Acoustique : TD 2

Niveaux sonores

20112012

Exercice 1 : Niveaux de pression

On mesure en un point la pression efficace due au bruit dune machine et on trouve :
pe f f = 6 103 Pa.
1. Quel est le niveau de pression acoustique en ce point (en dB) ?
2. Meme question si pe f f = 4 Pa
3. Meme question si pe f f = p atm , ou p atm est la pression atmospherique, que lon
prendra egale a 1.013105 Pa.

Exercice 2 : Niveaux de pression

Deux sources coherentes sont disposees dans une chambre sourde. Le niveau sonore
de la premiere source est de 60 dB SPL a 1 metre et pour la seconde de 58 dB SPL a 1
metre. Les deux sources sont initialement en phase.
1. Quel niveau sonore recueille le micro lorsque les deux sources sont a egale dis-
tance du recepteur (a 1 metre) ?
2. Les cables dalimentation de la seconde source ont ete inverses. Que se passe-t-il ?

Exercice 3 : Niveaux de pression

La membrane dun haut-parleur (HP) est mise en vibration sinusodale avec une periode
de 70 ms.

1
 1. Le son emis est-il audible ?
2. La periode est maintenant de 2 ms. Quelle est la frequence du son ?
A quelques metres du H.P., on mesure une valeur crete de la pression acoustique :
pmax=25 Pa.
3. Le son est-il audible ?
On augmente le volume de lamplificateur de telle sorte que la pression acoustique au
point soit doublee.
4. Quel est le niveau de pression acoustique en ce point ?
5. Par quel facteur faut-il multiplier la pression acoustique pour avoir 90 dB ?

Exercice 4 : Bandes de frequence

1. Dans un calcul en bandes doctaves, on veut les frequences centrales et maxi sa-
chant que la frequence mini de la bande est 100 Hz
2. Quelles sont les frequences superieure et inferieure dune bande 1/3 doctave si
la frequence centrale est 250 Hz ?
3. Dans ce dernier cas, quelles sont les frequences inferieures, centrales et superieures
des bandes situees au dessus et au dessous de la bande 250 Hz etudiee en 2 ?

Exercice 5 : Ponderation A
On desire mesurer le niveau sonore du bruit large bande emis par une machine dans
un atelier. Le bruit emis ne comporte pas de composantes de frequences superieures
a 707 Hz ni inferieures a 88 Hz. On decompose la bande de frequence utile en bandes
doctave et on effectue une mesure (a laide dun sonometre muni de filtre passe-bande)
dans chaque bande doctave (3 mesure au total).
1. Calculer les frequences inferieures, centrales et superieures des 3 bandes doc-
taves.
Le resultat de la mesure est celui-ci :

Bandes doctave 1ere bande 2eme bande 3eme bande

Niveau (dB SPL) 65 62 59

2. Calculer le niveau total produit par la machine en dB SPL

3. Calculer le niveau total emis par la machine en dB(A)

Exercice 6 : Ponderation A
1. A laide du tableau ci-dessous, calculer le niveau en dB(A) dun bruit rose de 50
dB par bande de tiers doctave

2
 Frequence (Hz) 100 125 160 200 250 315 400 500 630
Ponderation (dB) -19.1 -16.1 -13.4 -10.9 -8.6 -6.6 -4.8 -3.2 -1.9
Frequence (Hz) 800 1000 1250 1600 2000 2500 3150 4000 5000
Ponderation (dB) -0.8 0 0.6 1 1.2 1.3 1.2 1 0.5

Exercice 7 : Le moustique
Vous vous promenez dans les bois et un moustique vient a passer. En vol, il agite ses
ailes 800 fois par seconde
1. Quelle est la frequence de battement des ailes ?
2. Quel est le temps qui secoule entre 2 battements dailes successifs ?
3. Quelle est la longueur donde associee a cette frequence ?
Le moustique emet un bruit omnidirectionnel dune puissance de 2 nW.
4. Quel est le niveau de puissance du moustique ?
Linsecte vient voleter dans votre oreille a une distance de 1 cm de votre tympan.
5. Quel est le niveau de pression acoustique mesure au niveau du tympan ?
La bestiole seloigne. Sachant que le bruit de fond de la foret a 800 Hz est de 30 dB et
que le pouvoir de discrimination de loreille humaine est de 1 dB :
6. Calculer la distance a partir de laquelle le bruit de linsecte nest plus percu

Exercice 8 : Les trains

Une personne est placee sur un pont au dessus dune voie ferree. Elle mesure un niveau
de pression de 83 dB au passage dun TGV. Au passage dun train de marchandise, elle
mesure 89 dB.
1. Que mesurerait-elle si les deux trains passaient en meme temps ?
Un train corail est mesure a 79 dB
2. Quel est le niveau mesure au passage simultane du TGV et du Corail ?
3. Meme question si les 3 trains passent en meme temps.

Exercice 9 : Nuisances autour dun aeroport

Pour apprecier la gene cree par le passage des avions pres dun aeroport, on utilise
lindice psophique comme etant la somme des niveaux de pression acoustique de
chacun des avions passant de jour et de niveau de chacun des avions passant de nuit
majores de 10 dB chacun. Cet indice est different suivant le point de mesure.
1. calculez en un point ou le trafic et les niveaux sont les suivant :

Concorde (L p1 = 87 dB) 2 vols de jour 0 vol de nuit

Boeing 737 (L p2 = 79 dB) 10 vols de jour 1 vol de nuit
Mercure 737 (L p3 = 74 dB) 8 vols de jour 2 vol de nuit
Airbus (L p4 = 97 dB) 6 vols de jour 3 vol de nuit

3
 2. Sachant que la region de gene moyenne dite Zone B est celle ou lindice pso-
phique est compris entre 89 et 96 dB, peut-on tolerer le passage de deux Mercu-
re supplementaires en vol de nuit ?
3. Peut-on tolerer le passage dun Concorde supplementaire en vol de nuit ?