Séquence 4 : Se révolter et résister !

Français 3ème / Cycle 4

Séance 7 Fiche Mémo Grammaire

LES PROPOSITIONS SUBORDONNÉES CIRCONSTANCIELLES

Compétence Comprendre le fonctionnement de la LANGUE  :
Connaitre les aspects fondamentaux du fonctionnement de la phrase

Rappel Une proposition subordonnée ………………………………… toujours d’une proposition

……………………………………. En cela, elles permettent de constituer une phrase dite
……………………………………….

Définition Comme son nom l’indique, une proposition subordonnée circonstancielle indique les
……………………………………………… dans lesquelles se passe l’action, en apportant des informations
relatives au temps, au but, à la cause... Elle complète …………………… la …………………………, et pas un
mot spécifique de la phrase.

Fonction Toute proposition subordonnée circonstancielle (nature de proposition) a une

fonction, celle de …………………………………………………………………………………………………………… (…………).

Propriétés
Introduite par une ………………………………………………………………
…………………………………… (laquelle n’a jamais de …………………………… …………………………… ……………………………
………………………………, à la différence du pronom relatif)
ou une ………………………………………………
Lorsque l’ennemi a envahi le pays, les Résistants se sont organisés pour que les François soient rapidement
libérés de l’oppresseur.

TYPOLOGIE DES PROPOSITIONS SUBORDONNÉES CIRCONSTANCIELLES

PROPOSITION CIRCONSTANCIELLE Définition Introduite par des conjonctions de

subordination ou des locutions conjonctives
DE...
telles...

Antériorité
Action de la principale …………… avant que + subjonctif
celle de la subordonnée. Réagissons jusqu’à ce que
avant qu’il ne soit trop tard !
Simultanéité pendant que
Action de la principale Elle permet de tandis que
…………………………………………… que situer un fait ou une alors que
T…………… celle de la subordonnée action dans le temps. quand
Pendant que j’y pense, n’oubliez pas
de vous indigner !
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Postériorité
Action de la principale ……………
celle de la subordonnée
La foule des militants applaudit après qu’il a
prononcé son discours flamboyant.
C………………………… Elle exprime la
raison ou le motif
provoquant une
Parce qu’ils se sont opposés au nazisme, des
milliers de Résistants ont été torturés. action ou un fait.
C……………………………………………
Elle indique l’effet
Les discriminations sont tellement nombreuses au ou le résultat d’une
quotidien que je suis scandalisé(e). action ou d’un fait,
ce qui en découle.
Les discriminations sont nombreuses au quotidien, si
bien que l’altruisme devient rare.
B…………
Il est nécessaire de résister pour que les choses Elle indique
changent. l’objectif visé par
une action.
Il ne faut pas oublier l’histoire passée, de
crainte que les erreurs (ne) se répètent.
Opposition : elle met en
OPPOSITION relation deux faits qui font
Ce militant manifeste chaque weekend alors que contraste entre eux.
cette personne refuse toute initiative. Concession : les faits mis
en relation sont
CONCESSION contradictoires,
logiquement incompatibles.
Bien qu’ils condamnent intérieurement les
La concession est une cause
discriminations, les gens n’osent pas agir. qui ne produit pas l’effet
attendu
Elle exprime le fait
C…………………………………… ou l’action
nécessaire à la
Le monde peut changer à condition que chacun se réalisation d’un
sente concerné. autre fait ou d’une
autre action.
C………………………………………… Elle exprime une
Les engagements du présent sont importants, ressemblance, une
différence, une égalité,
de même que les combats du passé ont compté.
une inégalité, une
proportion.
Français 3ème / Cycle 4
après que + indicatif !
dès que
depuis que
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
Structures ………………………………
……………………………………… + ………………
dans la principale ds la sub.
si / tellement / tant
……………………………………………
……………………………………………
de peur que
de crainte que
Toutes ces locutions sont suivies du
…………………………………… car l’action
est considérée comme pas encore
réalisée.
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
si + ………………………
à condition que + …………………
en supposant que + ………………
à moins que + …………………………
au cas où + ………………………………
comme, de même que,
plus…que, moins…que, d’autant
plus / moins que, aussi…que,
autant que, ainsi que
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Séance 7 : Les propositions subordonnées circonstancielles Exercices d’application

Compétence Comprendre le fonctionnement de la LANGUE  :

Connaitre les aspects fondamentaux du fonctionnement de la phrase

Exercice 1 : Surlignez les propositions subordonnées circonstancielles, entourez l’outil

subordonnant, et précisez la nature de chacune des subordonnées circonstancielles.

1. J’ai choisi ce métier parce qu’il me passionnait.

2. Dès qu’il aperçut la terre, le capitaine réveilla ses matelots.

3. Nous devons agir de sorte que la nature soit protégée.

4. J’ai rentré le fauteuil pour qu’il ne s’abîme pas.

5. Alors qu’il n’a pas terminé ses devoirs, Marc part jouer dehors.

6. Puisque tu penses cela, tu ne viendras pas.

7. Il a participé à la fête, si bien qu’il était ravi.

8. Il n’est pas venu, bien que tout le monde ait insisté.

9. Elle est surprise, lorsque l’on remarque chacun de ses nouveaux achats.

10. Si elle se décide à venir, ce sera un miracle.

11. Comme la pluie commençait à tomber très fort, ils cherchèrent un abri.

12. Bien qu’ils arrivent tard, l’aubergiste prépare un bon repas aux voyageurs.

13. Nous avons déjà préparé le matériel afin que nous puissions partir tôt demain matin.

14. Alors que Sébastien essayait d’attirer son attention, Léon ne réagissait pas.

15. Tandis que l’instructeur donnait des recommandations essentielles, nous l’écoutions avec
attention.

16. Si tu fixes bien ta montre au poignet, tu ne la perdras pas.

17. J’ai réparé mon vélo comme tu me l’as montré.

18. Ce manuel comporte beaucoup de chapitres, de sorte qu’il doit être très complet.

19. Les voisins doivent être rentrés, parce que leurs volets sont ouverts.

20. Quand il se prépare pour un rôle, cet acteur fait beaucoup de recherches.
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21. Tu peux envisager cette profession, à condition que tu parles anglais.

22. Elle a toujours son téléphone avec elle de peur qu’elle loupe un appel.

23. Le chat déguste son poisson avec délicatesse, ainsi que le ferait un gourmet.

24. Quoiqu’il paraisse vétuste, ce fauteuil est confortable.

Exercice 2 : Créez des propositions subordonnées circonstancielles, à partir de la proposition

principale et de l’indication donnée entre parenthèses. Veillez au mode du verbe.

1. Je préparerai mes affaires, (avant que…).

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. J’ai pris des coups de soleil (+ opposition).

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. (but +), je travaille tous les soirs mes leçons.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. Il a couru dix kilomètres sans s’arrêter (+ conséquence)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5. (Concession), j’ai participé au tournoi de danse.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6. Je gagnerai, (+ condition).
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Exercice 3 : Surlignez les propositions circonstancielles de temps et dites si elles marquent

l’antériorité, la simultanéité ou la postériorité.

1. Tu l’as attendu jusqu’à ce que la nuit tombe. ……………………………………………………………

2. Une fois que le vent s’est calmé, la température a remonté. ………………………………………………………
3. Lorsque la neige est dure, les skieurs vont plus vite. …………………………………………………………
4. Depuis que les vacanciers sont arrivés, le village est très animé. ………………………………………………
5. Elle fait des confitures tant que les fruits sont peu chers. …………………………………………………………

Exercice 4 : Conjuguez comme il convient le verbe dans chaque proposition subordonnée

circonstancielle en choisissant le mode indicatif ou subjonctif.

1. Bien qu’il …………………… (faire) chaud, il décide de faire un jogging.

2. Couvre–toi avant qu’il ne ………………………… (pleuvoir).
3. Au cas où tu ………………………… (être) absent, pense à un remplaçant.
4. Quoiqu’il y …………………… (avoir) du monde à cette fête, l’ambiance n’est pas là.
5. Il viendra pourvu que sa femme ………………… (être) là.