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Le jeu dchecs lcole

fiche n3

Le pion (sances 4 et 5)
Octobre
Le pion est un simple soldat. Peu efficace en dbut de partie, il devient souvent
trs utile la fin, dautant plus quil peut se transformer.en dame !
Objectifs :
Connatre le dplacement du pion
Savoir quand et comment il peut prendre
Connatre sa valeur
Passer du plan vertical au plan horizontal
Sexprimer laide de phrases correctes, argumenter, justifier
Analyser lespace et utiliser le vocabulaire topologique
Se socialiser
Sance 4
Phase 1 : plan vertical
Sous lobservation des lves, le matre fera avancer sur lchiquier vertical les
pions blancs et noirs. Il fera verbaliser les enfants sur leur manire de se
dplacer :
les pions avancent tout droit vers le chteau ennemi
ils avancent dune seule case la fois
ils ne reculent jamais
Il attirera lattention sur les positions particulires :
2 pions face face sont bloqus (pas de prise possible)
Il fera se battre les pions :
le pion prend en travers (on pourra se contenter de cette expression
pour le moment)

Pions bloqus

pions en position de prise

Phase 2 : plan vertical


Les enfants viendront tour de rle avancer un pion. On commentera les
situations au fur et mesure avec le groupe.
Voici quelques situations exploiter :

4
3
2
1
A

Si le pion noir prend le pion blanc en B2, alors le pion blanc situ en C2 pourra
nouveau avancer.

Si le pion noir prend le pion blanc en B3, alors le pion blanc situ en A2 pourra
son tour prendre le pion noir.
Cest un change

3
2

4
3
2
1
A

le pion noir peut prendre indiffremment lun ou lautre pion blanc

Phase 3 : plan horizontal / situation duelle devant chiquiers de table


Ce travail sera renouvel en situation duelle sur les chiquiers de table.
On apprendra galement prendre correctement. Contrairement au jeu de dame,
le pion qui prend ne saute pas ladversaire mais prend simplement sa place. Les
enfants au dbut ont du mal grer la manipulation. Il suffit laide de son pion
de pousser ladversaire, de sinstaller sa place et seulement aprs de retirer du
jeu la pice capture.

Sance 5

La sance sera consacre au mme travail. Les enfants auront besoin de


beaucoup manipuler pour bien intgrer les rgles.
Le matre pourra indiquer
que le pion nest pas une
pice trs puissante et
quelle ne vaut quun point.
Ds lors, lobjectif du jeu
pourra tre de prendre le
plus de point possible
ladversaire.
Les enfants seront alors
amens compter leurs
points lorsque le matre
arrtera le jeu. Cette
variable
permettra
dinciter les lves
rechercher les positionnements permettant la prise (espace) et dintroduire une
dimension numrique (total)

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