L.S.M.B.

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Prof : Marouani .Riadh DEVOIR DE SYNTHESE N°2
Epreuve : Sciences physiques
Niv 2 eme TI // Durée : 2 H // Date : Mars 2023

Chimie (6points)
Exercice N ° 1
I-répondre par vrai ou faux
1) Le pH s'exprime par un nombre sans unité. ……………………… ……………..
2) A 25° C le pH d'une solution aqueuse est compris entre 0 et 14. ……………….
3) La détermination du pH par le papier pH est plus précise que celle obtenue par le pH-mètre………….
4) Une solution acide a un pH supérieur à 7. …………… ……………
5) Le pH d'une solution neutre est égal à 7. ……………………..….
6) Une solution aqueuse d'acide chlorhydrique a un pH égal à 8 à 25° C. …………… …….
7) A la même température, le pH d'une solution acide est supérieur à celui d'une solution basique…….
8) Le pH d'une solution acide diminue lorsqu'on lui ajoute de l'eau. ………………………
9) La dilution d'une solution neutre modifie son pH ……………………….
10) Le pH d'une solution basique diminue quand on la dilue. ……………………………

II-On dispose d'un flacon de jus de citron du commerce.

Afin de préparer trois verres de citronnade à partir de ce jus, on verse le même volume de jus de
citron dans trois verres notés A,B et C, puis on ajoute à chaque verre de l'eau.
La mesure du pH, à 25°C, des solutions obtenues donne
Verre A B C
pH 2.8 3,0 3,1
1) Ces trois solutions sont elles acides, basiques ou neutres ? Justifier.
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2) A quoi est due la différence observée entre les valeurs du pH ?
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3) Quel est le verre qui contient la solution la plus diluée ?
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4) Pour rendre les valeurs de pH identiques pour le contenu des trois verres, on ajoute de
L’eau à deux d'entre eux. Lesquels ?
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Physique ( 14 points )
Exercice N ° 1(5 points)
Un solide S de masse m et suspendu a l’aide de deux fils f1 et f2 inextensibles et de masses
négligeables. Le fil f1 fait un angle a= 30°
avec la verticale. Figure-1-.
1- Représenter les forces extérieures qui
s’exercent sur le solide S.
2- Ecrire la condition d’équilibre du solide S.
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…………………………………………………………………………………….
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3- Déterminer les composantes de chaque force

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 dans le repère (O, i,j)
……………………………………… ………………………………………………… ……………………………………….
T1 T2 P
…………………………………… ………………………………………………… ……………………………………..

4- Sachant que la tension ∥T 1 ∥du fil f1 a pour valeur 3N, calculer la masse m du solide S.
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…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
5-Déterminer la valeur de la tension ∥ T 2 ∥du fil f2
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
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Exercice N° 2 (5 points)
Les courbes de la figure -1- représentent les variations des tensions u1(t), u2(t) et u3(t) en
fonction du temps avec une même échelle : 2V------► 1 division ; 1 ms------ ► 1 division

1-Compléter le tableau suivant et mettre une croix dans la case correspondante

Tension Sinusoïdale Périodique Alternative
u1(t),
u2(t)
u3(t)

2-Déterminer pour la tension électrique u1(t) :U1max = …………

a- La période et la fréquence : T = ………………ms = ………………..s
N=………………..Hz
b- La valeur efficace de la tension u1(t) : U eff = ……………………
3- Peut-on obtenir la tension u3(t) à partir de la tension u1(t) Si oui, représenter le schéma du
montage qu’on peut utiliser……………………………………………………………………………………………………………………….

4- Quelle est la nature de la tensionu3(t)

observée? …………………………………………………….
………………………………………………………………………….
5- déterminer les caractéristiques de la
tension u3(t) : …………………………………………………..
……………………………………………………………………………..
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Exercice N° 3 (4 points) (Δ)
Les forces F1 , F2, F3 , F4 et F5 sont
appliquées à une porte qui peut tourner +
autour d’un axe (Δ) matérialisé par les gonds
.
■ F1, F3 et F5 sont dans un plan orthogonal
à la porte et sont donc orthogonales à l’axe (Δ).
■ F1 s’exerce au centre de la porte.
■ F5 s’exerce au 1/3 de la largeur de la porte
■ F2 et F4, sont dans le plan de la porte.

1-Compléter le tableau en précisant, si chaque force a un effet de rotation sur la porte, dans le cas où
chacune des forces s’exercerait seule
Forces Effet de rotation : Sens de rotation : Signe de moment :
La porte tourne / la porte ne Sens positif /sens inverse Positif / négatif /nul
tournera pas
F1 ………………………………………………….. …………………………………………….. …………………………………..
F2 ………………………………………………….. …………………………………………….. …………………………………..
F3 …………………………………………………. …………………………………………….. ……………………………………..
F4 …………………………………………………. …………………………………………….. ……………………………………

2- F1 et F5 ont même valeur .Quelle est celle qui permet d’ouvrir le plus facilement la porte (en
supposant quelle s’exerce seule)?
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3- Définir le moment d’une force …………………………………………………………………………………………………………………………..
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,
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