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: Mhaouek sonia
aqueuses ioniques Niveau : 2eme sciences 1+2
b) Interpretation
*Les ions cuivre (II) Cu2+présents dans la solution sont à l’origine de l’observation de la coloration bleue. Ces
ions sont issus de la dissolution et de la dissociation ionique de l’électrolyte CuSO4:
*Les ions permanganate MnO4- présents dans la solution sont à l’origine de l’observation de la coloration violet.
Ces ions proviennent de la dissolution et de la dissociation ionique de l’électrolyte KMNO4
c) Conclusion
Les ions positifs appelés cations migrent vers la cathode qui est l'électrode liée au pôlenégatif du générateur.
Les ions négatifs ou anions migrent vers l’anode qui est l’électrodeliée au pôle positif du générateur.Dans une
solution d’électrolyte, les porteurs de charges sont donc les cations et lesanions en solution, une telle solution
est appelée solution ionique
d) Application : Preciser le cation et anion pour chaque solution electrolytique
FeCl3
CuSO4
ZnSO4
AgNO3
Al2(SO4)2
II. Rappel : calcul de quantité de matiere ou nombre de mole
2. La concentration molaire
Application 2 : on se propose de préparer 200 mL d’une solution aqueuse de chlorure de calcium CaCl2 de
concentration molaire égale à 0,01 mol.L-1. Le chlorure de calcium est un électrolyte fort.
1. Ecrire l’équation de la dissociation ionique de CaCl 2dans l’eau.
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2. Calculer la masse de CaCl2à dissoudre pour préparer cette solution.
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3. Calculer les molarités des ions Ca2+et Cl-.On donne MCa = 40 g.mol-1et MCl= 35,5 g.mol-1.
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