GRAMMAIRE / LA PHRASE

1. LA PHRASE
2. LES SIGNES DE PONCTUATION
3. LES TYPES DE PHRASES
4. LES FORMES DE PHRASES
5. LA PHRASE VERBALE / NON VERBALE
6. LA PHRASE SIMPLE / COMPLEXE
1- LA PHRASE

u  La phrase est une suite de mots organisés selon

des règles grammaticales pour former un énoncé
qui a un sens. 
u  Une phrase commence par une majuscule et se
termine par un point, un point d’interrogation ou
un point d’exclamation.
2- LES SIGNES DE PONCTUATION
a) Le point ( . )
Termine une phrase déclarative, injonctive ou interrogative indirecte.
Ex : Déclarative : Il fait beau aujourd’hui.
Injonctive : Préparez vos cahiers.
Interrogative indirecte : Je ne sais pas ce qu’il veut.
b) La virgule ( , )
u  Sépare une suite de mots qui ont la même fonction grammaticale (noms,
adjectifs, verbes…)
Ex : Je l’ai trouvée trop grande, effrayante, répugnante.
u  Isole les mots en apposition.
Ex : La meilleure chose au Canada est, selon moi, la diversité de ses groupes
ethniques.
u  Remplace un mot qu’on omet de répéter.
Ex : Georges étudie la littérature, Simon, la linguistique.
 c) Le point-virgule ( ; )
u  Sépare des propositions de même nature.
Ex : J’ai toujours travaillé consciencieusement ; si l’on ne le fait pas, l’échec est
certain.
 
d) Les deux-points ( : )
u  Servent à annoncer une énumération, des paroles rapportées, une explication
(un rapport de cause ou de conséquence).
Ex : J’ai tout perdu : vêtements, bijoux, livres, souvenirs…
Il a dit à haute voix : « Michel, tu as raison. »
Nous avons renoncé à ce projet : il était irréalisable.
e) Les guillemets « »
u  Encadrent une citation ou un passage de discours direct.
a. Ex : Je lui ai dit : « Arrête de te plaindre ! »
b. Ex : Mon père n’arrête pas de me répéter des « étudie mon fils » à longueur
de journée.
e) Les points de suspension (…)
u  Indiquent que la phrase est inachevée.
Ex : Les tâches à effectuer seront : répondre au téléphone, recevoir les clients,
dépouiller le courrier…
 
u  Ils indiquent que la phrase est interrompue dans plusieurs cas :
a- La phrase commencée est abandonnée.
Ex : Attends que…Il va me rendre fou !
b- Ils indiquent une hésitation en cours de phrase.
Ex : Elle est…partie hier matin.
 
u  Employés en fin de phrase, ils sous-entendent une suite, une référence, une
complicité avec celui à qui on s’adresse, un effet d’attente.
Ex : Vous me comprenez…
3- LES TYPES DE PHRASES
On distingue quatre types de phrases :
u  La phrase déclarative. Elle exprime un fait, une certitude ou une opinion.
Ex : Je comprends ces explications.
 
u  La phrase exclamative. Elle traduit un sentiment, une émotion de l’énonciateur.
Ex : Quelle belle journée !
Le verbe peut être conjugué au mode indicatif ou bien être omis (phrase non
verbale).
Ex : Mon père va être furieux ! Quelle situation embarrassante !
Elle est souvent introduite par un terme exclamatif : comme, que, quel (lle) (ls)
(lles).
 
u  La phrase injonctive. Elle donne un ordre, une défense, un conseil.
Ex : Dessine-moi un mouton !
Le verbe peut être conjugué à l’impératif, à l’infinitif, au futur (ou au subjonctif (en
5ème)).
Ex : Parle donc ! – Ne pas parler pendant le contrôle. – Qu’il vienne immédiatement 
u  La phrase interrogative. Elle sert à interroger, à poser une question. 
*L’interrogation totale : elle porte sur l’ensemble de la question. On y répond par
oui, non ou si.
Ex : Avez-vous compris ?
 
*L’interrogation partielle : elle demande une information sur une partie de la
phrase.
Ex : Que voulez-vous que je vous apprenne ?
 L’interrogation partielle commence par des déterminants et des mots interrogatifs.
(Qui, que, lequel, quel(s) … comment, où, quand, pourquoi…

**Les registres de langue dans la phrase interrogative 

a- Phrase interrogative avec « Est-ce que » : langage courant.
Ex : Est-ce qu’il fera beau temps demain ? 
b- Phrase interrogative avec inversion du sujet : langage soutenu.
Ex : Fera-t-il beau temps demain ? 
c- Phrase interrogative construite comme la phrase déclarative, avec ajout du point
d’interrogation : langage familier.
Ex : Il fera beau temps demain ?
4- LES FORMES DE PHRASES
 u  La forme affirmative.
Elle exprime qu’un fait a été, est ou sera.
Ex : Je lis mon journal le matin.

u  La forme négative.
Elle exprime qu’un fait n’a pas été, n’est pas ou ne
sera pas.
Ex : Elle n’a pas répondu à mes questions.
Les adverbes de négation :
Ne…pas, ne…plus, ne…jamais, ne…rien, ne…personne,
ne…guère, ne…ni…ni, ne…pas encore, ne…point etc.
4- LES FORMES DE PHRASES
    Phrase AFFIRMATIVE Phrase NÉGATIVE
Sujet + verbe+ le/la/l’/les Il surveille les enfants Il ne surveille pas les
→ enfants
Sujet + ne + verbe + pas le/
la/les/l’

Sujet + verbe+ un/une/ des/ Il boit du lait Il ne boit pas de lait

du/de la → Sujet + ne +
verbe + pas + de
Sujet + verbe+ le/la/l’/les Je prends la voiture et le Je ne prends ni la voiture
et le/ la/les/l’ → Sujet + ne train ni le train.
+ verbe + ni le/la/les/l’ ni
le/la/les/l’
Sujet + verbe+ un/une/ des/ Elle a dressé un lion et Elle n’a dressé ni lion ni
du/de la et un/une/ des/ une tigresse tigresse.
du/de la → Sujet + ne +
verbe + ni + …. ni
5- LA PHRASE VERBALE / NON VERBALE
u  Une phrase verbale est une phrase organisée autour d’un verbe conjugué.
On peut trouver des phrases verbales réduites à un verbe conjugué au mode impératif.
Ex : - Tu vas aller chercher de l’eau à la fontaine.
- Pars !

u  Une phrase non verbale est une phrase qui ne contient pas de verbe conjugué. Elle
est organisée autour d’un mot-noyau :
 Ex : Battre les œufs en neige. (verbe à l’infinitif)
Magnifique victoire ! (phrase nominale)
Géniale, cette idée. (adjectif)
Oui. (adverbe)

Pourquoi employer des phrases non verbales ?

Les phrases non verbales sont souvent utilisées dans les titres d’articles de presse ou
dans la publicité car elles résument de manière efficace et percutante le contenu du
message.
6- LA PHRASE SIMPLE / COMPLEXE

u  On appelle phrase simple la phrase qui ne possède qu’un seul verbe conjugué.
Ex : Milo ferme les volets.
 
u  On appelle phrase complexe la phrase qui possède plusieurs verbes conjugués.
Ex : Nos amis arrivent lundi et repartiront jeudi matin.
Les phrases complexes sont composées de deux ou plusieurs propositions.