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2023/2024

Leçon 2 : Perfectionnement de la langue

Chapitre 1 : LA PONCTUATION

Définition
La ponctuation est un ensemble ou système de signes qui aide à préciser et à mieux
comprendre un texte. On recense traditionnellement onze signes de ponctuation qui
s’insèrent dans le texte. Grevisse y rajoute la barre oblique ‹ / ›, les accolades ‹ {} › qui
sont également largement utilisées.

I- LES TYPES DE PONCTUATION


A- LA PONCTUATION FORTE
La ponctuation forte se trouve entre les phrases. Ces signes de ponctuation sont
toujours suivis de majuscules !

1/ Le point (.)
Clôt la phrase déclarative. Indique une intonation descendante à l’oral.
Exemple : Barnabé et Hortense sont amis. Ils sont inséparables
2/ Le point d’interrogation (?)
Le point d'interrogation se place à la fin d'une phrase interrogative (interrogation
directe). L'intonation est montante.
Exemple : Allez-vous dimanche prochain à la piscine ?
Remarques:
Dans l'interrogation indirecte, on utilise le point et non pas le point d'interrogation.
Exemple : Je me demande s'il a réussi son examen.
3/ Les points de suspension (…)
Toujours au nombre de trois..., les points de suspension peuvent avoir différentes
valeurs.
Ils indiquent que la phrase est interrompue. Plusieurs cas :
- La phrase commencée est abandonnée
Exemple : Attends que je… Il va me rendre fou !

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- Ils indiquent une hésitation en cours de phrase
Exemple : Elle est… partie hier matin.
- Ils interviennent dans une énumération qui est écourtée.
Exemple : Au Musée d'Orsay, vous pourrez admirer les œuvres de
nombreux peintres : Cézanne, Corot, Klimt, Delacroix, Pissaro, Toulouse-lautrec…

4/ Le point d’exclamation
a- Le point d'exclamation se place à la fin d'une phrase exclamative ou d'une
phrase exprimant la surprise, l'exaspération, l'admiration, un ordre… L'intonation est
montante.
Exemple : Que cette fleur est belle !
Sortez d'ici immédiatement !
Pourvu que cela lui plaise !

b- Il s'emploie également après l'interjection.


Exemple : Hélas ! Vous ne le reverrez pas avant longtemps.
Elle s'avança doucement, et crac ! Elle tomba.

B/ LA PONCTUATION FAIBLE
La ponctuation faible se trouve à l’intérieur des phrases. Ces signes de ponctuation,
hormis les tirets et les guillemets, ne sont jamais suivis de majuscules.

1/La virgule :
La virgule marque une courte pause dans la lecture sans cependant que l'intonation
change.
La virgule s'emploie :

a - Dans une énumération, pour séparer des mots, des groupes de mots de
même nature ou des propositions juxtaposées.
Exemple : Elle monte, elle descend, elle n'arrête pas de bouger !

b - Pour séparer des mots, des groupes de mots ou des propositions


coordonnées par les conjonctions de coordination et, ou, ni lorsque celles-ci sont
répétées plus de deux fois.

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Exemple : Il ne craint ni le vent, ni le froid, ni la neige.

Remarque:
Notons que la virgule peut aussi servir à remplacer les conjonctions et, ou, ni. La
conjonction n'apparaissant alors qu'avec le dernier mot.
Vous avez le choix entre un café, un thé, une tisane ou un chocolat
chaud.
L'enseignante, le proviseur et les élèves montèrent dans le bus.

c - Devant des mots, groupes de mots ou des propositions coordonnées par


des conjonctions de coordination autres que et, ou, ni :
Exemple : Je viendrai, mais avec un peu de retard.
Exemple : Nous irons au lac, car je sais que tu aimes particulièrement cet
endroit.

2/ Le point-virgule
Le point-virgule marque une pause plus importante que la virgule mais à la différence
du point, la voix ne baisse pas complètement entre les deux propositions.

Exemple : La planète se réchauffe ; les glaciers reculent d'année


en année.
Remarques:
Le point-virgule s'utilise toujours en milieu de phrase et n'est jamais suivi d'une
majuscule.

3/ Les deux points :


Ils peuvent annoncer :
a - une énumération.
Exemple : Les trois plus grandes villes de France sont : Paris, Marseille et
Lyon.
b - une citation ou des paroles rapportées.
Exemple : Paul Valéry a dit : « L'art est fait de beaux détails. »
Exemple : Arrivé au bord de la falaise, il s'écria : « Ciel, je suis perdu

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c - une explication : une relation de cause ou de conséquence.


Exemple : Je n'ai nullement aimé ce film : il était tellement vulgaire.
Exemple : Il n'a pas fini ses devoirs : il n'ira pas jouer avec son frère.

4/ Les parenthèses
a- Les parenthèses servent à isoler un mot, un groupe de mots à l'intérieur
d'une phrase. Généralement une explication, un commentaire sans lien syntaxique
avec le reste de la phrase.
Exemple : Il n'a pu se présenter à son entretien (ce n'était d'ailleurs pas la
première fois) et n'a même pas pris la peine de s'excuser.

c - Encadrant un chiffre arabe, elles deviennent un appel de note.


Exemple : (1), (2), (3)…

5/ Les tirets
a - Dans un dialogue, le tiret indique le changement d'interlocuteur.
Exemple : - Bonjour ! Comment allez-vous ce matin ?
– Très bien, merci. Et vous ?
– Un peu fatigué aujourd'hui.

b - Encadrant une phrase ou un segment de phrase, les tirets jouent le même


rôle que les parenthèses.
Exemple : Les Vikings – de hardis navigateurs – ont vraisemblablement
découvert l'Amérique bien avant Christophe Colomb.

6/ Les guillemets
a- Les guillemets (inventés par l'imprimeur Guillaume, dit Guillemet, en
1525) permettent d'encadrer les paroles ou écrits de quelqu'un (citation).
Exemple : « Quand je regarde l'Histoire, j'y vois des heures de liberté et
des siècles de servitude. » (Joseph Joubert)
suspension encadrés de crochets […].
b - Précédés de deux points, ils encadrent un discours direct.
Exemple : Il se tourna vers moi et me demanda : « Avez-vous l'heure ? »

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c - Les guillemets sont également utilisés pour un mot, une expression,


utilisés dans un contexte inhabituel, que l'on désire souligner ou nuancer. De même
que pour des mots étrangers ou argotiques
Exemple : Après une séance de yoga, je me sens tellement « cool »
Remarque:
Dans un dialogue, on place un tiret à chaque prise de parole sauf pour la première.
Exemple : A son arrivée à la clinique, une secrétaire lui demanda :
« Avez-vous un rendez-vous ?
– Oui, à 10h30.
– Parfait, asseyez-vous, je vous prie. »

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Chapitre 2 : La phrase

Définition - la phrase
Une phrase est une suite de mots qui possède un sens.
Une phrase commence par une majuscule et se termine par un point (.), un point
d'interrogation (?), ou un point d'exclamation (!).
Une phrase peut contenir un verbe conjugué : c'est une phrase verbale.
Si elle n'en contient pas, il s'agit d'une phrase non verbale ou nominale.

Exemples
Stéphane part en vacances à C'est une phrase.
vélo. -› Elle possède une majuscule au début et un point
en fin.
L'ensemble des mots a un sens.
Phrase verbale
Une phrase verbale comporte un verbe conjugué ; elle est en général formée selon
le schéma:
Phrase verbale = Sujet + Verbe conjugué + Complément
Ex : Le chien mange un os.
Sujet Verbe Complément
Elle peut comporter plusieurs compléments.
Ex : Quand je serai grand, je serai aviateur. (Plusieurs compléments)

La phrase non verbale ou nominale


Une phrase non verbale ou nominale est une phrase qui ne contient pas de verbe
conjugué.
Ex : Attention à la marche.
Ex : Faire l'exercice 2 page 146. (Pas de verbe conjugué)
Ex : Quel beau spectacle ! (Groupe nominal)

Elle peut ne contenir qu'un seul mot :

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Ex : Attention ! (Adverbe)
Ex : Ho !

 Une phrase minimale est une phrase qui ne contient aucun élément
supprimable.
Ex : Son petit frère rêve d'être un chanteur célèbre, quand il sera grand.
-› Phrase minimale : Son frère rêve.
Quels sont les différents types de phrases ?
Il n’existe que 4 types de phrases :
 La phrase déclarative,
 La phrase interrogative,
 La phrase exclamative
 La phrase injonctive.
Qu’est-ce qu’une phrase déclarative ?
Les phrases déclaratives racontent une action ou quelque chose. Elles donnent
simplement de l’information. Les phrases déclaratives s’achèvent toujours par un
point simple.
Ex : William joue dans le parc.

Qu’est-ce qu’une phrase interrogative ?


Les phrases interrogatives servent à poser une question ou à demander de
l’information. Les phrases interrogatives se terminent par un point d’interrogation.

Ex : William joue-t-il dans le parc ?

Qu’est-ce qu’une phrase exclamative ?


Les phrases exclamatives permettent d’exprimer un sentiment (joie, colère,
étonnement, dégoût…). Les phrases exclamatives finissent par un point
d’exclamation.

Ex : Que cette fille est jolie !

Qu’est-ce qu’une phrase injonctive (ou impérative) ?


Les phrases injonctives sont utilisées pour donner un ordre, un conseil ou pour
interdire. Elles se terminent par un point simple ou un point d’exclamation. Si le verbe

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est conjugué à l’impératif, on dit qu’elles sont impératives. (Les phrases
impératives sont alors des injonctives particulières.)

Ex : Mange ta soupe immédiatement.


Tais-toi quand tu manges !

Phrase simple ou complexe ?


Qu’est-ce qu’une phrase simple ?
Une phrase simple est une phrase qui comporte une seule proposition.
Une proposition est composée d’un sujet et d’un prédicat.
Ex : Cette entreprise ferroviaire a envoyé ses grandes lignes.
Sujet prédicat

 Cette phrase comporte un seul verbe conjugué : rénover. C’est donc une phrase
simple.

Qu’est-ce qu’une phrase complexe ?


Une phrase complexe est une phrase qui comporte au minimum deux propositions.
Souvent, une phrase complexe comporte plusieurs verbes conjugués.
Ex : Romaric s’améliore en anglais Mais il doit encore fournir des efforts.
Proposition 1 Proposition 2

 Cette phrase comporte deux verbes conjugués : s’améliorer et devoir, c’est donc
une phrase complexe.
Il existe deux types de phrases complexes :
 les phrases dont les propositions sont juxtaposées ou coordonnées ;
 les phrases dont les propositions sont subordonnées.

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La juxtaposition et la coordination
Une proposition est une phrase constituée d’un sujet et d’un groupe verbal.
Ex : Joey attend patiemment.

La juxtaposition
La juxtaposition est un procédé qui permet de placer deux propositions
immédiatement l’une à côté de l’autre.
Ex : Youssef est allé à la plage, Marina est chez son oncle.
Proposition 1 Proposition 2
Cette phrase est une juxtaposition car elle relie deux propositions. Il n’y a pas de
proposition principale : chaque proposition est indépendante. La juxtaposition des
deux propositions se fait grâce à la virgule.

La coordination
La coordination est un procédé qui permet de mettre ensemble deux propositions
indépendantes grâce à une conjonction de coordination (aussi appelée un
coordonnant).

Ex : Youssef est allé à la plage et Marina est chez son oncle.


Proposition 1 Proposition 2

NB : Mettons les conjonctions de coordination dans l’ordre suivant afin de mieux les
retenir : mais, ou, et, donc, or, ni, car (mais où est donc Ornicar).

Les subordonnées

Qu’est-ce qu’une proposition subordonnée ?

Une proposition est un constituant de la phrase formé d’un sujet et d’un groupe
verbal.

 Une proposition principale est une proposition qui gouverne une autre proposition.
 Une proposition subordonnée est une proposition qui dépend d’une autre
proposition.

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Ex : L’hôtesse de l’air annonce que nous traversons une zone de turbulences.
Proposition principale Proposition subordonnée

Les différentes propositions subordonnées

Le tableau ci-dessous liste les subordonnées selon leur nature et donne des
exemples concrets, associés à chaque genre de subordonnée.

Subordonnée Mot introducteur Exemple

Les clefs que j’ai trouvées


Relative Pronom relatif
appartiennent à un ami.

Conjonction de Je suis inquiète parce que mon


Conjonctive subordination ou locution grand-père ne répond pas au
de subordination téléphone.

Je me demande quelle est


Interrogative Mot interrogatif l’origine exacte de ce problème
informatique.

Écoute comme les voisins sont


Exclamative Mot exclamatif
bruyants.

J’ai vu le voisin organiser une


Infinitive Pas de mot introducteur
fête.

Le train étant sur le quai, nous


Participiale Pas de mot introducteur pouvons nous installer à nos
places respectives.

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