Nom : …………………………………………….. Date : ……/……/ 20….

Evaluation Préfixes-suffixes
Connaître et identifier les suffixes et préfixes.

1 Sépare les préfixes par un trait vertical.

Repartir- maladroit- illégal- automobile- parapluie- reporter- parvenir- raconter- maudire-

déverrouiller.

2 Forme des mots dérivés en ajoutant un préfixe :

Porter  …………………………….. Régulier ……………………………..

Mener  …………………………….. Prendre ……………………………..
Terrestre  …………………………….. Croître ……………………………..
Lisible  …………………………….. Lever ……………………………..

3 Forme des mots dérivés en ajoutant un suffixe

Constater  …………………………….. Haut ……………………………..

Vacciner  …………………………….. Bricoler ……………………………..
Pardonner  …………………………….. Jouer ……………………………..
Servir  …………………………….. Congeler ……………………………..

4 Complète les phrases à l’aide de mot de la même famille d’humain : humanisé- humanitaire- humanoïde-
humanité- humain.

1. L’être ……………………………. Est doté d’intelligence.

2. Les prisons ont besoin d’être……………………………. .
3. un convoi ……………………………. Est parti porter secours aux rescapés.
4. Un ……………………………. Est un robot à forme humaine.
5. Il faut traiter les animaux avec ……………………………. .

5 Barre l’intrus (mots qui n’a pas de préfixe) :

Incapable- imperturbable- impotent- impeccable- injouable.

 Démonter- défaire-déjouer- détruire- décalquer- décongeler.

6 Barre l’intrus (mots qui n’a pas de suffixe) :

 chanteur- chantonner- chansonnette- chantier- chanteur.

 mur- muraille- murette- murmure-murer.

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