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agrandir accueillir dormir
présent: Ils °j '~"6\s~ \. la photo. les invités . Ils
imparfait: Nous °'~ (°''"'':k,,..s·1ons
subjonctif: Que tu ___\ . "- ---
Q.~ ("~-, 1 '.:, ___, Que j' 0-,C. c vll \\\~

Quevous o. CC.ù'-·,\\ i « 1:

-- Finissez les phrases au subjonctif présent.

1. ouvrir Il fait trop chaud ici, il faut que~ · ' olJV y ~

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_____________
2. courir Il n'y a plus de pain, il faut que tu c._~,..n«'._
_.::_::_..:::....::__ ç
3. partir Nous allons être en retard, il faut que nous -;f_;'\,;:._r_+
; _1._a_"..;:.
s _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
4. se servir Cela va refroid ir, il faut que vous v ous '5'l..,'-'°'e~
---'---'"---=a:.,_:,:::.. .:. .::::..~ - - - - - - - - - - - - -
5. choisir Alors, quelle couleur préfères-tu? Il faut qu'on __::____;:;,_.;_:__ __ __________
c.h~\ s·, ss,ô"'-c:;
....::..:._

6. prévenir Il est malade, il faut qu'il ----'f\---~-=-'"_i~..::.cnc...:..:....:n:.-=Q._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

0 Exprimez vos sentiments en conjuguant les verbes soulignés au subjonctif.

Je suis choqué(e), content(e), surpris(e) que ... , cela me fait plaisir que ... , c'est dommage que ..., etc.

1. Ils ne lui offrent pas de cadeau pour Noël. .. C'es+ c~o~ m o..t\e. g_-.t~ ,\':> n 1 of--t- , QI\¼ ~C\ç ~'<. Co..cii(v
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2. Elle ne viendra pas le voir à l'hôpital ... .le1 s~h -L,:>~ ~J

1
<.\le t\~ \J~~Y\n~ ~ cd "'-'- vD\~ ~ \\~ p\~(\'
3. li vieillit mal... .Jo s~"'I ~ choq\l~ q \)~ :l '1\'l-, \\ ,\9...\ .-no.\
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4. Nous reviendrons souvent te vo ir... 4k.\ Ir-A~ i ~J fi\o.\c..\ r _'tJ'l- C\i:>uÇ t1?, \I~~\ MYS SiiJ \J~,.\.- lQ
v ~· 1 r .
S. Je me sers de la théière que tu m'as offerte ... _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

0 Transformez ce commentaire au subjonctif présent.

Objectif des exercices :

Sentir la différence entre les types de verbes, parvenir à les conjuguer correctement, enrichir son vocabu-
laire, élargir ses possibilités d'expression, acquérir une certaine aisance dans la langue, obtenir de meilleures
notes aux examens, devenir maître dans l'art de conjuguer, réussir à mieux parler français ...
Nécessité:
Souffrir un peu, mais se souvenir que les efforts sont récompensés! ,
Ce.s exeY-ci ce.s .SOK-t fv\ih po ~,y qt,\e LJO!A.S s~"-\:'i<2.-=1- \0- èn+-\'~f •V""t.~ ~ f\~ f ~ \cz~ ½-@
dfl lftr loi.. 5 po. r \J\q_l"\ 't ::,. 'è>. l(!J r <l f\ ,uq u~..r C.l f {~<:.-+~""'~"-\ Qn r\<~\S 5\ <l"+- '10~f~
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cent soixante-cinq • 165
 ~ Conjuguez au présent et à 1·· rf · d ,. • . .
1mpa ait e 1md1cat1f, puis transformez au subjonctif présent.
C\'.)'°'l'\ô_ agrand,·r o..c.<..\J12.,l\ _
accueillir
J. ~"-
dormir
présent: Ils °'j' ~~\s~\. la photo. Ils a.lt.. ~ - \\t. ~-\- les invités. Ils
imparfa it: Nous o.~ (O..t"\ d1~·1 o"S Nous
0

g_CLù<i. 1\\ ·, .:, " f dar ~ ,OI\\

Nous
subjonctif: Que tu Q.3 r~Î~SQ..s Que j' o.,t c...,~ ·1\l ~ Qu 'elle ¾'f"I""\~
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Que nous .i~rOl"\~1ss ·,,:)" ':)

Que vous d c:.r .....-.\~':1-

G Finissez les phrases au subjonctif présent.

1. ouvrir 11 fa it trop chaud ici, il faut que~ _....._
· ___________________
e. 1 _
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2. courir 11 n'y a plus de pa in, il faut que tu s __________________

- - -(-1.:>'-l'
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..._

3. partir Nous allons être en retard, il faut que nous --1fr-<\.~<

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4. se servir Cela va refroid ir, il faut que vous v ovs ~ .n.Ji.e.=1--
---=---==--=--=-:;,.---------------
5. choisir Alors, quelle couleur préfères-tu? Il faut qu'on chc\s, ss\o "s
-----------------
6. prévenir Il est malade, il faut qu' il -f''t--r-=,:__'-.J_i...~.:..("\
. : :.:.n..-=-<2.= - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

0 Exprimez vos sentiments en conjuguant les verbes soulignés au subjonctif.

Je suis choqué(e), conten t(e), surpris(e) que ... , cela me fait plaisir que ..., c'est dommage que ... , etc.

1. Ils ne lu i offrent pas de cadeau pour Noël. .. C75+ J <J\.."\m(lt\l:'

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1
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2. Elle ne viendra pas le voir à l'hôpital. .. }:, s\,)·,'.) -l- , \)~ qJ t.\.lî
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4. Nous reviendrons souvent te voir... ~L ..."'~ ~a)· '<!\o.'.<_'.
S. Je me sers de la théière que tu m'as offerte ... _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

e Transformez ce commentaire au subjonctif présent.

Objectif des exercices :

Sentir la différence entre les types de ve rbes, parvenir à les conjuguer co rrectement, enrichir son vocabu-
laire, élarg ir ses possibilités d'expression, acquérir une certaine aisance dans la langue, obtenir de meilleures
notes aux examens, deven ir maître dans l' art de conj uguer, réuss ir à mieux parler français ...

Nécessité:
Souffrir un peu, mais se souven ir que les efforts sont récompensés! ,
Ce..s e. xe.vcle,e..s .so~d: f v1.i-t.s ro ~,y· qu e. lJO l \ .S S~t"\~'i<l.~ \o. è)·, +-\-e f{,I'\.(. ~ U f\* Î ~ ,~~ ~
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1
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c<tr ¼\ "t a ·,s.~ l t. d~ç lo.. lo-t\°'"' <.,, o~ n \q_ ·t-- è Cl. f'('\(!_,\ \l~ \J r ll,S no-\{'~ a.u ~
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