Introduction

Prendre part un projet daction solidaire permet de prendre ses

responsabilits au sein dun groupe, de pratiquer lchange dides et
de travailler leur mise en application concrte. Des dmarches
adquates autour de thmes adapts lenvironnement des lves
doivent alors tre menes.

I) La diversit des actions

1 Dfinir un projet

La premire tape pour mener une action solidaire est de dterminer

un objectif. Pour agir collectivement, il convient donc de se runir
entre personnes motives et dsireuses dagir afin de prsenter un
projet daction. Il faut ensuite dterminer quelle chelle on souhaite
agir : la commune, la rgion et pour quelle cause.

Il est important aussi de se renseigner sur les besoins rels, sur

laction dassociations dj existantes. Cela permet de connatre les
diffrents types dinterventions et dactions possibles, tout en
identifiant les thmatiques qui semblent le plus avoir besoin dune aide
supplmentaire.

Trouver la rponse ces interrogations permet ainsi de savoir sil est

intressant de crer un projet nouveau ou sil est plus prfrable
daider une association dj en place.
 2. Sorganiser collectivement

Concevoir un projet ne simprovise pas. Si la motivation est un

facteur de dpart indispensable, elle peut ne pas suffire pour mener
efficacement bien un projet.

Lexprience, le tmoignage, le soutien des autres peut alors tre

fondamental pour se poser les bonnes questions et monter un projet
crdible qui a une chance de porter ses fruits.

Dans ce travail dorganisation, dautant plus important que travailler

en groupe ncessite une certaine discipline, il est important dattribuer
des rles prcis chacun.

II) Choisir des partenaires et des soutiens

1. Les diffrents acteurs

Sorganiser collectivement signifie galement trouver des

partenaires, des soutiens auprs de toute personne ou association
susceptible dtre intresse par le projet.

Pour trouver ces soutiens, encore faut-il savoir o les trouver et

comment les identifier. Ils peuvent venir dune organisation
internationale, dune ONG, dun rseau national, sans oublier les
associations locales.
Dautres acteurs importants sont susceptibles dintervenir, que ce soit
au sein du collge ou de la commune. Le chef dtablissement, les
parents ou lves dlgus, les responsables du foyer, le conseiller
gnral, le maire sont autant de personnes influentes dont le soutien,
ou parfois mme tout simplement lautorisation, sont toujours
prfrables.
 2. Obtenir des soutiens

Laide apporte par ces acteurs peut tre varie. Si lautorisation

pralable du chef dtablissement est ncessaire pour mener une
action au sein du collge par exemple, un projet peut tout aussi bien
avoir besoin dune aide financire, matrielle (mise disposition
dun local), daccs des informations, de partenariats

Une fois identifis le type de soutien ncessaire et la personne

adquate pour lobtenir, il convient de formuler une demande. Cette
tape ncessite rflexion pour rassembler des arguments ou des
informations, expliquer le projet, la manire dont on entend le mettre
excution, dcrire les besoins que lon a identifis et, le plus
important, convaincre linterlocuteur dagir son tour en faveur du
projet.
L encore, le soutien et laide dadultes ou de personnes dexprience,
est toujours utile pour la rdaction et la formulation de la demande qui
peut prendre plusieurs formes : dossiers, exposs, panneaux,
lettres

III. valuer la porte de laction

1. Communiquer et faire connatre

Une fois le projet clairement mont et les soutiens obtenus, ltape

suivante est le projet lui-mme et la ralisation de documents
permettant de le faire connatre, de communiquer pour sensibiliser
son entourage sur le bien-fond de laction mene. Plus une cause est
connue, plus elle a de chance dtre dfendue.

Communiquer peut servir galement rassembler des fonds,

organiser des collectes ou mme dvelopper chez dautres lenvie de
participer au projet et de dfendre son tour laction en question.
Il existe plusieurs moyens de communiquer et faire connatre son
projet : raliser des affiches et les exposer aux regards des autres,
rdiger des articles, faire du porte porte chaque projet
correspond forcment un moyen privilgi de communication.

2. Analyser les rsultats

La dernire tape dun projet daction solidaire est celle de lanalyse
des rsultats obtenus. Cette tape est souvent difficile mener dans
le cadre du collge car elle implique que laction en question
ait connu une dure de vie suffisante pour quun bilan soit pertinent.
Nanmoins, ce travail est ncessaire pour juger de la valeur de
laction, de ce quelle a russi accomplir et, enfin, de ce quelle doit
encore accomplir avant de rpondre son objectif de dpart.
Ainsi, de mme quil est ncessaire de fixer un objectif une action
solidaire, savoir si cet objectif a t rempli a tout autant son sens.
L'essentiel
Mener collectivement une action solidaire signifie quune action
individuelle et personnelle est inscrite au sein dune dmarche
collective, dun groupe. Cela suppose la fois de savoir quels sont
les objectifs de ce groupe, mais aussi de connatre son propre rle
et ses responsabilits au sein de ce groupe. Cest pourquoi,
chaque tape, prendre ses responsabilits et la mesure de son
engagement est ncessaire.