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Limites

Exercice 1
Calculer la limite en x0 dans les cas suivants :
4x 16 , x = 2
2
a. 2x3-x2 , x 0 = 1 b. 0
4 x 3x 2
2

4x 15 , x = 2
2
x  5 3 , x 0 = 2 ;
2
c. d. 0
2x 4 4x 1

Exercice 2
Calculer les limites(s’ils existent) à droite et à gauche en x0 dans les cas suivants :
1
a. (3x 2)3 , x 0 = 3 c. x 5 ; 0 =-5
2
d. , x 0 = -3 e. 3 2x 5 ; x = 5
x 9
2
x 5 0

x 1
f. q(x) = ; x 0 = -1 et x 0 =1.
x 1
2

Exercice 3

 x 27 si x 3
3

Soit f(x) =
 2x3
x bx3 sinon
Trouver le réel b pour que la fonction f soit continue au point x o = 3

Exercice 4
Calculer les limites suivantes
2x  sinx
lim sinx lim ( 2x )
x0 3x x
2

sin(x  )
lim 2x2
1cosx
lim x
2
x 0

x 
2
lim tanx lim tan7x
x0 5x x0 tan3x

Exercice 5
Calculer les limites en +  et en -  (s’ils existent ) de la fonction f dans les cas suivants :
f(x) = x3+3x2+2 f(x) = 4x2+2x-100

1
2
 x 2 2
3x
f(x) = 4x f(x) = x 3
x  5x 8 x 2
2

5
1
f(x) = 4x 4x  5
2
f(x) =
x 7x
2
3x 1
x 1
3
f(x) = x 1  x 1 f(x) =
x 1

Exercice 6
Calculer les limites en discutant suivant la valeur du paramètre m.
lim x mx x mx
2 2
a. x b. xlim
x m x m
m 2 2  m 2 2

c. xlim x m d. xlim x m
 
mx 4 m
mx 4
1  x m 1  x m
e. lim
x 2 x  m f. xlim
 1 x  m ;
x 1 x 1
2 2

 1m si x 0
g. f(x) =
 x22 2 lim f ? ;
x 
lim f ?
x   ; lim
x 0 f ?

 x m si x 0.
Exercice 7
Calculer les limites suivantes :
(x 2) x 2 x 5x  5  x
2
a. xlim
 2 b. lim
x  1
x  x 2 x 2
2
x  5  5 x

lim (x 1) x
2
x 3x  4  x  4
2
c. lim
x 0 d. x  
x 3 x 29 x x 3 7
3x  x 4 3x  x 4
e. xlim
  f. xlim
 
x 5 x 5
x 1
3
g. lim
x 1
x 1
Exercice
Soit la fonction f définie dans IR par :
3
 5 2  x 6
f(x) = 2x 2 x
x 3x 2
3 2
1. Soit P(x) = 2x -5x -x+6 ; montrer que 2 est une racine de P et factoriser P(x)
2. Déterminer le domaine de définition de f et Calculer les limites aux bornes de D f .
3. Montrer la droite (D) : x = 1 est une asymptote verticale de (Cf )
4. Trouver les autres asymptotes de (Cf ) et déterminer la position relative par rapport à (C f ).

Exercice
Soit la fonction g définie dans IR par :

2
3
2x 29x 2
g(x) = x
x 1
2

On note (Cg )sa représentation graphique.


cx
1. Déterminer les réels a , b et c tels que : f(x) = ax+b+
x 1
2

2. Calculer les limites aux bornes du domaine de définition de g.


3. Démontrer que la droite d’ équation (D) : y = x+2 est une asymptote à la courbe de (Cg ).
4. Préciser la position relative de (Cg ) et de (D

3
Exercice .
Etudier la continuité en x0 des fonctions f ; g et h
1. f(x) =4x3+3x2+7 ; x0 = 2

 x 27 si x3
3
2. g(x) =
 x3 ; x0 = 3

 27 si x3
3. h(x) = 3x 3 2x  5 ; x0 = 4 , x0 = 5
x 5
Exercice .
1. Soit a un nombre réel donné et f la fonction définie par :

 xa si x  1
f(x) =
 2x2
x 2x2 si x  1
a. Etudier la continuité au point x 0 =1. Discuter suivant les valeurs du réel a.
b. Etudier la continuité sur IR.
2
2x 1 x 1
2. Soit g(x) = x ;
x 2
a. Etudier la continuité au point x0 = 1 , x0 = 2.
b. Déterminer le plus grand intervalle de IR+ ou g est continue

Exercice
Les fonctions suivantes sont elles continues sur leurs ensembles de définition sinon
déterminer leurs points de discontinuités :
a. f(x) = x3+3x2+2 b. f(x) = 4x2+2x-100
2
 x 2 2
3x 1
c. f(x) = 4x d. f(x) = x 3
x  5x 6 x 8
2

4x 4
2
4x  5
2
e. f(x) = f. f(x) =
x  x 6
2
3x 1

4
f(x) 3x 1 si x  3
 f(2)  1  2
g. f(x)  mx 4 si x  2 ; m  IR h. 
3
f( )  5
 2x4 2
 3
 f(x)  x 1 si x  2
2

Exercice.
Déterminer a et b pour que f soit continue sur son ensemble de définition.
f(x)  x 2 si x  0  f(a)  b
a.  x a
 f(x)  x b si x  0
b. 
f(x)  x 1 si x a
 x a

 f(x)  3x a si x  1  f(a)  1

c.  f(1)  b d. 
f(x) 
x a
si x 4
f(x)  x 2 x si x 1  x 4
Exercice.
Soit f la fonction définie par f(x)= x
3
27 et
x 3

 x327 si x3
la fonction g définie par g(x) =
 x3
 27 si x3
1. Déterminer le domaine de définition de f.
2. Calculer la limite de f au point x0 = 3. En déduire que la fonction g est un prolongement
par continuité de f.

Exercice.
On considère la fonction f définie par :
 f(x)3x 2 si x 1
 f(x) 2x 7 si 1x 3
f(x)5x 28 si 3 x 6 et f(-1)= 5 et f(6) = 4.
 f(x)  x 3 si x 6

1. Construire le graphe de la fonction f.
2. f est -elle continue en x0 = -1? x0 =3? x0 = 6 ?
3. Sur quel ensemble f est – elle continue ?
4. Quelle valeur doit on donner à f(3) pour que f soit continu en x 0 = 3 ?

5
Exercice.
On considère la fonction f définie par :f(x) = 2x-E(x) où E(x) désigne la partie entière de x.
1. Construire le graphe de f sur l’ intervalle [-3, 3].
2. Etudier la continuité de f. Montrer qu’ en un point x 0 entier relatif f n’ est pas
continue.
3. La fonction g est définie par g(x) = E[2x-E(x)] ,pour tout x de l’intervalle [-3,3].
a. Construire le graphe de la fonction g
b. Montrer que g est continue en x0 = 1.
c. Quelle sont les points de discontinuité de la fonction g ?