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TEST

CLASSE : VIme
Niveau: A2

Comptence vise: Production crite

Type de document : un courrier lectronique


Situation de communication (Consigne) :

Ecris un message pour rpondre aux questions dune personne qui ta crit.

Comptences gnrales:
Identifier le sens global dun message simple;
Utiliser des phrases courantes simples dans des messages;
Utiliser des mots, phrases et dclarations dans des contextes familiers

Comptences spcifiques :
Comprendre le text crit
Utiliser les expressions pour former un message
Repondre un message

Objectifs linguistiques /socioculturels/pragmatiques :


Respecter les rgles pour bien crire un message : formules dappel, salutation, la mise en
page, signature
Raconter des vnement utilisant des temps spcifiques
Exprimer ses opinions et ses sentiments
Critres dvaluation :
Identifier globalement le document crit
Reprer les mots cls
Rdiger le message respectant les rgles

Dure: 40 minutes

Le document support :

Salut,
Monique,
Je t'cris ce message pour te rappeler que dimanche nous sommes invites l'anniversaire
de Sophie. Tu lui as dj achet son cadeau? Je sais qu'elle aime les bijoux, alors je vais lui
offrir un joli bracelet en perles de bois que j'ai fabriqu moi-mme. Qu'est-ce que tu en
penses?
Tu vas t'habiller comment, toi? Moi, je vais mettre une jupe courte et un chemisier.
Je passe te chercher 2 heures et demie. La fte commence 3 heures.
Bisous!
Isabelle
Salut,
Pierre,
Je t'cris ce message pour te rappeler que dimanche nous sommes invites l'anniversaire
de Paul. Tu lui as dj achet son cadeau? Je sais qu'il aime les jeux vido et les B.D., alors je
vais lui offrir un joli jeu et une bande dessine que j'ai fabriqu moi-mme. Qu'est-ce que
tu en penses?
Tu vas t'habiller comment, toi? Moi, je vais mettre un pantalon court et un chemisier.
Je passe te chercher 2 heures et demie. La fte commence 3 heures.
Bisous!
Marc

Exercice

Tu tappelles Monique / Pierre. Ecris un message pour rpondre aux questions dIsabelle / de
Marc.

Grille de correction - 25 points


respect de la consigne et correction sociolinguistique 5 points
capacit raconter des faits 10 points
lexique et morphosyntaxe 8 points
cohrence et cohsion 2 points