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Tim Ferriss est l’auteur de « La semaine de 4 heures », vous savez, le genre de livres dont raffolent les
Américains, écrit par une personne qui a beaucoup de succès, et qui vous explique comment devenir
comme lui. Bon, j’ai lu un résumé, et pour résumer le résumé, et bien en gros, il estime que la véritable
richesse est dans le temps libre, et qu’il vaut mieux travailler moins (faire les 20 % des tâches qui
rapportent 80 %) et profiter de son temps libre. Tiens, c’est vrai que ça change un peu de la rengaine
habituelle de ce genre de livre.
Mais bon, je m’intéresse surtout à cet auteur, car c’est une personne qui se targue de parler 7 langues, et
qui a une bonne expérience de l’auto apprentissage des langues. Il a écrit sur son blog des articles sur le
sujet plutôt passionnant, dont l’article How to Learn Any Language in 3 Months. Il est même allé plus loin en
écrivant How to Learn (But Not Master) Any Language in 1 Hour. Pour ceux qui ne lisent pas l’Anglais (ou qui
n’ont pas le temps), je vais essayer de les résumer à ma manière, en ajoutant quelques réflexions
personnelles.
Saviez-vous que les 100 mots anglais les plus courants représentent la moitié de tous les écrits anglais ?
Il faut donc commencer par apprendre le vocabulaire par fréquence d’utilisation (priorité aux mots les plus
utilisés). Attention toutefois, la fréquence d’utilisation n’est pas la même à l’orale et à l’écrit. Vous pouvez
voir les listes des mots les plus utiles en Anglais, Espagnol, Allemand.
Une fois qu’on a la base de vocabulaire, on peut spécialiser son vocabulaire sur des thèmes
spécifiques dont on est susceptible d’avoir besoin.
Par exemple, si l’on veut apprendre l’Anglais pour faire des voyages d’affaires, il vaut mieux se
concentrer sur le vocabulaire relatif au voyage (transport, logement, restauration…) et au business
(négociation, réunion, présentation…).
Pour apprendre une langue rapidement, n’hésitez pas à aller à l’essentiel !
Apprendre en priorité la grammaire la plus utilisée
By: GotCredit
De même que pour le vocabulaire, certaines formes grammaticales sont plus utilisées que d’autres. Ce
n’est donc pas la peine de commencer en premier avec toutes les formes de conjugaisons existantes, si
vous voulez apprendre une langue rapidement.
Par exemple, je me rappelle avoir étudié dans mes premiers cours d’Anglais de longues listes de verbes
irréguliers. Mais je crois que depuis ce temps-là, je ne me suis jamais servit par exemple du verbe
balayer (sweep swept swept), et encore moins au Simple past ou au Past Participle (bon n’allez pas
croire que je fais jamais le ménage hein ?).
Pour s’exprimer, le présent peut suffire au début, car le futur et le passé peuvent toujours se contourner.
Il suffit donc d’apprendre quelques phrases types qui peuvent se décliner et servir dans 80 % des cas. Pour la
compréhension, c’est encore plus flagrant, il n’est en effet pas nécessaire de connaître toutes les
déclinaisons et conjugaisons si l’on connait la racine (le radical).
En suivant ce principe de priorité, on arrive à un résultat très rapide, car on a le meilleur résultat par
rapport au temps d’apprentissage.
Il est bien connu que des résultats rapides donnent une forte motivation pour continuer. Même si cela ne
suffit pas…
Conclusion
by Wesley Fryer
Pour résumer, la façon la plus rapide pour apprendre une langue rapidement est :
– Apprendre un ensemble de vocabulaire le plus fréquent (avec la prononciation)
– Apprendre quelques phrases types
– Utiliser des techniques de mémorisation efficaces
– Utiliser des supports de cours dont le contenu vous intéresse (séries/films en VOST pour la
compréhension orale, et livre, revue pour l’écrit)
À ce stade là, vous aurez de bonnes bases pour vous débrouiller, après le plus rapide pour progresser à
l’oral est de s’immerger dans un pays de la langue étudiée. Je suis d’ailleurs en train de tester pour vous
ces techniques dans mon apprentissage de l’espagnol, j’ai maintenant acquis une base minimale, et je
vais bientôt partir en Colombie, ce qui fera ma phase d’immersion !
Cet article semble poser des principes évidents, mais pourtant, on peut les mettre en relation avec
l’efficacité catastrophique de l’apprentissage des langues dans le milieu scolaire.
Si ce sujet vous intéresse, j’ai encore plein d’articles sous le coude sur les méthodes d’apprentissages, la
mémorisation et les neurosciences.
N’hésitez pas à rajouter votre grain de sel dans les commentaires !