Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Feuille de route
Vous allez utiliser les documents étudiés pendant le cours ; il peut être utile de faire une liste
avant si vous ne vous en rappelez plus. Vous les utilisez pour retrouver des arguments et des
exemples. Vous allez aussi utiliser les exemples que vous avez trouvés : ils vous fourniront
aussi des arguments et des exemples.
Pour construire une argumentation (= sujet 2 du brevet), vous devez suivre le plan suivant :
Introduction
• Vous commencez par une phrase d’ouverture
• Il faut présenter le sujet : ici il faut notamment définir ce que signifie « mode de vie »
• Ensuite vous présentez votre plan.
Vous pouvez choisir pour ce devoir de construire votre argumentation en une ou deux parties
selon que vous voulez défendre d’abord une réponse puis une autre ou seulement l’une des
deux. Dans tous les cas, vous développerez au moins 3 arguments si vous ne faites qu’une
partie et au moins 4 si vous en faites deux.
Partie I :
La partie doit présenter une première réponse (par exemple : il n’est pas nécessaire de changer
de mode de vie) que vous exprimer en une seule phrase simple et claire.
• Premier paragraphe = premier argument formulé en une phrase claire et simple.
Puis vous développez l’argument en l’explicitant (= expliquer) et en l’illustrant par
des exemples (2 ou 3 exemples). L’ensemble du paragraphe doit faire une dizaine de
lignes au minimum. Veillez à bien organiser les exemples et à les relier par des
connecteurs.
• Deuxième paragraphe = deuxième argument. (ce paragraphe est construit sur le même
modèle que le premier)
• Troisième paragraphe = troisième argument (également sur le même modèle)
Partie II
La partie doit présenter une deuxième réponse (par exemple : il faut changer notre mode de
vie)
• Premier paragraphe = premier argument de la deuxième partie (ce paragraphe est
construit sur le même modèle que le premier)
• Deuxième paragraphe
• Troisième paragraphe
Conclusion
Vous devez récapituler vos arguments et répondre clairement à la question. Dans un deuxième
temps, vous imaginez une ouverture au sujet.