Collège pilote Sfax Sciences physiques Classe 8eme b :1/7/10

Prof :Mr Mziou chokri Devoir de contrôle n :2 Date : 11/3/2017

prof

NOM PRENOM : …………… / N :……./ 8émeB …………. Durée 30 mn

correction
Exercice N 1 :

1/on réalise successivement les expériences suivantes : ( relier par

une flèche )

1-c / 2-d/ 3-b/4-a

2/ Pourquoi :

1- Faut – il aérer un appartement qui possède un appareil de chauffage

d’appoint au gaz ?
En absence d’aération la quantité d’oxygène diminue La
combustion du gaz de l’appareil de chauffage est incomplète ce qui
produit le monoxyde de carbone l’origine de l’asphyxie

2/ - Ne faut – il pas installer des rideaux sur une fenêtre située au –

dessus d’une cuisinière à gaz ?

La combustion du gaz utilisé dans la cuisinière produit de l’énergie

thermique la température augment à proximité du cuisinière

.Le rideau se chauffe et risque de se bruler il se produit une

incendie

-3/- Est – il interdit de fumer lorsqu’on prend de l’essence ?

La cigarette joue le rôle du déclencheur de feu

3/1-Qu’est ce qui conditionne les changements du temps.

C’est la variation de la pression

 2- Pourquoi faut –il mettre les appareils de mesure de la température
et de la pression à l’abri.

Pour que les mesures de la pression et la température soient

précise .
3- Que représentent la lettre A et D sur une carte quelle est la
différence.

A= anti cycle la pression ou monte vers le centre

D= la dépression la pression augmente vers les extrémités
de la zone
4-Pourquoi faut-il tracer les isobares sur une carte.

Pour connaitre les lieux ayant la même pression

5-Mettre une crois dans la case correspondante :

Mouvement Mouvement Mouvement Mouvement dans

vertical vertical dans le sens le sens inverse
Vent
descendant ascendant des aiguilles des aiguilles d’une
d’une montre montre
Basse pression x x

Haute pression x x

6- Donner la définition d’une masse d’air

C’est une accumulation d’air homogène a la même température et

même pression .

Exercice N 2 :
1- On considère le circuit électrique représenté par la figure
suivante :

Les lampes sont identiques.

Ampère unité de mesure de l’intensité du courant

Ampèremètre appareil de mesure de l’intensité du courant .

Un nœud c’est le regroupement de trois branches ou plus .

2/ a- quels sont les nœuds du circuit

M ,P ,N et B

b-combien de branches contient ce circuit .

Il y a 7 branches

3/Énoncer la loi des nœuds

La somme des intensités du courant rentrant un nœud égale à la somme des

intensités des courants sortants .

4/le cadran de l’ampèremètre comporte 30 divisions et on utilise le calibre

300mA

Calculer L1du courant sachant que l’aiguille de l’ampèremètre s’arrête devant

la 11 ème division .
CxL 300 x 11
I1= = = 110 Ma
E 30
=0.11A

5/appliquer la loi des nœuds en chaque nœud .

En P I = I1+ I2

En N : I1+ I5 +I6 = I

En B = I4+ I3 =I5 +I6

En M : I2 =I4 +I3
6/ sachant que L2 =0.14A - L’ = 6 L3

Calculer L - L3 –L4 –L5 et L6

*I= I1 +I2 =0.11 + 0.14= 0.25 A

I2 0.14
* I2= I3 +I3 = 7 I3 I3 = =
7 7

I3 = 0.02A

D’ou I4= 0.12A

*Lampes identiques monte en // entre N et B

I5 =I6
𝐼4+𝐼3
D’ou I5 =I6 = =0.07A
2

7/On relie les points met N par flconducteur . citer les dipôles récepteurs qui
fonctionnent

L 2 , L1 et l’électrolyseur

8/ quelles sont les lampes qui sont accourues par la même intensité du courant
. justifier la réponse

C’est les lampes L 5 et Li