Vous êtes sur la page 1sur 5

Chap.

ANALYSE FONCTIONNELLE

1 Leçon 1 Analyse Fonctionnelle Interne

1
Un livre est ouvert et tu souhaites le fermer.
Pour réaliser cette opération simple, tu vas mobiliser les organes de ton corps ci-dessous assurant
.
chacun une fonction spécifique.

Acquérir – Transmettre – Communiquer – Convertir – Traiter – Alimenter – Distribuer

......................................
Acquérir ......................................
Traiter Communiquer
......................................
..... ..... .....
Consignes

L’œil Le cerveau Cellule nerveuse

DÉCIDER : ............................................................
Chaîne d’information
..

Alimenter
...................................... Distribuer
...................................... Convertir
...................................... Transmettre
......................................
Source d‘énergie

..... ..... ..... .....

ACTION
L’estomac Circulation sanguine Les muscles La main

EXÉCUTER : Chaîne d’énergie


.........................................................

APPLICATION :

1 Compléter la chaine ci-dessous :

2 Indiquer le nom de cette chaine.

Fiche Interrupteur Lampe Réflecteur


Source d‘énergie

ACTION

...................................... ...................................... ...................................... ......................................


Alimenter ..... Distribuer
.....
Convertir
.....
Transmettre
.....
Convertir
Pour alimenter en Distribuer l’électricité l’énergie électrique Transmettre l’énergie
électricité a la lampe en énergie lumineuse lumineuse

NOM DE LA CHAINE : Chaîne d’énergie

1 2ème ANNÉE SECONDAIRE Analyse fonctionnelle interne


Thème 1 : ANALYSE FONCTIONNELLE Analyse Fonctionnelle interne

I. REPRÉSENTATION FONCTIONNELLE DES SYSTÈMES

1
Pour décrire le fonctionnement d’un système technique, on réalise un schéma du système composé
d’une chaîne d’information et d’une chaîne d’énergie interagissant avec des entées et sorties.

2
Informations propres au système
Consignes de Informations pour
l’utilisateur Chaîne l’utilisateur
d’information
Informations
extérieures au État initial
système Ordres

ACTION
Source d’énergie Fonction
Chaîne d’énergie
globale

État final

Informations propres au système


Chaîne d’information
Consignes de
l’utilisateur Informations pour
Acquérir Traiter Communiquer l’utilisateur

Informations
extérieures au État initial
système
Ordres

Chaîne d’énergie
ACTION Fonction
Source d’énergie Alimenter Distribuer Convertir Transmettre globale

État final
Conclusion

Chaîne d’information
Décider
Comptes rendus Ordres
(Informations)
Chaîne d’énergie
Exécuter

2 2ème ANNÉE SECONDAIRE Analyse fonctionnelle interne


APPLICATIONS
1er Exercice : Système : Robot détecteur d'obstacle
Il s'agit d'un robot éviteur d'obstacles (Voir la vidéo) : Le robot avance en ligne droite, sauf s'il rencontre
un obstacle, auquel cas il tourne sur place jusqu'à ce qu'il n'y ait plus d'obstacle devant lui.

LED

Vidéo
Carte Arduino UNO
R3 Fils électriques

Piles + support

Capteur ultrason HC-SR01


(Détecte et mesure les
distances entre les d'objets)

Engrenages
(Pour réduire la vitesse de Pont-H L298N
rotation du moteur électrique) (Pour piloter les deux
moteurs électriques)
Moteur à courant continu

Compléter les blocs fonctionnels en identifiant les solutions techniques (les composants)
utilisées pour assurer les différentes fonctions techniques de chaque chaîne.

Capteur ultrason Carte Arduino UNO Fils électriques


HC-SR01

Chaîne d’information
Led
Programme Acquérir Traiter Communiquer (sur la carte Arduino)
Présence d’un
obstacle Ordres

Chaîne d’énergie

Source d’énergie
Alimenter Distribuer Convertir Transmettre Energie mécanique
(de rotation)

Piles + support Pont-H L298N Moteur à courant Engrenages


continu
APPLICATIONS
1er Exercice : Système : Projecteur automatique

Le projecteur LED à détecteur de


mouvement est utilisable pour Réflecteur
l’éclairage à l’extérieur en cas de
mouvement suspect la nuit.
LED Lampe témoin

Capteur de luminosité

Détecteur de mouvement Microcontrôleur

Fils électriques

Disjoncteur
Présence
d’utilisateur
Réseau
électrique

Compléter les blocs fonctionnels en identifiant les solutions techniques (les composants)
utilisées pour assurer les différentes fonctions techniques de chaque chaîne.

- Détecteur de mouvement Microcontrôleur Fils électriques

- Capteur de luminosité

Signal numérique Signal numérique

Chaîne d’information

Lampe témoin
Présence d’utilisateur Acquérir Traiter Communiquer
Luminosité
Ordres

Chaîne d’énergie

Source d’énergie
Alimenter Distribuer Convertir Transmettre Éclairer un local

Energie électrique. Energie électrique. Energie lumineuse

Réseau électrique Disjoncteur LED Réflecteur


Thème 1 : ANALYSE FONCTIONNELLE Analyse Fonctionnelle interne
Système : Portail automatique coulissant
2e Exercice :
r Le Portail coulissant est un portail automatique permet l’ouverture et la fermeture soit
automatique par des photocellules (a) et (b), soit manuel à l’aide d’une télécommande.

1 2
Feu clignotant
(Photocellule)
Passage d’un
obstacle

b 3

Crémaillère
9 Moteur
4
Butée de fin de course
(+ réducteur) Automate
7 7
8 Signal infrarouge 5

Télécommande 6

Énergie Chaîne d’énergie Portail en position initial


Énergie électrique Chaîne d’information Portail en position final
Énergie mécanique Ordres
Signal numérique Manœuvrer un portail

1 Compléter les noms des différents blocs de la représentation fonctionnel du notre système

2 Donner les numéros des composants (solutions technique) qui assurent les différentes fonctions techniques
du notre portail :

7
16
... 16
...
18
...
5
...
2
... 6
... 7
... 4
... 10
... 1
...

...3 Acquérir Traiter


........................ Communiquer
........................
........................
27
...
19
...
14
... 14
... 15
...
15
...
...
17

13
... 12
... 11
... 8
... 9
... 25
...

Alimenter
........................ ........................
Distribuer ........................
Convertir ........................
Transmettre

26
...

7 2ème ANNÉE SECONDAIRE Analyse fonctionnelle interne