5
> 0, 5
> 0, 5
a + 90
b + 90
g(a) > g(b) > 0, 5
90
||
g(x)
||
||
3.2
retenir
proprit 3 : (sens de variation dune fonction homographique)
quelle que soit la fonction homographique f : f (x) =
x
si ad bc > 0
alors
f (x)
si ad bc < 0
f (x)
||
||
a
c
alors
d
c
||
a
c
x
ax + b
d
pour tout x R \ { }
cx + d
c
d
c
||
||
+
d
a
f crot sur ] ; c [
c
+
d
||
bc ad
c2
d
x+
c
3.3
exercices
exercice 7 :
(a) soit la fonction homographique f dfinie par f (x) =
20x + 102
pour x R \ {5}
2x + 10
2
pour x R \ {5}
2x + 10
ii. montrer que f est croissante sur ] ; 5[,
pour cela,complter ce qui suit :
i. montrer que lon a aussi f (x) = 10 +
a<b<5
2a ... 2b ... 10
2a + 10 ... 2b + 10 ...0
1
1
...
...0
2a + 10
2b + 10
2
2
...
...0
2a + 10
2b + 10
2
2
10 +
... 10 +
...10
2a + 10
2b + 10
f (a) ... f (b) ...
conclusion : f est ...
sur ] ; 5[
20x + 98
pour x R \ {5}
2x + 10
2
pour x R \ {5}
2x + 10
ii. montrer que f est dcroissante sur ] ; 5[,
pour cela,complter ce qui suit :
i. montrer que lon a aussi f (x) = 10
a<b<5
2a ... 2b ... 10
2a + 10 ... 2b + 10 ...0
1
1
...
...0
2a + 10
2b + 10
2
2
...
...0
2a + 10
2b + 10
2
2
...
...0
2a + 10
2b + 10
2
2
10
... 10
...10
2a + 10
2b + 10
f (a) ... f (b) ...
conclusion : f est ...
sur ] ; 5[
signe et inquations
4.1
activits
4.1.1
20
30
40
50
60
70
80
90
0.1
i. seuil de 80%
A. dterminer graphiquement le nombre de mois partir duquel 80% des personnes quipes le
seront chez loprateur T
40x 620
360x + 20
> 0, 8
>0
B. montrer que : quel que soit x R \ {2},
400x + 800
400x + 800
C. en dduire les solutions de linquation
40x 620
> 0 grce un tableau de signes
400x + 800
360x + 20
> 0, 8
400x + 800
E. est-ce cohrent avec le rsultat trouv graphiquement ?
20x 660
> 0 grce un tableau de signes
400x + 800
360x + 20
> 0, 85
400x + 800
E. est-ce cohrent avec le rsultat trouv graphiquement ?
4.1.2
2x + 12
3x 17
(a) construire un tableau de signes de lexpression prcdente avec commentaires
2x + 12
(b) en dduire lensemble des solutions de linquation :
0
3x 17
7x + 10
2. soit le quotient
5x + 7
(a) construire un tableau de signes de lexpression prcdente avec commentaires
7x + 10
(b) en dduire lensemble des solutions de linquation :
0
5x + 7
1. soit le quotient
4.2
corrig activits
4.2.1
360x + 20
nombre de personnes ayant un abonnement chez T
=
f (x) =
nombre de personnes ayant un abonnement au total
400x + 800
20
30
40
50
60
70
80
90
0.1
i. seuil de 80%
A. graphiquement, le nombre de mois partir duquel 80% des personnes quipes le seront chez
loprateur T est 15 mois
B. soit x R \ {2}
360x + 20
360x + 20
> 0, 8
0, 8 > 0
400x + 800
400x + 800
0, 8 (400x + 800)
360x + 20
>0
400x + 800
1 (400x + 800)
40x 620
>0
400x + 800
-2
15
40x 620
> 0, on utilise un tableau de signes
400x + 800
annulations
40x 620
400x + 800
620
= 15
40
800
400x + 800 = 0 x =
= 2
400
40x 620 = 0 x =
40x 620
+ || 0 +
400x + 800
40x 620
> 0 x ] ; 2[ ]15 ; +[
donc :
400x + 800
360x + 20
> 0, 8 x ] ; 2[ ]15 ; +[
400x + 800
E. ceci est cohrent avec le rsultat trouv graphiquement ( on retrouve le seuil de 15 mois)
D. on en dduit que :
360x + 20
360x + 20
> 0, 85
0, 85 > 0
400x + 800
400x + 800
0, 85 (400x + 800)
360x + 20
>0
400x + 800
1 (400x + 800)
20x 660
>0
400x + 800
-2
33
20x 660
400x + 800
20x 660
> 0 on utilise un tableau de signes :
400x + 800
+
annulations
660
= 33
20x 660 x =
20
800
= 2
400x + 800 x =
400
20x 660
+ || 0 +
400x + 800
20x 660
donc :
> 0 x ] ; 2[ ]33 ; +[
400x + 800
360x + 20
> 0, 85 x ] ; 2[ ]33 ; +[
400x + 800
E. ceci est cohrent avec le rsultat trouv graphiquement (on trouve le seuil de 33 mois (valeur
exacte), proche du seuil graphique de 35 mois)
D. on en dduit que :
4.2.2
1. soit le quotient
2x + 12
3x 17
17
3
annulations
2x + 12
20x 660 x =
3x 17
3x 17 x =
2x + 12
3x 17
||
(a)
12
=6
2
17
15, 66
3
2x + 12
17
= 0 x { }
3x 17
3
2x + 12
17
donc :
< 0 x ] ; 6[ ]
; +[
3x 17
3
2x + 12 > 0 x ] 6 ; 17 [
3x 17
3
2x + 12
17
(b) lensemble des solutions de linquation :
0 est S = [ 6 ;
[
3x 17
3
2. soit le quotient
7x + 10
5x + 7
10
7
1,4
7x + 10
5x + 7
7x + 10
5x + 7
||
(a)
annulations
10
1, 43
7
7
5x + 7 x = = 1, 4
5
7x + 10 x =
7x + 10
10
= 0 x { }
5x + 7
7
10
7x + 10
donc :
< 0 x ] 1, 4 ;
[
5x + 7
7
7x + 10 > 0 x ] ; 1, 4[ ] 10 ; +[
5x + 7
7
2x + 12
10
0 est S =] ; 1, 4[ [
; +[
(b) lensemble des solutions de linquation :
3x 17
7
4.3
retenir
proprit 4 : (signe dun quotient)
quels que soient les rels A et B
A
est donn par le tableau suivant
le signe du produit
B
de A
signe
+
signe de B
+
-
+
-
4.4
exercices
exercice 9 :
5x + 17
x + 2
i. construire un tableau de signes de lexpression prcdente avec commentaires
5x + 17
ii. en dduire lensemble des solutions de linquation :
0
x + 2
17x + 100
(b) soit le quotient
3x + 17
i. construire un tableau de signes de lexpression prcdente avec commentaires
17x + 100
ii. en dduire lensemble des solutions de linquation :
<0
3x + 17
(a) soit le quotient
exercice 10 :
rsoudre les quations suivantes en utilisant un tableau de signes
2x 4
>2
x+3
x
(b)
<5
x+3
4
>5
(c)
2x 10
(a)
exercice 11 :
(a) rsoudre chacune des inquations suivantes graphiquement et algbriquement
y
x 5
>0
i.
x+3
ii.
x 5
<1
x+3
iii.
x 5
3
x+3
iv.
x 5
1
x+3
9
8
7
6
5
4
3
2
1
10987654321
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
x
1 2 3 4 5 6 7 8 9
quations
5.1
activits
5.1.1
0
0.1
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
i. donner la proportion des personnes abonns chez F parmi tous ceux qui ont une connexion internet
au premier mois (x = 0)
ii. seuil de 50%
A. dterminer graphiquement le nombre de mois pour lequel 50% des personnes qui ont une
connexion sont abonns chez F
90x + 5
= 0, 5
B. rsoudre lquation
100x + 200
C. est-ce cohrent avec le rsultat trouv graphiquement ?
iii. seuil de 80%
A. dterminer graphiquement le nombre de mois partir duquel 80% des personnes qui ont une
connexion sont abonns chez F
B. retrouver ce rsultat par la rsolution dune quation
C. est-ce cohrent avec le rsultat trouv graphiquement ?
iv. procder de mme pour un seuil de :
A. 95%
B. 90%
5.1.2
x+8
=0
2x 4
(b)
x+8
=3
2x 4
(c)
x+8
3
=
2x 4
4
(d)
1
x+8
=
2x 4
2
9
8
7
6
5
4
3
2
1
10987654321
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
x
1 2 3 4 5 6 7 8 9
5.2
corrig activits
5.2.1
90x + 5
nombre de personnes ayant un abonnement chez F
=
f (x) =
nombre de personnes ayant une connexion au total
100x + 200
0
0.1
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
0
+
200
200
A. graphiquement, le nombre
de moispour lequel 50% des personnes qui ont une connexion sont
B.
90x + 5
= 0, 5
100x + 200
0, 5 (100x + 200) = (90x + 5) 1
50x + 100 = 90x + 5
95 = 40x
x=
95
= 2, 375
40
90x + 5
= 0, 8
100x + 200
0, 8 (100x + 200) = (90x + 5) 1
80x + 160 = 90x + 5
155 = 10x
x=
155
= 15, 5
10
B.
90x + 5
= 0, 95
100x + 200
0, 95 (100x + 200) = (90x + 5) 1
95x + 190 = 90x + 5
5x = 185
x=
185
= 37
5
B.
90x + 5
= 0, 9
100x + 200
0, 9 (100x + 200) = (90x + 5) 1
90x + 180 = 90x + 5
175 = 0x
ce qui est absurde
5.2.2
9
8
7
6
5
4
3
2
1
x+8
=0
2x 4
i. graphiquement : S = { 8}
ii. algbriquement :
x+8
=0
2x 4
x+8=0
10987654321
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
x = 8
vrifions :
S = {8}
(b)
8 + 8
=0
2 (8) 4
x+8
=3
2x 4
i. graphiquement : S = { 4}
ii. algbriquement :
4
x+8
=4=
2x 4
1
1 (x + 8) = (2x 4) 4 et 2x 4 6= 0
x + 8 = 8x 16 et x 6=
24 = 7x et x 6= 2
x =
24
3, 42 et x 6= 2
7
27
S={ }
4
4
2
x
1 2 3 4 5 6 7 8 9
(c)
3
x+8
=
2x 4
4
i. graphiquement : S = { 2}
ii. algbriquement :
3
3
x+8
= =
2x 4
4
4
4 (x + 8) = (2x 4) (3) et x 6= 2
4x + 32 = 6x + 12 et x 6= 2
10x = 20x et x 6= 2
x =
20
= 2 et x 6= 2
10
S = {2}
(d)
x+8
1
=
2x 4
2
1
x+8
=
2x 4
2
2 (x + 8) = (2x 4) 1 et x 6= 2
2x + 16 = 2x + 4 et x 6= 2
0x = 20 et x 6= 2
absurde
S = {0}
5.3
retenir
proprit 5 : (quotient nul)
A
quels que soient les rels A et B, = 0 A = 0 et B 6= 0
B
un quotient de rels est nul si et seulement si le numrateur est nul et le dnominateur non nul
dmonstration : (cette proprit est admise)
C
A
A D = B C et B 6= 0 et D 6= 0
quels que soient les rels A, B, C et D, =
B
D
5.4
exercices
exercice 12 :
(a) rsoudre chacune des quations suivantes graphiquement et algbriquement
y
x 5
i.
=0
x+3
ii.
x 5
=1
x+3
iii.
x 5
= 3
x+3
x 5
= 1
iv.
x+3
9
8
7
6
5
4
3
2
1
10987654321
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
x
1 2 3 4 5 6 7 8 9
6
6.1
tout en un
activit globale
ax + b
(c 6= 0 et ad bc 6= 0)
cx + d
A la fin dun spectacle, 4500 personnes (2500 femmes et 2000 hommes) sont encore dans la salle de concert
Chaque minute, 100 femmes et 100 hommes quittent la salle
On sintresse la proportion de femmes prsentes dans la salle au fur et mesure que le temps passe
y
1. calculer les proportions de femmes
1.4
p(0) et p(20) dans respectivement
1.2
0 et 20 minutes.
1.0
quel est le sens de variation du
0.8
nombre de femmes ? de la proportion 0.6
de femmes ?
0.4
2. montrer que la proportion de femmes 0.2
0
x + 25
5
10
15
20
25
30
35
40
0.2
dans x minutes est : p(x) =
2x + 45
0.4
donner la nature de la fonction
0.6
0.8
x + 25
p : x 7
et identifier
1.0
2x + 45
1.2
les coefficients a, b, c et d
1.4
1.6
3. obtenir un tableau de valeurs
(dpart 0 fin 30 et pas de 1)
ainsi quune reprsentation graphique pour p laide dun tableur puis laide de gogbra
4. quelle est la nature de la courbe de la fonction p ? est-elle lendroit (comme pour la fonction inverse)
ou bien lenvers ?
5. dterminer la valeur interdite pour la fonction p et construire la droite asymptote associe cette
valeur dans le repre ci dessus
6. dterminer la valeur limite pour la fonction p (en et +) et construire la droite asymptote
associe cette valeur dans le repre ci dessus
7. donner les coordonnes du point P centre de symtrie de la courbe
8. donner le tableau de variations de la fonction p sur ] ; +[
9. rsoudre lquation p(x) = 0, 6 graphiquement et algbriquement et interprter ce rsultat.
de mme pour lquation p(x) = 52%
10. dterminer algbriquement le tableau de signes de p(x) et les commentaires associs
75
x + 25
>
, pour cela :
2x + 45
100
x + 25
75
0, 5x 8, 75
montrer que (pour x 6= 22, 5) :
>
>0
2x + 45
100
2x + 45
6.2
ax + b
(c 6= 0 et ad bc 6= 0)
cx + d
A la fin dun spectacle, 4500 personnes (2500 femmes et 2000 hommes) sont encore dans la salle de concert
Chaque minute, 100 femmes et 100 hommes quittent la salle
On sintresse la proportion de femmes prsentes dans la salle au fur et mesure que le temps passe
y
1. proportions de femmes dans 0mn et 20mn 1.4
2500
1.2
p(0) =
0, 555 56%
2500 + 2000
1.0
500
2500 100 20
=
= 100% 0.8
p(20) =
4500 200 20
500
0.6
P
0.4
le nombre de femmes est dcroissant
x + 25
2500 100x
0.6
=
p(x) =
0.8
4500 200x
2x
+
45
1.0
p
est une fonction homographique avec
1.2
a = 1, b = 25, c = 2 et d = 45
1.4
c 6= 0 et ad bc = 45 + 50 = 5 6= 0
1.6
3. tableau de valeurs
(dpart 0 fin 30 et pas de 1)
et reprsentation graphique pourp laide dun tableur
puis laide de gogbra
4. la courbe de la fonction p est un hyperbole lenvers car non semblable celle de la fonction inverse
donc la valeur interdite est 22, 5 et la droite asymptote verticale la courbe a pour quation x = 22, 5
1
a
= 0, 5 et droite asymptote horizontale a pour
6. la valeur limite de p p (en et +) est =
c
2
quation y = 0, 5
2x + 45 = 0 x =
7. P (22, 5; 0, 5)
f (x)
0, 5
9. graphiquement : p(x) = 0, 6 x = 10
algbriquement :
x + 25
0, 6
= 0, 6 =
2x + 45
1
x + 25 = 0, 6(2x + 45)
x + 25 = 1, 2x + 27
x + 1, 2x = 27 25
0, 2x = 2
2
= 10
x =
0, 2
22, 5
||
0, 5
||
||
22, 5
25
+
annulations
x + 25
x + 25 = 0 x = 25
2x + 45
2x + 45 = 0 x = 22, 5
x + 25
+
||
0
2x + 45
p(x) = 0 x 25
p(x) < 0 x ] ; 22, 5[ ]25 ; +[
p(x) > 0 x ] 22, 5 ; 25[
p(x) =
75
x + 25
>
, pour cela :
2x + 45
100
x + 25
75
0, 5x 8, 75
montrer que (pour x 6= 22, 5) :
>
>0
2x + 45
100
2x + 45
75
x + 25
>
2x + 45
100
x + 25
0, 75
>
2x + 45
1
x + 25
0, 75(2x + 45)
>
2x + 45
1(2x + 45)
x + 25
1, 5x + 33, 75
>
2x + 45
2x + 45
x + 25
1, 5x + 33, 75
>0
2x + 45
2x + 45
x + 25 + 1, 5x 33, 75
>0
2x + 45
0, 5x 8, 75
> 0 (C.Q.F.D.)
2x + 45
17, 5
22, 5
+
annulations
0, 5x 8, 75
2x + 45
||
0, 5x + 8, 75
0
+
2x + 45
75
x + 25
>
x ]17, 5; 22, 5[
2x + 45
100
0, 5x 8, 75 = 0 x =
8, 75
= 17, 5
0, 5
2x + 45 = 0 x = 22, 5
12. tracer en rouge la courbe correspondant la proportion de femmes dans la salle pour les 45 premires
minutes
y
1.4
1.2
1.0
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1.0
1.2
1.4
1.6
P
x
5
10
15
20
25
30
35
40
13. sil partait 500 femmes et 400 hommes par minutes on aurait alors p(x) =
2500 500x
500x + 2500
=
4500 900x
900x + 4500
5
4500
500
= prive du point dabscisse : x =
=5
900
9
900
6.3
exercices
exercice 1 :
montrer dans chaque cas que f est une fonction homographique
1
i. f (x) = 3 + pour x R \ {0}
x
1
pour x R \ {3}
ii. f (x) = 2 +
x3
1
pour x R \ {4}
iii. f (x) = 5
3x 12
exercice 2 :
montrer par un raisonnement par labsurde que si f (0) = 2, f (1) = 2 et f (2) = 3
alors f ne peut pas tre une fonction homographique.
exercice 3 :
soit la fonction f telle que f est homographique, f (1) = 2 et f (x) =
3x + b
x+4
i. dterminer la valeur de b
ii. en dduire lexpression de f (x) en fonction de x
exercice 4 :
dterminer dans chaque cas le domaine de dfinition (maximal) de la fonction f dfinie par lexpression
donne et prciser la valeur interdite :
2x 4
i. f (x) =
3x 12
4
ii. f (x) =
2x + 12
x3
iii. f (x) =
x
exercice 5 :
pour chacune des fonctions suivantes
donner la nature de la courbe associe ainsi que les quations des droites asymptotes et le centre de symtrie
de la courbe
x+3
(a) f (x) =
x + 7
3
(b) f (x) =
3x 7
4x
(c) f (x) =
5x + 7
1
(d) f (x) =
x
exercice 6 :
crire un algorithme qui donne les quations des droites asymptotes et le centre de symtrie de la courbe si
on entre les coefficients de la fonction homographique
exercice 7 :
(a) soit la fonction homographique f dfinie par f (x) =
20x + 102
pour x R \ {5}
2x + 10
20x + 98
pour x R \ {5}
2x + 10
exercice 8 :
5x + 17
x + 2
i. construire un tableau de signes de lexpression prcdente avec commentaires
5x + 17
0
ii. en dduire lensemble des solutions de linquation :
x + 2
17x + 100
(b) soit le quotient
3x + 17
i. construire un tableau de signes de lexpression prcdente avec commentaires
17x + 100
<0
ii. en dduire lensemble des solutions de linquation :
3x + 17
(a) soit le quotient
exercice 9 :
rsoudre les quations suivantes en utilisant un tableau de signes
2x 4
>2
x+3
x
(b)
<5
x+3
4
>5
(c)
2x 10
(a)
exercice 10 :
(a) rsoudre chacune des inquations suivantes graphiquement et algbriquement
y
9
8
x 5
i.
>0
7
x+3
6
5
4
x 5
3
<1
ii.
2
x+3
1
iii.
x 5
3
x+3
iv.
x 5
1
x+3
exercice 11 :
10987654321
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1 2 3 4 5 6 7 8 9
x 5
= 3
x+3
iv.
x 5
= 1
x+3
10987654321
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1 2 3 4 5 6 7 8 9
7
7.1
tp
tp1
buts :
modliser Mathmatiquement une situation
utiliser le logiciel gogebra
conjecturer des rsultats
faire des dmonstrations de certaines conjectures
situation :
Une personne (M Alkwarizmi) dispose dun budget de 90 cus
il dsire acheter une parcelle rectangulaire de terre 4 cus le m2
ainsi quune clture 3 cus le mtre
il dsire de surcrot dpenser la totalit de son budget afin davoir
la plus grande parcelle possible
il vous revient de laider dterminer les dimensions CD et DA sa parcelle
3. crer le point B en entrant dans la barre de saisie la commande suivante : B = (0, y(A))
4. crer le point C en entrant dans la barre de saisie la commande suivante : C = (0, 0)
5. crer le point D en entrant la commande suivante ( complter) : ...
6. construire les segment [AB] , [BC], [CD] et [DA] dans cet ordre
(menu (
puis (
7. afficher les longueurs a et d des segments [AB] et [DA] dans cet ordre
(
puis
16. lensemble des point M (x; y) qui correspondent un cot total de 90 ont des coordonnes x et y qui
vrifient lquation : 3(2x + 2y) + 4xy = 90
90 6x
montrer ci dessous que lon a alors : y =
6 + 4x
17. entrer dans la barre de saisie la commande : f (x) = (90 6x)/(6 + 4x)
que donne cette commande ? : ...
18. dplacer le point A sur la courbe prcdente, que donne alors le prix total ? : ...
19. crer un point E sur la courbe prcdente avec
20. crer les points F et G en entrant dans la barre de saisie les commandes suivantes dans cet ordre :
F = (0, y(E)) et G = (x(E), 0)
21. construire les segment [EF ] et [EG] dans cet ordre
22. afficher les longueurs g et h des segments [EF ] et [EG] dans cet ordre
23. quelle commande entrer dans la barre de saisie pour avoir le cot total dachat du rectangle EF CG ? :
prixtotal2 = ...
quelle valeur prend "prixtotal2" quand on dplace le point E ? : ...
24. entrer dans la barre de saisie la commande : aire2 = g h
25. construire le point M avec la commande M = (g, aire2)
26. activer la trace du point M et dplacer le point E pour dterminer la position de E qui maximise
"aire2"
donner une valeur approche de la valeur maximale de "aire2" : ...
donner les dimensions approximatives du rectangle "idal" EF CG
longueur : ...
largeur : ...
27. on cherche maintenant des valeurs plus prcise des dimensions du rectangle "idal"
(a) en utilisant une feuille de calcul dun Tableur
i. obtenir le tableau de valeurs de la fonction g(x) = x
90 6x
6 + 4x
valuations
8.1
devoir maison
devoir maison
1
1
=
x
4
1
7
x
x
3
=
2x + 3
4
4 7x
0
2x + 1
8.2
1
1
4
=
4 1 = x (1) x = 4 x =
soit S = {4}
x
4
1
9
8
7
6
5
4
3
2
1
1
1
graphiquement : 7 donne S =] 0; ]
x
7
1
1
= 7 x =
x
7
1O
5 4 3 2 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
x
1
10x = 9
9
9
donc S = { }
x =
10
10
4 7x
0
2x + 1
1
2
+
|
+
4 7x
2x + 1
4 7x
2x + 1
50
||
4 7x
1 4
conclusion :
0 x ] ; ]
2x + 1
2 7
Annulations :
4
7
1
2x + 1 = 0 x =
2
4 7x = 0 x =
80 4
et en dduire le pourcentage de personne ignorant le nom du produit aprs x
4+1
semaines de publicit
i. p(4) =
8.3
valuation
valuation
nom : ...
exercice 1 : (bonne rponse : 1 , rponse fausse :-0,5, "sans rponse" : 0 )(O.P.P.S. signifie : "on ne peut pas savoir") ( /7)
Question
linverse de 0, 05 est
0, 05
20
20
4
est
6
1
la fonction inverse : x 7 est dfinie sur
x
2
3
4
6
1, 5
linverse de
] ; +[
] ; 0[]0; +[
[0; +[
positif
n
egatif
O.P.P.S.
crot
dcrot
O.P.P.S.
tend vers
tend vers 0
tend vers +
tend vers 0
tend vers
tend vers +
1
x
1
x
1
x
exercice 2 : ( /9)
On cherche tous les nombres dont les inverses sont compris entre 4 et 9
1. justifier par calcul pourquoi linverse de 5 nest pas compris entre 4 et 9
2. trouver deux nombres dont les inverses sont compris entre 4 et 9 en justifiant par calcul
1
1
b. = 9
3. rsoudre algbriquement les quations suivantes : a. = 4
x
x
1
1
4
b. 9
x
x
(dessiner main leve sur la copie, la courbe de la fonction inverse et donner les ensembles de
solutions avec la notation dintervalles)
a.
5. donner lensemble de tous les nombres dont les inverses sont compris entre 4 et 9
exercice 3 : ( /4)
1
1
(b a)(b + a)
Soit le nombre A = ( )2 2
o a et b sont deux nombres non nuls
a
b
a 2 b2
1. poser le calcul sur la copie et effectuer le calcul la calculatrice dans le cas o a = 1000 et b = 1001,
que donne la calculatrice pour valeur de A ?
2. dmontrer algbriquement par simplification de lcriture de A que A = 0
3. les rsultats prcdents sont-ils cohrents ?
exercice 4 : ( /6)
Une entreprise est compose de 400 hommes et de 600 femmes
Chaque jour, un des 1000 noms demploys est choisit pour donner son avis sur le menu du jour la cantine
1. quelle est la probabilit p de tomber sur un homme si on choisit un employ de lentreprise au hasard ?
2. Le chef dentreprise dit que pour chacun des 180 jours des 6 derniers mois, "le nom de lemploy a t
choisit au hasard"
Il a ainsi t obtenu 50 hommes et 130 femmes
(a) calculer la frquence f dhommes obtenue
(b) quelles hypothses sont runies pour dterminer lintervalle de fluctuations pour f ?
(c) dterminer lintervalle de fluctuations pour la frquence f
(d) le chef dentreprise dit que pour lavis sur le menu du jour, "le nom de lemploy a t choisit au
hasard" pensez vous que cela ait de grandes chances dtre vrai ? (prciser)
exercice 5 : ( /26)
A la fin dun spectacle, 4500 personnes (2500 femmes et 2000 hommes) sont encore dans la salle de
concert
Chaque minute, 100 femmes et 100 hommes quittent la salle
On sintresse la proportion de femmes prsentes dans la salle au fur et mesure que le temps passe
y
1. calculer les proportions de femmes
1.4
p(0) et p(20) dans respectivement
1.2
0 et 20 minutes.
1.0
quel est le sens de variation du
0.8
nombre de femmes ? de la proportion
0.6
de femmes ?
0.4
2. montrer que la proportion de femmes 0.2
0
x + 25
5
10
15
20
25
30
35
40
0.2
dans x minutes est : p(x) =
2x + 45
0.4
donner la nature de la fonction
0.6
0.8
x + 25
1.0
et identifier
p : x 7
2x + 45
1.2
les coefficients a, b, c et d
1.4
1.6
3. quelle est la nature de la courbe de la fonction p ? est-elle lendroit (comme pour la fonction inverse)
ou bien lenvers ?
4. dterminer la valeur interdite pour la fonction p et construire la droite asymptote associe cette
valeur dans le repre ci dessus
5. dterminer la valeur limite pour la fonction p (en et +) et construire la droite asymptote
associe cette valeur dans le repre ci dessus
6. donner les coordonnes du point P centre de symtrie de la courbe
7. donner le tableau de variations de la fonction p sur ] ; +[
8. rsoudre lquation p(x) = 0, 6 graphiquement et algbriquement et interprter ce rsultat.
de mme pour lquation p(x) = 52%
9. dterminer algbriquement le tableau de signes de p(x) et les commentaires associs
75
x + 25
>
, pour cela :
2x + 45
100
x + 25
75
0, 5x 8, 75
montrer que (pour x 6= 22, 5) :
>
>0
2x + 45
100
2x + 45