LYCEE D’EXCELLENCE ANNEE SCOLAIRE : 17/18

DE BENGUERIR (LYDEX) FILIERE : TSI

FEUILLE D’EXERCICES N°02 :
Electrocinétique
Régimes transitoires

EXERCICE 1 : Décharge d’un condensateur.

E
K
On considère le circuit suivant où le condensateur de capacité C est chargé avec une
tension E. A l’instant t  0 , on abaisse l’interrupteur K et on note u (t ) et i (t ) C
respectivement la tension aux bornes du condensateur et l’intensité dans le circuit à
l’instant t.
1) Quelle est la valeur de u(t ) et i(t ) pour t  0 ? R
2) Etablir les équations horaires de u (t ) et i(t ) .
3) Calculer l’énergie dissipée dans la résistance lorsque le condensateur est totalement déchargé. Le
résultat est-il logique ?

EXERCICE 2 : Utilisation de dipôle de Thévenin.

K R
1) Soit le circuit ci-contre. A t  0 on abaisse l’interrupteur K.
a) Sans aucun calcul, tracer l’allure des courbes u (t ) et i (t). i(t)
E C r u(t)
b) Retrouver les résultats en établissant les équations de
u (t ) et i (t).
2) Soit le circuit ci-contre. Le courant étant établi dans la partie
droite du circuit, on abaisse l’interrupteur K à l’instant t  0 . R K R
a) Trouver la valeur de u (0 ) . Remarque : la bobine n’admet
pas de discontinuité de courant.
b) Trouver l’expression de u (t ) . E R L u E
c) Faire un bilan énergétique entre t  0 et t   .
K
EXERCICE 3 : Charge d’un condensateur.
Considérons le circuit suivant. Le condensateur de capacité C étant R1
déchargé, on abaisse l’interrupteur K à t  0 . i
1) Etablir, à l’aide des lois de Kirchhoff, l’équation différentielle E A
satisfaite par u (t ) .En déduire la constante de temps  de circuit.
R2 C u
2) Quelles sont les expressions de u (t ) et i(t ) .
B

EXERCICE 4 : Décharge d’un condensateur (C) dans un circuit (R, C’)

Un condensateur de capacité C, de charge Q0 , est mis en contact à t  0 K
avec un condensateur de capacité C’ (initialement déchargé) en série avec
une résistance R.
1) Déterminer l’intensité i(t ) du courant circulant dans le circuit. C C’
Q0
2) Déterminer les charges Q f et Q ' f des condensateurs dans leur nouvel R
état d’équilibre.
3) En déduire l’énergie dissipée par effet Joule au cours de l’opération par deux méthodes:
a) D’une manière directe.
b) A partir d’un bilan énergétique.

1-TSI 1
 L
i
EXERCICE 5 : Etude d’un circuit oscillant.
q1 q2
A l’instant t  0 , un condensateur de capacité C1 et de charge initiale u1 u2
C1 C2
Q0 est connecté à un groupement série L, C2 .
Le condensateur de capacité C2 est initialement déchargé. On suppose
que C  C1  C2 et on note Q1 , Q2 les charges des condensateurs sous les tensions u1 , u2 . Le sens positif du
courant est indiqué sur la figure. On pose 0  2 / LC .
1) Etablire les expressions de u1 (t ) et i(t ) , puis représenter l’allure des graphes correspondant.
2
2) Effectuer un bilan énergétique instantané entre t et t  dt , puis sur une période T0  .
0

EXERCICE 6 : Etude d’un circuit RLC parallèle.

R
La figure ci-contre donne le schéma du montage étudié.
Le générateur de tension est idéal, la f.é.m E est constante.
K
Les résistors sont linéaires, de résistances R et r constantes.
Tant que l’interrupteur est ouvert, le condensateur est déchargé L C r u(t)
et la bobine, idéale, d’inductance L, n’est pas parcourue par
E
aucun courant. A l’instant t=0, on ferme l’interrupteur.
1) Déterminer, par un résonnement physique simple, la i1(t) i2(t) i3(t)
tension u (t ) et les intensités i (t ) , i1 (t ) , i2 (t ) et i3 (t ) dans les
quatre branches :
a) Juste après la fermeture de l’interrupteur ( t  0 )
b) Au bout d’une duré très grande ( t   )
1 Rr
2) Etablir l’équation différentielle vérifier par i3 (t ) . On pose 0  et   .
LC 2 RrC
3) a) Quelle relation doit-il exister entre R, r, C, et L pour que la solution de l’équation différentielle
corresponde à un régime pseudo-périodique ?
Pour la suite on prendra : R  2.5k  ; r  1.25k  ; C  1.0 F ; L  20mH
b) Calculer numériquement, 0 , T0 et  . Que caractérise le coefficient  ? Quel est sa dimension ?
c) Définir et calculer le pseudo pulsation  et le pseudo période T . Compte tenu de la précision de
données, que peut-on dire des valeurs numériques comparées de 0 et  ?
d) Déterminer les expressions de u (t ) , i (t ) , i2 (t ) et i3 (t ) (on peut utiliser  et  ) .
Calculer numériquement la valeur maximale de u (t ) si E  6.0V .
e) Définir le décrément logarithmique  de la tension u (t ) et calculer sa valeur. Expliquer à l’aide
d’un dessin son intérêt physique.
f) Donner une estimation du temps nécessaire pour que le régime permanent soit pratiquement établi
dans le circuit (on admettra que c’est le cas à partir du moment où l’amplitude de U est toujours
inférieur au millième de sa valeur maximale).

Complément du cours : Décrément logarithmique

Nous avons u(t  T )  et .u(t ) ; la quantité   T est appelée décrément logarithmique.
0 T0 2  u (t ) 
  T  ; soit   ln  
2Q
1
1 4Q  1
2
 u (t  T ) 
4Q 2

2 1-TSI
EXERCICE 7 : Circuit RLC série soumet à un échelon de tension.
Un circuit électrique est composé d’une résistance R, d’une bobine
R L C
d’inductance pure L et d’un condensateur de capacité C. Ces dipôles
sont disposés en série et on soumet le circuit à un échelon de tension +q -q
0 pour t  0
u(t) de hauteur E tel que : u (t )   . i
 E pour t  0
Les choix du sens de courant i(t) dans le circuit et de la plaque portant
la charge q(t) du condensateur sont donnés sur la figure ci-contre.
On pose :   R / 2L et 0  1/ LC . U(t)
1) Expliquer simplement pourquoi à t  0 la charge q et le courant
i sont nuls.
2) Etablir l’équation différentielle vérifiée par la charge q(t) du condensateur pour t  0 . Préciser en les
justifiant soigneusement, les valeurs initiales de la charge q  0  et de sa dérivée
dq
.
dt t 0
Le circuit présente différents régimes suivant les valeurs de R, L et C.
On suppose par la suite la condition 0   réalisée.
3) Montrer que l’expression de la charge pour t  0 peut se mettre sous la forme :
q(t )   A cos(t )  B sin(t )  .et  D ; où on déterminera , A, B et D en fonction de C, E, 0 et  .
4) Exprimer le courant i (t ) dans le circuit pour t  0 en fonction de C, E, 0 et  .
5) Donner l’allure des courbes q(t ) et i(t ) . Quelles sont leurs valeurs à la fin du régime transitoire ?
Justifier par des considérations simples ces valeurs atteintes.
6) Déterminer l’énergie totale EG fournie par le générateur ainsi que l’énergie ELC emmagasinée dans
la bobine et le condensateur à la fin du régime transitoire en fonction de C et E.
En déduire l’énergie dissipée dans la résistance par effet Joule.

1-TSI 3