PROJECTION ANUELLE

Unitatea de învăţământ: Şcoala Gimnazială ,, Principesa Elena Bibescu’’ Barlad

Anul şcolar: 2020-2021 Avizat,
Disciplina: Limba franceză Director prof. Coatu Felicia
Clasa: a VI-a, L2
Nr. de ore pe săptămână: 2 ore
Profesor: Condurache Lacramioara
Avizat,
Responsabil Comisie Metodică,
Prof. Briciu A

Nr.crt. Unităţi de Competenţe Nr. de ore Săptămâna Observaţii

învăţare specifice vizate alocate
0 Bienvenue! 1.1, 1.2, 2.1, 2.3, 9 14 IX – 14 X
3.1, 4.1, 4.3
1 Enchanté! 1.1, 1.2, 2.1, 2.3, 9 19 X – 16 XI
3.1, 4.1
2 Au collège 1.1, 2.1, 2.2, 3.1, 8 18 XI – 16 XII
4.3
BILAN 1 1 21 XII
3 Entre amis 1.1, 2.1 , 2.2, 3.1, 6 11 I – 27 I
4.2
4 Temps libre 1.1,1.2, 2.2, 10 8 II – 10 III
2.3,3.1, 3.2, 4.3
5 Au quotidien 10 15 III – 21IV
6 C’est les vacances ! 1.2, 2.1, 2.2, 3.1, 10 10 V – 9 VI
4.3
BILAN 2 2 14 - 16 VI

Programul Să ştii mai multe, să fii mai bun! - 26 IV – 29 IV

 PROJECTION SEMESTRIELLE ( I )
VIe

Nr. Conţinutul tematic al Forme de prezentare Resurse

crt. unităţii de învăţare a conţinuturilor Evaluare
Forme de Materiale Data
organizare
Evaluation initiale 14 IX
- test
0 Bienvenue ! - activité d’évaluation
- exercices initiale
- Identifier des photos de la d’observation et frontale 16 IX
France et de lieux d’identification ; - images 21 IX
francophones ; - réponses aux - activité - texte 23 IX
- Identifier des messages et - fiches 28 IX - observation
questions ;
- planche 30 IX
des mots français ; - exercices de mise en individuelle systématique
7X
- Réviser l’alphabet, les ordre ; - lettres - devoir
12 X
chiffres ; - exercices de - activité en - album de 14 X - jeu de rôle
- Chercher la définition de confirmation de la groupe et en photo -jeux
mots français dans un compréhension ; paies - dossiers didactiques
dictionnaire. - jeu de rôle ; - CD - projet final
- Vidéo -activité - site
- exercices de choix individuelle Internet
multiple ;
1 Enchanté!
- Se présenter ; Présenter
quelqu’un ;
- Épeler son prénom et son
nom ; - exercices
- Exprimer la possession (1) ; d’observation et - activité
- Parler des pays et des d’identification ;
nationalités ; - réponses aux frontale - images
- Demander et donner des questions ; - texte - observation
19 X
informations personnelles ; - exercices de mise en - activité - fiches 21 X systématique
- Exprimer les goûts ; ordre ; - planche 26 X - devoir
- Les chiffres de 0 à 60 ; - exercices de individuelle - lettres 28 X - jeu de rôle
- Les verbes en –er ; 2 XI
confirmation de la - album de - évaluation
- La négation ne …pas ; 4 XI
compréhension ; - activité en photo sur les fiches
9 XI
- Les articles définis ; - lecture par rôles ; groupe et en - dossiers -jeux
11 XI
- Le féminin des noms et des - jeu de rôle ; paires - CD 16 XI didactiques
adjectifs ; - exercices de - site - projet final
- Les articles et les complétion; -activité Internet
prépositions devant les noms - exercices de individuelle
de pays ; transformation ;
- Les ,,mariages’’ de - exercices de choix
voyelles ; multiple ;
- Noms et prénoms français ;
- Visages de la France :
Paris ;
- La bande dessinée
francophone.
- Vidéo
2 Au collège
- Demander et donner des
informations sur le collège ;
- Exprimer la possession (2) ;
- Parler des matières scolaires
et expliquer l’emploi du
temps ; - exercices de lecture - activité en
- Exprimer les goûts et les par rôles ; groupe
préférences ; - réponses aux - activité - texte 18 XI -observation
- Dire l’heure ; questions ; - images 23 XI systématique
- Le collège (lieux, matières, - formation des individuelle - planche 25 XI - devoir
loisirs…) ; phrases ; - activité - photos 2 XII - jeu de rôle
- Les jours de la semaine ; - exercices - site 7 XII
- Les moments de la journée ; d’identification, de frontale Internet 9 XII - jeu
- Les activités extrascolaires; complétion, de - activité en - dossiers 14XII didactique
- L’heure ; combinaison, de paires et en - fiches 16XII
- Les articles indéfinis ; transformation ; équipes - projet final
- Le pluriel des noms ; - exercices de choix - test
- Pas de/pas d’ ; il y a/ il n’y multiple ; -activité d’évaluation
a pas de/d’ ; faire du, de la, - jeu de rôle ; frontale et
de l’, des ; ne pas faire de/d’ ; - jeu didactique ; Individuelle
- Les possessifs ; - activités (actions)
- La conjonction mais ; mimées ;
- L’interrogation (1) ; - exercices de
- Le verbe finir ; prononciation.
- La liaison ;
- Le collège en France…et en
Chine !
- Vidéo

BILAN 21XII
3
Entre amis
-Décrire le physique et la
personnalité ;
-Identifier les états d’âme ;
- Présenter les membres de sa
famille ; - exercices de lecture
- Parler des métiers/ des par rôles ; - activité en
professions ; - exercices groupe - observation
- Parler des activités  et des d’observation et - texte 11 I systématique
loisirs; d’association du texte -activité - images 13 I - devoir
- Identifier et décrire à l’image ; frontale et - montre 18 I - jeu de rôle
différents styles -exercices de mise en - photos 20 I - jeux
vestimentaires ; ordre, de complétion, individuelle - cassette 25 I didactiques ;
- L’interrogation (2)  ; de classification ; - site 27 I - test
- Les adjectifs qualificatifs, - exercices de - activité en Internet d’évaluation
les adjectifs de couleur ; prononciation ; paires
- Pourquoi ?/ parce que ; - jeux didactiques ;
- Le verbe mettre ; - jeu de rôle.
- Jouer à/au…Jouer du/des ;
- Les verbes lire, écrire et
aller;
- Le pronom ON=nous ;
- L’intonation déclarative et
interrogative ;
- Vidéo.
 PROJECTION SEMESTRIELLE ( II )
VIe
Nr. Conţinutul tematic al Resurse
crt. unităţii de învăţare Forme de prezentare a Evaluare
conţinuturilor Forme de Materiale Data
organizare
Temps libre
4 -Parler de la date ;
-Identifier des objets du
quotidien ;
- exercices de lecture
- Demander et donner des
informations sur le prix d’un par rôles ; - texte
produit ; - jeu de rôle ; - activité en - images 8 II - observation
- Prendre/Commander un - exercices de type paires et en - dossiers 10 II systématique
repas ; vrai/faux ; équipes - fiches 15 II - devoir
- Donner des ordres/des - réponses aux - la carte 17 II - jeu de rôle
instructions ;
questions ; - activité de 22 II - jeux
- Les mois de l’année ;
- Les saisons ; - exercices de individuelle France 24 II didactiques ;
- Les meubles, les complétion, de - album 1 III
appareils électroménagers; transformation, de -activité de 3 III - évaluation
- Je voudrais/j’aimerais ; remplacement ; frontale et photos 8 III sur les fiches
- Le pronom ON=tout le - formation des individuelle - CD 10 III
monde ;
phrases ; - site
- L’interrogation (3) ;
- Pas de/d’ :acheter/ne pas - exercices de Internet
acheter de/d’ ; prononciation ;
- Pour + infinitif ; - jeux didactiques ;
- Le verbes pouvoir et - approche globale de la
prendre  ; chanson.
- L’impératif (1) :affirmatif ;
- La quantité ;
- Les poids et les mesures ;
- Les voyelles nasales ;
- Vidéo
5 Au quotidien
-Parler des activités
quotidiennes ;
- Parler de la santé et
donner des conseils ; - exercices de lecture
-Exprimer des par rôles ; - activité en
sensations : avoir mal (à), - exercices de groupe - texte 15 III - observation
avoir faim…; description , - images 17 III systématique
-Parler au téléphone ; d’association du texte à - activité - cartes 22 III - devoir
-Situer dans le temps ; l’image ; individuelle - photos 24 III - jeu de rôle
-Les parties du corps ; - exercices de - revue 29 III - jeux
- Les verbes complétion, de - activité en - dossiers 31 III didactiques ;
pronominaux ; transformation, de paires - site 12IV
La fréquence ; choix multiple, de Internet 14IV - test
-L’interrogation(4) ; remplacement ; -activité 19IV d’évaluation
Devoir+infinitif ; - jeu de rôle ; frontale et 21IV
-Il faut+infinitif ; - reproduction des individuelle
- L’impératif(2) : négatif ; poèmes ;
- Le futur proche ; - exercices de
- Le verbe venir ; prononciation ;
- Les adjectifs - jeux didactiques ;
démonstratifs ; - exercices
- Les repères temporels ; grammaticaux.
- Les sons [s] et [z] ;
- Vidéo
6 C’est les vacances !
-Situer/localiser les
personnes et les objets
dans l’espace ; - exercices de lecture
-Décrire et situer un lieu ; par rôles ;
- Parler de ses projets de - exercices de - activité en - texte
vacances ; description ; paires - planche 10 V - observation
- Demander et donner des - jeu didactique ; - la carte 12 V systématique
informations sur le temps - exercices de - activité de 17 V - devoir
qu’il fait; comparaison, de frontale et France 19 V - jeu de rôle
- La ville ; complétion, individuelle - photos 24 V - jeux
- Les moyens de transport ; d’association du texte à - revue 26 V didactiques ;
- Les voyages ; l’image, de - activité en - fiches 31 V
- La météo : il fait beau… ; transformation ; groupe - site 2 VI - test
- Les prépositions de lieu : - jeu de rôle ; Internet 7 VI d’évaluation
devant, derrière, à gauche - jeux didactiques ; - activité 9 VI
de…, ici, là ; - exercices de individuelle
- Les pronoms prononciation ;
COD(sensibilisation) ; - formation des
- Le verbe partir ; phrases ;
- Les voyelles orales ; - reproduction des
- Les sons [e] et [ƹ] ; comptines et des
- Vidéo poèmes.

BILAN 2 14 -16
VI
 Bibliographie pour la VI-ième classe

1. Anceau, Eric, Napoléon - L’homme qui a changé le monde, Ed. Librio, E.J.L., 2004, Paris ;
2. Balu Groza, Dorina, Vocabulaire, activités thématiques, Débutants, Ed. Booklet, București, 2013 ;
3. Belabed, Gina, Activités thémathiques, Exerciții de vocabular pentru clasele a V-a și a VI-a, Ed. Booklet, București, 2016;
4. Belabed Gina, Le Nom, Ed. Booklet, București, 2017 ;
5. Belabed Gina, Vocabulaire, activités thématiques,Débutants , Ed. Booklet, București, 2012
6. Belabed Gina, Popa Luminița, S’exercer et jouer, Ed. Booklet, București, 2013 ;
7. Bonne route! , Méthode de français, Ed. Sigma, Buc., Hachette, Paris, 1989 ;
8. Bandes déssinées ;
9. Chiuia Ana-Maria, Franceză, Vocabular-Exerciții, Ed. Booklet, București,2009 ;
10. Chiuia Ana-Maria, Limba franceză, Exerciții de conversație, Nivel preintermediar, Ed. Booklet, București,2009 ;
11. Dumitrescu Brateş, Maria, Calendar 2002, Ed. Niculescu SRL, Bucureşti, 2001 ;
12. Girault, Pierre-Gilles, Jeanne d’Arc, Editions Jean-paul Gisserot, Paris, 2003 ;
13. Guides de visite – Notre-Dame de Paris, le Louvre, Versailles ; la Cathédrale Notre-Dame de Rouen et de Reims, Sacré-
coeur de Montmartre etc.
14. Îndrumări metodice, Ed. Multimedia, Arad, 1999;
15. Îndrumări metodice, Ed. Multimedia, Arad, 2000;
16. Journaux ;
17. Junior 1, Cahier d’exercices, Cle International, Santillana, 1997 ;
18. Le Robert, Dictionnaire de la langue française ;
19. Le petit Larousse illustré, 2007 ;
20. Les Châteaux de la Loire
21. – album ;
22. Luca, Georgeta, Exercices de créativité, Ed. Brumar, Timişoara, 2004;
23. Matei, Sofica, Antologie pentru serbările şcolare, Ed. Aramis, Bucureşti, 2001;
24. Păuş, Viorica Aura şi Mladinescu, Rodica, Le Tour de France, Ed. Sigma, Buc., 2003;
25. Popa Mariana, Limba franceză, Caiet pentru clasa a VI-a, Ed. Art, București, 2013;
26. Popescu, Alexandra Doina, La joie de réciter; chanter, lire, Ed. Corint, Bucureşti, 1997,
27. Revues : Regard, Label, Okapi ;
28. Roman, Dorina, La didactique du français, langue étrangère, Ed. Umbria, 1994;
29. Schwartzbrod, Stéphanie, Tout bon, tout bio ! , Ed. Librio, E.J.L, Paris, 2005 ;
30. Sites Internet ;