Plan de leçon

Classe: Études Sociales 6e Unité: Confédération Iroquoise Durée de la leçon: 50 minutes

PROGRAMME D’ÉTUDES
Vue d’ensemble de la leçon : Le leçon va changer dépendent du nombre d’élèves qui sont
présent, car c’est le concert de Kiwanis. Si la majorité de la classe n’est pas présent on va
regarder a quoi ressemble les PAT. Dans ce leçon les étudiants vont discuter l’identité
collective et comment ils se relie à la ceinture Wampum. Ils vont aussi commencer à
analyser les rôles des femmes dans la société iroquoise.
Résultats d’apprentissage généraux :
6.2.4 Analyser la structure et les fonctions du système démocratique de la Confédération
Iroquoise.
Résultats d’apprentissage spécifiques :
6.2.4.5 : Comment la ceinture Wampum symbolise-t-elle le respect de l’identité collective?
6.2.4.2 : Quels étaient le rôle et le statut des femmes au sein de la Confédération iroquoise?
Objectifs
 Analyse comment la ceinture Wampum démontre le respect de l’identité collective
 Reconnait comment les femmes contribue aux sociétés iroquoises
 Identifie la paix, et la coopération dans autre traditions orales iroquoise (Trois Sœurs)
Évaluation
Formative :
Discussion Ceinture Wampum et identité
collective
Discussion Trois Sœurs
Sommative :
Cahier Rôle des Femmes
RESSOURCES
Ressource #1 : http://www.jakethomaslearningcentre.ca/wampum.html
Ressource #2 : http://museedubronze.com/wp-content/uploads/2016/12/Musée-du-Bronze-
mythes-contes-et-légendes-du-Canada.pdf
Ressource #3 :
MATÉRIEL
 Paquet de notes
 Texte les voix de la démocratie

PROCÉDURE
Introduction (_2_min.):
-Retrouver cahier d’Études Sociales et le texte

Corps (_45_min.):
-Activité 1 : Wampum Identité Collective (10 minutes)
- Comme classe c’est quoi L’identité collective?
-L’identité collective est l’identité du groupe. C’est la langue, culture, valeurs
-Chaque nation est présent, ont les liens entre chaque groupe
-Démontre aussi les croyances des européennes avec le violet
-Démontre d’autres exemples de Wampum
-Utilise http://www.jakethomaslearningcentre.ca/wampum.html pour les exemples
- Activité 2 : Introduction à femmes (25 minutes)
- Lire p 79
- Complete la section le rôle des femmes iroquoises dans le paquet de notes
-Travaille individuelle pour 5 minutes
-Correction des notes comme classe
-Cahier des rôles du société
1
-Quelle sont les responsabilités des femmes
-Appartient à qu’elle clan
-Est qu’ils sont respectés, oui ou non?
-Dessine des femmes
-Activité 3 : Histoires orales Trois Sœurs (10 minutes)
-Lire l’histoire des Trois Sœurs
-Comment l’histoire démontre la paix et les rôles des femmes dans la société
-Chacun des sœurs sont égaux besoins de l’un et l’autre pour faire pousser bien
-Travaille ensemble comme les 6 nations dans la confédération
-Une nation n’est pas plus importante qu’un autre

Fermeture ( _3_min.):
-Ranger affaires d’études sociales

Réflexion
(Student Teacher)