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En complément, la lecture d'une (ou de plusieurs) pièces plus modernes permet de mieux cerner
les particularités du théâtre classique. Voici quelques titres souvent donnés à lire aux élèves de seconde :
• ANOUILH, Antigone ;
• CAMUS, Les Justes ;
• GIRAUDOUX, La Guerre de Troie n’aura pas lieu ;
• IONESCO, Rhinocéros, La Leçon, La Cantatrice chauve ;
• SARTRE, Huis clos ;
• REZA, Art.
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• ELUARD, Capitale de la douleur ;
• DESNOS, Corps et biens ;
NB : La plupart des éditions de poche des livres ci-dessus sont à recommander ; cependant, il est bon
d'éviter les éditions très bon marché qui ne proposent aucune note de vocabulaire. Elles sont
nécessaires à la bonne compréhension des œuvres par des élèves qui sont encore très jeunes. Les
éditions scolaires sont souvent satisfaisantes de ce point de vue. À noter : les éditions du Livre de poche
proposent depuis quelques années des ouvrages à prix modéré qui sont pourtant complets et pratiques.
Ils conviennent particulièrement bien aux lycéens.
Par ailleurs, les lectures cursives sont souvent l'occasion d'aborder la littérature des XXe et XXIe
siècles, les romans suivants sont fréquemment utilisés au lycée Bréquigny :