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- Conception et impression : conseil gnral de la Manche - Jacques Prvert - Collage sans titre. Coll. CG50 Novembre 2010
DOSSIER PDAGOGIQUE
Maison
Jacques Prvert
Omonville-la-Petite
Exposition permanente
INTRODUCTION .............................................................................................................. 2
1. LES COLLAGES DE LEXPOSITION PERMANENTE.......................................................... 3
2. CE QUIL FAUT REGARDER :GRILLE DOBSERVATION ET DANALYSE DES COLLAGES ... 6
3. SELECTION DOEUVRES EN QUELQUES QUESTIONS.................................................... 7
4. PISTES POUR DES ATELIERS COLLAGE EN CLASSE.................................................. 8
INTRODUCTION
Ce dossier est consacr aux collages de Jacques Prvert prsents dans lexposition permanente. Afin de mieux
connatre la dmarche artistique de Jacques Prvert, vous pouvez vous reporter au dossier Jacques Prvert, sa vie,
son uvre - Ressources pour les enseignants .
Pistes bibliographiques
Ouvrages - Ressources consultables sur place la maison Jacques Prvert
Les Prvert de Prvert. Bibliothque nationale de France, 1982. Catalogue dexposition
Prvert. Editions Maeght, 1995
Potique du collage autour de Jacques Prvert. Muse Thomas-Henry, Cherbourg, 2000. Catalogue dexposition
Le Prvert. Collages de Natali. Editions Mango ALBUM DADA, 1997
Dossier pdagogique de lexposition Jacques Prvert - Potique du collage . Service ducatif des muses de
Cherbourg, Chantal Grimpard, 2000.
Le Volcan
Titre attribu, 1969
On trouve ici les lments marquants des collages de Prvert : une composition
pyramidale induite par la forme du volcan, une image de fond servant de dcor,
une mise en scne de personnages militaires et religieux, issus de gravures
anciennes. Les traces de colle sont trs visibles, ainsi que les repres pour
positionner le collage sur le fond (au crayon rouge).
A Betty
La ddicace est adresse Betty Bouthoul, peintre portraitiste,
amie de Prvert depuis les annes 1930. Dorigine russe, elle tait
lpouse du sociologue Gaston Bouthoul, crateur de la
polmologie (tude scientifique de la guerre).
Cest un bel exemple du rpertoire iconographique de Prvert :
limagerie pieuse ou populaire du XIXme sicle y a une place
privilgie. Loin de dcouper tort et travers dans tout ce qui
lui tombait sous la main, il avait des sources et des lieux favoris.
On peut parler dune vritable esthtique de la trouvaille .
Cest un des seuls exemples de collage avec un pantin articul.
Sangliers
Deux collages, titre attribu
Le dcor, une photographie de boutique, rappelle lamour de
Prvert pour le Paris populaire quil sillonne avec ses amis
photographes, comme Doisneau. Il utilise souvent leurs
clichs comme fond de collage.
Le sanglier occupe une place privilgie dans le bestiaire de
Prvert : il symbolise peut-tre une personne en particulier
(lui-mme ?).
La figure du marchand en cyclope aurol rappelle sa
fascination pour les monstres de foire, prsents dans ses
textes et dans ses films : nains, cyclopes, femme acphale
Sans titre
Dessin lencre rehauss de couleurs, deux lments colls, vers 1935
Ce dessin comportant des lments colls date des annes 1930. Il est bien
antrieur aux autres collages de Prvert. La jeune femme en maillot de bain nest
autre de Jacqueline Laurent, actrice et petite amie de Jacques Prvert durant
quelques annes. On la retrouve dans le film Le Jour se lve, de Carn et Prvert
(1939).
Srie Noire
Collage photographique et peinture, 1966
Prvert a offert ce collage Marcel Duhamel loccasion de la
me
parution du 1000 titre de la Srie Noire, en 1966 : 1275 mes,
de Jim Thompson. La Srie Noire , cest le titre trouv par
Prvert pour la collection de romans policiers fonde en 1945 par
Duhamel. Avec sa lgendaire couverture noire et jaune, la Srie
Noire est vite devenue LA rfrence du polar . Le millime fut
clbr un soir Saint-Germain des Prs, et les amis de Duhamel,
parmi lesquels Csar, Matta, Topor, Prvert, lui offrirent
peintures et sculptures.
Reprage du rpertoire
- Animaux, personnages style XIXme sicle, personnages religieux, militaires, anges, monstres
=> esthtique de la trouvaille - rpertoire trs prcis
=> lieux dapprovisionnement = marchs aux puces, librairies anciennes, bouquinistes
=> rapprochement avec les textes
Composition
- composition thtrale : fond / personnages / scne (mise en scne, Prvert est aussi scnariste !)
- procd de rptition (cartes postales, Sangliers , Srie Noire ) : suscite le fantastique
- choix des couleurs / prsence du rouge / mlange noir et blanc / couleurs
Aprs la visite
Atelier collage en classe : partir de lobservation de la technique et de lesprit du collage chez
Prvert, lors de la visite.
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Atelier collage
Lide est de sensibiliser les lves :
- aux aspects techniques du collage : du maniement des ciseaux pour les plus petits la prcision de la dcoupe et
de lorganisation des images pour les plus grand
- aux associations dides par lassemblage dlments, la cration de sens
- lesthtique de la composition : choix des formes et des couleurs
La technique particulire du collage permet daborder la rencontre dlments de natures et dorigines
diffrentes dans une uvre plastique.
Images
On peut utiliser des magazines, des catalogues. Cependant, comme chez Prvert, pour susciter des
trouvailles plus fortes, il est intressant de diversifier les sources : vieux livres illustrs, cartes postales,
photographies, gravures anciennes Les diffrences de styles, dpoques, de sujets ont un impact
esthtique plus fort et suscitent linspiration ! On trouve des choses intressantes dans les greniers,
les vide-greniers, etc.
La recherche, lassociation des images peut tre explique diffremment selon les ges : pour les plus
petits, proposer dassocier des images pour que a fasse bizarre ; pour les moyens, imaginer
quune histoire doit se drouler dans le dcor, et partir la recherche de personnages, daccessoires,
dobjets pour le dcor ; pour les plus grands, insister sur les associations dides inattendues, insolites
et laspect esthtique. Inciter au dtournement (coller une nouvelle tte sur un corps).
La finition
Coller les lments sur le fond, puis coller le collage sur la feuille cartonne ; signer ; ventuellement
donner un titre
Temps
Il faut compter au moins une heure.
Le temps de recherche, de slection, de dcoupage des images est important : cest une tape
cruciale.
Latelier peut tre fait
- en deux temps : 1. recherche dimages, 2. assemblage et rdaction ou verbalisation dune histoire sur
le collage ralis par chacun.
- en quatre temps : 1. choix des images, 2. organisation et collage, 3. criture dun texte potique
sinspirant du collage, 4. verbalisation guide par lenseignant : crer du sens qui validera la pratique,
Autres pistes
- intgrer au collage des mots et lettres imprimes (pour raconter une histoire, donner un titre)
- travailler partir dun pome, que lon tente dillustrer
- transcrire une image mentale par un collage, partir dexpressions : perdre la tte , mon petit doigt me
dit
- rehausser le collage au crayon (ajout dyeux, nez, bouche)
- faire un portrait partir dlments disparates
- dtourner un portrait de Prvert (photocopi) par le collage dlments