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République algérienne démoc ratique et populai re >> Ce stage vous a-t-il apporté une orientation professionnelle plus précise pour votre avenir ?
Ministè re de la formation et de l’enseignement p rofessionnels >> A-t- il confirmé ou infirmé vos choix ? A-t-il fait naître d’autres désirs ?

institut national spécialisé en arts et industries graphiques 9. Annexes


Les annexes doivent se trouver à la fin du document, elles sont agencées selon un ordre logique
et chronologique et annoncées dans le sommaire et signalés clairement dans le texte. Les
principaux critères de choix des annexes sont :
• la pertinence et l’opportunité par rapport au sujet ;
• la qualité de la source ;
• la qualité de la présentation ;
• l’autorisation de reproduction et de publication.
• Elles peuvent inclure des documents internes du laboratoire, les protocoles ou des extraits
de la législation, ou des fiches de sécurité. Toute annexe doit impérativement être citée dans
le corps du mémoire, avec un renvoi correct. Il est conseillé de ne pas en abuser, et de publier
celles qui ont un réel intérêt dans la compréhension du rapport.
10. Bibliographie
io n
t
Elle concerne les ouvrages, les articles, les sites Web effectivement consultés pour la rédaction

a c du mémoire ou cités dans le corps du texte. Naturellement, toutes les sortes de sources peuvent

r ed être indiquées : films, émissions de radio, services internet, mais aussi les mémoires consultés

de e
etc. évitez les références du genre : www.google.fr , www.yahoo.fr, etc.

i d e o i r 11. La mise en forme

gu e m • le nombre de pages total du mémoire ne doit pas dépasser les 120 pages (sauf dans le cas

m
d’une étude), et pas moins de 60 pages.

d u • Les pages doivent être numérotées à partir de l’introduction.


• Utilisez une police standard (Times, Verdana, Arial, Helvetica, Myriad) avec une taille de 12 pt.
• Limitez le nombre de couleurs. Le noir suffit.
• L’espacement interligne doit être simple ou de 1,5 pt maximum.
• Le texte doit être justifié à gauche de préférence.
• Des marges de 2 à 3 cm en haut et sur les côtés sont nécessaires. Penser à l’espacement
nécessaire à la reliure.
• Un saut de ligne correspond à l’annonce d’une nouvelle idée, tandis qu’un saut de paragraphe
marque une nouvelle partie, sous-partie ou autre subdivision.
• Les schémas et tableaux réalisés par le stagiaire sont appréciés, notamment pour présenter des
comparaisons ou des valeurs. Les schémas doivent être réalisés avec les outils bureautiques
appropriés, et non à la main.
• On doit respecter et appliquer les règles de la langue (arabe ou française), de la grammaire
et de l’orthographe.
• Consultez des dictionnaires si nécessaire et faites lire votre mémoire par d’autres personnes.
• Respectez les règles typographiques (ponctuation, abréviation, majuscule, etc.)
• Si le projet de fin d’étude est un projet graphismique, vous pouvez alors vous permettre des
mises en pages reflétant votre projet.

INSIAG s e p t e m b r e 2 0 1 0
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Un stage en entreprise est à la fois un exercice pédagogique et un exercice professionnel. Le • Un chapitre sur la présentation de l’entreprise : son historique, sa raison sociale, son organisation
stage est le moment du cursus où le stagiaire confronte à la réalité de l’entreprise des connaissances (organigramme), ses différents services (s’ils existent), ses équipements et outillages, l’implantation
acquises au cours de sa formation. Il offre ainsi un prétexte qui permet, à la fois, d’acquérir de des équipements dans l’atelier, ses productions / produits, ses clients, les conditions d’hygiène
nouvelles connaissances, d’exercer ses aptitudes techniques et de résoudre des problèmes dans et de sécurité (personnes et équipements ), etc.
un univers professionnel. • Un chapitre sur l’émersion professionnelle du stagiaire : différents postes occupés, les tâches
Il doit comprendre une partie «rapport» et une partie «projet professionnel» que nous essayerons et missions réalisées, puis les suggestions faites pour l’entreprise pour améliorer ses conditions
de détailler ci-après de travail et sa productivité, l’implantation des équipement et l’organisation en générale, ainsi
que les conditions d’hygiène et de sécurité.
1. Page de couverture
Conseils : Voici quelques astuces pour vous aider à organiser vos idées 
Elle comporte :
>> Tenir un «journal de bord» pendant le stage permet de lister les travaux que vous réalisez dans
• L’intitulé de notre ministère : ‘‘ Ministère de la Formation et de l’Enseignement professionnels’’ l’entreprise. Vous pourrez reporter les notes de ce journal dans votre rapport de stage et ainsi
• Établissement de formation ‘‘institut national spécialisé de formation professionnelle arts et gagner du temps sur la rédaction. Vos informations seront également plus précises.
industries graphiques’’. >> Il ne s’agit pas ici que d’une simple prise de notes sur vos activités hebdomadaires, mais aussi
• Titre du sujet (...............) de vos impressions, réussites, colères, échecs, etc , donc pensez à tout noter
• Nom et prénom du stagiaire : ............. >> N’oubliez pas non plus d’étudier l’organigramme de l’entreprise et le plan matériel, il vous
• BTS préparé : Arts et industries graphiques / option : ................. sera ainsi plus facile d’éclaircir certains points incompris, d’avoir des précisions sur une activité
que vous n’avez pas saisie.
• Période du stage : ..............
• Noms du promoteur et de l’encadreur : .................... 7. Partie «projet professionnel»
• Nom et adresse de l’entreprise : ........................... • Sujet du projet (Exemple: Conception et réalisation d’un livre scolaire)
2. Page de remerciements • Cahier des charges ou Brief du client ou du donneur d’ordre.
Remerciements du stagiaire aux responsables de la structure et ceux l’ayant encadré pendant • Étude de fabrication et calcul de devis dans le cas d’une production imprimée sinon un brief
son stage. créatif dans le cas d’un projet graphismique.
• Élaboration du projet (organisation, étapes de conception, esquisses, prémaquettes et maquettes,
3. Page avec les abréviations utilisées préimpression, contrôle, épreuve, étapes de réalisation en impression et finition, produit fini...).
Elle donne la signification des sigles et des abréviations usuelles et reconnues (et non inventées) utilisés.
• Les définitions et autres citations ne doivent figurer qu’au besoin de clarifier un point ou un
À mettre par ordre alphabétique (Exemple , PAO : publication assistée par ordinateur).
sujet, et elles doivent être impérativement référencés (auteur, édition, page, etc).
4. Sommaire détaillé N-B.: Dans le cas d’une étude (procédé, technologie, technique ou autre) vous n’êtes pas obligé de
Le plan de rédaction du mémoire fournit le fil conducteur de l’ensemble de la construction. Un suivre ce cheminement .
bon plan, logique et équilibré, est l’expression des capacités du stagiaire à organiser et mettre en
forme des idées et des développements. Tous les niveaux sont précisés dans le plan. Le sommaire
8. Conclusion
peut être facilement généré si on recourt aux styles (Word ou InDesign). Une conclusion reprend les points essentiels développés et ouvre des perspectives et des propositions.
Plutôt que de conclure par un point final, privilégiez le point d’interrogation, suggérez l’opportunité
5. Introduction d’approfondir tel ou tel aspect de la question traitée. C’est également l’occasion d’envisager la place
Elle informe le lecteur sur : et le rôle du technicien supérieur dans le domaine des communication et industries graphiques.
• la thématique générale de l’entreprise, expliquée de manière claire Cette partie doit comporter un bilan personnel sur ce que le stage vous a apporté.
• les objectifs et le contenu du stage (doit être le reflet d’une réflexion personnelle) Conseils : Voici quelques questions à poser pour vous aider à rédiger votre conclusion :
>> Qu’avez vous tiré de votre stage ?
• les questions traitées dans le mémoire
>> Qu’avez-vous apporté à l’entreprise ? ( soyez franc avec vous-même, pas de fausse modestie)
• les méthodes utilisées pour y répondre
>> Qu’avez-vous acquis ? (méthodes de travail, rigueur, organisation, précisez)
6. Partie «fond du rapport»
>> Avez-vous atteints les objectifs que vous vous étiez fixés ?
Le rapport de stage est un document personnalisé qui rend compte de votre expérience en
>> Comment avez-vous géré votre temps ? Estimez-vous que vous avez réussi ?
entreprise. Le stage est considéré par vos évaluateurs comme une étape décisive de votre formation.
Votre rapport devra donc mettre en avant ce que vous avez appris (savoirs et savoir-faire). >> Quels outils maîtrisez-vous plus qu’au début de votre stage ? Quels sont les outils dont vous
avez appris à vous servir ?
Cette partie doit contenir une présentation détailléé de la structure d’accueil (éventuellement
organigramme) et elle doit refléter le stage d’émersion professionnel du stagiaire. Elle doit comporter : >> Dans l’absolu, souhaiteriez-vous travailler dans ce genre d’entreprise ? Estimez-vous que ce
type d’entreprise vous correspond ?

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