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: Masse volumique
(absolue/apparent)
I-But :
Puisqu’il existe deux volumes caractérisant un
granulat,cette manipulation a pour objectif de déterminer
deux masses volumique :
La masse volumique apparente du granulat désigne le
rapport entre la masse du granulat et e volume
apparente du granulat.
La masse volumique absolue du granulat désigne le
rapport entre la masse du granulat et e volume absolue
du granulat
II-Materiel :
1-Masse volumique absolue :
-éprouvette gradué -Un entonnoir pour le remplissage
Tp2+tp3+tp4
2-masse volumique apparent :
-Une règle à araser métallique. - Cône d'Abrams
-tasse
Tp2+tp3+tp4
II-Mode opératoire :
1-Masse volumique absolue :
-Remplir une éprouvette graduée avec un volume V1
d'eau.
Tp2+tp3+tp4
- Verser l'échantillon dans l'éprouvette à l'aide d'un entonnoir
et provoquer le départ des vides (air) en remuant le mélange.
Tp2+tp3+tp4
-Noter la masse du récipient propre et vide = Mo
Tp2+tp3+tp4
- Araser à l'aide de la règle métallique par un mouvement
horizontal de va et vient
VI-Interprétation et conclusion :
1-Interpretation :
La masse volumique apparente et absolue des granulats
dans ce TP est proche de l’intervalle donnée ,l’erreur
Tp2+tp3+tp4
commise est due au erreur de mesure commise par l’homme
on la balance.
2-conclusion :
Pour avoir une valeur de masse volumique absolue comprise
dans l’intervalle théorique il faut diminue les erreur le plus
qui possibles toute en utilisant les règles et la balance ,ainsi
qu’en travaillant avec l’entonnoir pour ne pas prder
l’échantillon et aussi répéter les essais au moins 2 fois si
possible.
Tp2+tp3+tp4
TP3 :coefficient volumétrique
I-But :
Caractériser la forme d'un granulat par une valeur numérique
PRINCIPE :
II-Materiel :
Règle volumétrique
III-Mode opératoire :
1 - Prélever un échantillon par quartage sur 500g de gravier.
2 - Verser dans une éprouvette graduée un volume V1 d'eau.
Tp2+tp3+tp4
3 - Présenter successivement chaque grain dans les encoches
du calibre et noter les volumes des sphères correspondant à
chaque diamètre.
4- Au fur et à mesure du passage au calibre, placer les graviers
dans l'éprouvette contenant l'eau; à la fin lire V2.
Cv=(V2-V1)/∑V=(1200-1000)10^-6/(954*10^-6)=0.20
IV-Tableau :
V(cm3) ∑V
1 0
2 ******* 14
3 ***** 15
5 ***** 25
10 ********** 100
15 ********** 150
20 **** 80
30 ***** 150
40 **** 160
50 **** 200
60 * 60
Total V=954
V –Interpretation et conclusion :
1-Interpretation:
Etant donnée que C<1 ceci reflète que la proportion des grains
arrondies est nettement inf à celle des grains allongés ce qui
influencera négativement la maniabilité du béton et sa mise en
Tp2+tp3+tp4
place.De plus la compacité se trouvera réduite et la porosité
augmentera.
2-conclusion :
Cet essai a une grande importance dans le choix du gravier
qu’on peut utilise pour la fabrication d’un béton.
En effet les matérieau contenat des aiguilles ou des plaquette
rendent le béton peu maniable et nuisent à se mise en place et
sa compacité se trouve réduite alors que sa porosité augmente.
Tp2+tp3+tp4
TP 4 :Coefficient d’apsorption
I-But :
Cette manipulation a pour objectif de déterminer le coeficient
d’absorption d’un matérieau à partir de différentes pesées.
PRINCIPE DE LA MANIPULATION :
II-Matériels :
-Etuve
-Balance de précision 1 à 2 cg
-Récipient de meusure
III-Mode opératoire :
1 – Prélever un échantillon de matériau sec est le peser : soit
M 0.
Tp2+tp3+tp4
3 – Maintenir l’ébullition pendant 2 heures pour chasser les
l’air des pores.
Cab%=((Mf-Mi)/Mi)*100=((1120-1000)/1000)*100)=12%
IV-Interpretation et conclusion :
1-Interpretation :
-Le coefficient d’absorption d’eau est égale a 12%<2.5 donc
ce gravier est classer dans la classe A
-Notre gravier n’est pas poreux il est de bon qualité
Tp2+tp3+tp4
2-Conclusion :
Ce tp nous permis de constater la qualité de notre gravier et a
quel classe appartient t’il.
Tp2+tp3+tp4