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ETUDE DE CAS 1.

TOKYO
Problématique générale : Pourquoi peut-on dire que Tokyo est une
ville riche et bien intégrée à la mondialisation ? Ne rien écrire : laisser de la place pour coller la correction de la synthèse
Objectifs/ Compétences travaillées : Extraire des informations, Rédiger

1/ Localisez Tokyo.
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8/ Lisez la définition suivante et complétez-le schéma :
2/ Pourquoi peut-on dire que Tokyo est une ville très peuplée ? (doc 1)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Flux : Un flux est la circulation d’élément (marchandises, informations, argents)
………………………………………………… d’un pôle (pôle = lieu) à un autre pôle . Un flux est souvent symbolisé par une
flèche.
3/ Quels éléments montrent que Tokyo joue un rôle économique mondial ? (Au moins un
élément par doc) (doc 1, 2 et 3) Sur le schéma symbolisez un flux de marchandise du pôle 2 au pôle 1.

Doc 1

Doc 2 Titre : représentation d’un flux

Doc 3 9/ Que représentent les flux d’échange de Tokyo avec le reste du monde ? (doc 8)
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4/Qu’est ce qui explique cette richesse ? (Justifiez) (doc 2,1) 10/ Tokyo Pourquoi peut-on dire que Tokyo est bien intégrée à la mondialisation ?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (Revoir la définition de mondialisation vue avec la vidéo introductive). (doc 8)
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5/ Pourquoi peut-on dire que Tokyo a des fonctions de commandement politique …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
importantes ? . (doc 7) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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11/ Peut-on dire que Tokyo est une ville mondiale (voir la définition) ? (doc 8)
6/ Quels éléments permettent de dire que Tokyo à une importance culturelle majeure ?
(doc 5, 6) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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Synthèse : en quelques lignes et à l’aide de vos réponses :


7/ Montrez que Tokyo concentre les fonctions économiques, les fonctions de décision
politique et les fonctions culturelles.
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