Transition :

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Grammaire
 Dans la phrase suivante, remplace "Ahmed " par "Leïla et Rachida ".
- Ahmed n'est pas inscrit à l'école.
- ………………………………………………………………………………………………………………..……………………………

- …………………………………………………………………………………………………………………………..……………………

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Conjugaison
 Complète les phrases par : " prendre le train ".
Présent de l'indicatif Passé composé

Je …………………………………………………………… Malika ………………………………………………………

Vous …………………………………………………………… Ali et sa mère …………………………………….………

Mon frère et moi Ali et mina …………………………………………………
………………………………………..…

Elles ………………………………………………………….. Toi et moi ……………………………………………………

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Orthographe
*Lis les définitions et trouve la lettre cachée.
- …..omme : masculin de femme

- …..omme : sert à effacer.

- …..omme : fruit.

- …...ain : de la farine, du sel, de l'eau.

- …..ain : on le prend dans la baignoire.

- …...ain : ce que l'on gagne.

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Lexique
*Complète chaque phrase par l'un des mots proposés.
1- En fin de journée, après l'école, ma sœur et moi allons à la ………………………… ( maison; jardin)
2- Passez de l'autre côté, car cet ………………………… est réservé aux professeurs. ( accent ; accès)
3- Quand il y a la fête au village, ma petite sœur passe tout son temps sur les …………………………
(manèges; ménagère)
1
Séquence 1:

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Grammaire
*Fais une seule phrase avec les mots suivants:
de – demande – renseignements – le maître – une fiche – aux élèves – remplir – de
- ………………………………….……………………………………………..…………………………………………………………

- ……………………………………………………………………………………………………………………………………………

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Conjugaison
*Recopie les phrases en les complétant par l'un de ces mots : vous – ils – tu – nous.
- ………..……… écriras un message. - …………..…… ne répondront pas à notre appel.
- ………..……… êtes partis tôt, ce matin. - ………………… pourrons voyager en été.

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Orthographe
 Mets au féminin singulier les adjectifs qualificatifs suivants :

Adjectifs qualificatifs Féminins

Bas - ……………………………………………………………………..
Haut - ……………………………………………………………………..
Faut - ……………………………………………………………………..
Gros - ……………………………………………………………………..
doux - ……………………………………………………………………..

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Lexique
 Classe les mots suivants dans le tableau :
- bête – chauffeur – carnet – charrue – vache – pilote – ardoise – facteur – fillette – pantalon – lionne – pelle
– bateau – ouvrier – toit.
Nom de personnes Nom d'animaux Noms de choses
……………………………………….………. ……………………………………….………. ……………………………………….……

……………………………………….………. ……………………………………….………. ……………………………………….……

……………………………………….………. ……………………………………….………. ……………………………………….……

……………………………………….………. ……………………………………….………. ……………………………………….……

……………………………………….………. ……………………………………….………. ……………………………………….……

2
Séquence 2:

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Grammaire
 Transforme les phrases déclaratives en phrases impératives :
1- Vous prenez soin de cette pauvre bête.
- …………………………………………………………………………………………………………………………………………

2- Nous gardons le lac propre.

- …………………………………………………………………………………………………………………………….………………

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Conjugaison
 Classe les verbes suivant selon leur groupe :
Prendre – faire – parler – venir – finir – choisir – regarder – marcher – tenir – bondir – écouter – essayer –
vouloir – lire – vivre – salir.
1er groupe 2ème groupe 3ème groupe
…………………………………………….. …………………………………………….. ……………………………………………..

…………………………………………….. …………………………………………….. ……………………………………………..

…………………………………………….. …………………………………………….. ……………………………………………..

…………………………………………….. …………………………………………….. ……………………………………………..

…………………………………………….. …………………………………………….. ……………………………………………..

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Orthographe
 Complètes le texte par "a" ou "à" :
Ce matin, Ali ……. Pris son fusil pour aller …… la chasse. Il …… oublié son permis de chasse ……
la maison. Arrivé …… la forêt, il rencontre le garde-forestier. Ce dernier lui fait payer une amende.

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Lexique
 Classe par ordre alphabétique les lettres suivantes :
h-c-d–i–v–b–y–t.
- …………………………………………………………………………………………………………………………………..……………

3
Séquence 2':

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Grammaire
 Quel est le signe de ponctuation qui convient?
 Ah ( ) pauvre bête ( )
 Le fermier s'écria : " que se passe-t-il ( ) qu'est-ce qu'il y a ( )"
 Que la nature est belle ( )

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Conjugaison
 repère les verbes et classe-les selon leur groupe :
Blanchir le mur – punir le coupable – ne pas déchirer ses vêtements – venir à l'heure – prendre ses affaires – ne
pas arracher les plantes.
1er groupe 2ème groupe 3ème groupe
……………………………………….…….. ……………………………………….…….. ……………………………………….……..
……………………………………….…….. ……………………………………….…….. ……………………………………….……..

……………………………………….…….. ……………………………………….…….. ……………………………………….……..

……………………………………….…….. ……………………………………….…….. ……………………………………….……..

……………………………………….…….. ……………………………………….…….. ……………………………………….……..

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Orthographe
 complète par "a" ou "à" :
 -quand elle …… entendu le lion, la mère …… mis ses petits …… l'abri.
 - L'animal …… poussé un rugissement terrible et il …… disparu dans la forêt.
 - Combien …… t-il dépensé …… la foire?
 - C'est …… neuf heure qu'il m' …… donné rendez-vous …… Rabat.
 - bonjour …… tous !

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Lexique
 Classes par ordre alphabétique les mots suivants :
Savoir – salir – saison – sardine.
-………………………………………………………………………………………………………………..…………………….
-………………………………………………………………………………………………………………..……………………

4
Séquence 3:

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Grammaire
 Indique les phrases sans verbes :
- L'éléphant, ce robuste animal – La girafe a un long cou – Le maitre et ses élèves –Le maitre est en classe -
Les coureurs cycliste – Les coureurs arrivent.

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Conjugaison
 Classe les mots et les expressions suivantes selon qu'ils indiquent le passé, le présent ou le futur:
Aujourd'hui – hier – demain – à présent – autrefois – jadis – dans quelques jours – la semaine dernière – le mois
prochain – il était une fois.
Le passé Le présent Le futur
……………………………………….…….. ……………………………………….…….. ……………………………………….……..
……………………………………….…….. ……………………………………….…….. ……………………………………….……..
……………………………………….…….. ……………………………………….…….. ……………………………………….……..

……………………………………….…….. ……………………………………….…….. ……………………………………….……..

……………………………………….…….. ……………………………………….…….. ……………………………………….……..

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Orthographe
 Ajoutes les signes de ponctuation qui convienne :
 Que faites-vous à cette heure ( )
 Le paysan cultive son jardin ( )
 L'homme ne respecte pas la nature ( )
 Que cette forêt est belle ( )
 Venez ( )

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Lexique
 Trouver deux mots de la famille de "nager" en t'aidant des définitions suivantes:
- Celui qui se déplace dans l'eau à l'aide de ses bras et de ses pieds : …………………………..
- Ce qui permet au poisson de se déplacer dans l'eau : ……………………………….

5
Séquence 3' :

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Grammaire
Transforme les phrases verbales en phrases sans verbe:
Phrase sans verbe Phrase verbale

- ………………………………………………………………..……. - Cette voiture est belle .

- ………………………………………………………………..……. - Ce monsieur est aimable.

- ………………………………………………………………..……. - Il fait un temps de chien.

- ………………………………………………………………..……. - Ce jardin est magnifique.

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Conjugaison
 Trouve le pronom personnel sujet qui convient à chaque groupe verbale :
- sommes contents(es).
…………….…….
- …………….…….suis fatigué (e).
- …………….……. ont soif.
- …………….……. iras mieux.
- …………….……. êtes en vacances.

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Orthographe
* Mets la ponctuation qui convient:
1- Le garde-chasse dit au chasseur tu dois payer une amende tu n'as pas de permis de chasse
2- OMAR le jardinier de notre école taille les arbres arrose les fleurs plante des arbustes et enlève les
mauvaises herbes

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Lexique
 Dans le dictionnaire, chaque mot est suivi d'une ou plusieurs lettres. Que veulent dire ces lettres?
- n.m.: …………………..…………….. – v.: …………………..……………..
- n.f.: …………………..…………..….. - adj.: …………………..……………..

6
Séquence 4:

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Grammaire
 Indique le groupe nominal sujet dans chaque phrase:
- Sara range sa chambre.
- Ils nettoient le jardin.
- Le soleil brille dans le ciel.
- Les jeunes maçons construisent une maison.

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Conjugaison
 Complète par : hier , demain ou maintenant:
1)- …………………….. nous partirons au zoo.
2)- …………………….. vous avez réuni beaucoup d'informations sur l'eau.
3)- ……………………. Vous rédiger un message.

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Orthographe
 Complète les mots suivants par la terminaison "é" ou "ée":
-Une fess…. – La rapidit…. -Une id….
-Une drag…. – L'amiti…. - Une pens….
- La propret…. – Une araign…. – Une mont…...

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Lexique
*Classe en deux listes les mots suivants:
Le chat ; le facteur ; le médecin ; le chien ; la grenouille ; le clown ; l'oiseau ; le renard ; le garde-forestier.
Animaux personnes
……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………

……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………

……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………

……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………

……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………

7
Séquence4':

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Grammaire
 Complète les phrases par le verbe qui convient : sert – sont – attire .
1- certains animaux ………..……… en train de disparaître.
2- La mosquée Hassan II ………..……… beaucoup de visiteurs.
3- Le marchand ………..……… son client.

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Conjugaison
 Ecris le verbe entre () au temps qui convient:
1- Hier, on ( annoncer ) le beau temps.
2- ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3- Les souks ( aller ) très beau temps.

4- ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5- Les voyageurs ( avoir ) pris le train.

6- ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Orthographe
 Transforme selon le modèle:
- Un joueur célèbre - La célébrité du joueur.
- Une terre fertile - ……………………………………………………………
- Un ciel clair - ……………………………………………………………
- Une chambre propre - ……………………………………………………………

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Lexique
 Remplace (…) par un mot convenable:
1- Chez le boulanger du coin, on trouve du …………………………………… Des …………………………………… et même des
……………………………………

2- Ces conducteurs roulent vite, ils ne font pas …………………………………… .Ils ne respectent pas le
…………………………………… De la route : c'est pourquoi il y a souvent des ……………………………………

8
Séquence 5 :

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Grammaire
 Complète les phrases suivantes par l'adjectif démonstratif qui convient :
1- Il faut respecter …………………………… dame !
2- On ne doit pas abattre …………………………… arbre.
3- …………………………… Voitures sont à vendre.
4-Elle s'approche de …………………………… coureur pour le saluer.

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Conjugaison
 Complète les phrases par l'un des verbes suivants: - allons – faut – sait – veut .
 Le juge ne …………………………… pas que le coupable …………………………… Tout avouer.
 Il …………………………… toujours dire la vérité.
 Nous …………………………… suivre les informations, c'est l'heure du journal télévisé.

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Orthographe
 Complète par : " tout – tous – toute – toutes ".
1) …………………………… les jours, j'accompagne mes petits frères à l'école.
2) J'entends crier …………………………… les spectateurs : un but est marqué !
3) J'ai visité …………………………… le chantier.
4) Les invités occupent …………………………… Les chaises.
5) …………………………… La ville parle de ce grand champion.

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Lexique
 Fais correspondre chacun des mots de la liste des mots à la définition correspondante.
Mots Définitions
- Pharmacie - Première période de la vie humaine.
- Témoin - Grand mammifère ongulé, à nez allongé en trompe.
- Enquête - Recherche de la vérité par questions et témoignages.
- Enfance - Boutique où l'on vend les médicaments.
- Eléphant - Aide pour sortir quelqu'un d'une situation difficile.
- Secours - Personne qui a assisté à un événement et qui peut l'attester en justice.

9
Séquence 5' :

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Grammaire
 Trouve l'article défini qui convient aux noms des pays suivants :
6) ……… Suède - ……… France - ……… Pologne - ………Suisse - ………Bénin
7) ……… Liban -………Japon - ………Canada - ………Pérou - ………Chili
8) ………Italie - ……….Syrie - ………Tunisie - ……… Belgique - ……… Mexique.

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Conjugaison
 Ecris correctement le verbe entre parenthèses au présent de l'indicatif:
1- Vous ( faire) du bon travail.
2- ………………………………………………………………………………………..……….
3- Nous (aller ) au stade.
4- ………………………………………………………………………………………..……….
5- Ils ( finir ) leurs devoirs.
6- ………………………………………………………………………………………..……….
7- Vous (dire) la vérité.
8- ………………………………………………………………………………………..……….

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Orthographe
 Complète par : tout – tous - toute – toutes .
- Prends l'aspirateur et nettoyer ………. Les tapis ! Ensuite, arrose ……… les plantes du jardin et
n'oublie pas de ramasser ……….. les feuilles mortes.

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Lexique
 Fais correspondre la définition au mot qui lui convient :
- Le contenu d'une assiette - Montrer
- Caractère de ce qui est vrai - Imiter
- Soirée pendant laquelle on tarde à aller se coucher - Oser
- Avoir le courage - Assiettée
- Faire voir - Vérité
- Faire comme - Veillée

11
Séquence 6:

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Grammaire
 Réécris les questions en les commençants par "est-ce que" :
- Il fera beau temps, demain ?
-………………………………………………………………………………………………………………………………………..……
- Vous aimez le cinéma ?
-………………………………………………………………………………………………………………………………………..……
- Les serviettes sont dans le tiroir ?
-………………………………………………………………………………………………………………………………………..……

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Conjugaison
 Conjugue le verbe "regarder" au passé composé :
1) -J'…………………………………………… la télévision.
2) - Nous …………………………………………… la nature.
3) - Tu …………………………………………… le paysage.
4) - Vous …………………………………………… Les animaux.
5) -Il (elle) …………………………………………… le livre.

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Orthographe
*Complète la phrase par le sujet qui convient:
 ……………………..………….. est allée chercher le journal.
 ……………………..………….. sommes allés au cinéma.
 ……………………..………….. avez chanté durant tout l'été.
 ……………………..………….. a parlé durant tout le voyage.

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Lexique
 Quel est le nom des villes dont les habitants sont :
Noms de villes Habitants

- ……………….…………….. - Des Casablancais

- …………………………….. - Des Tazis
- …………………………….. - Des Tangérois
- …………………………….. - Des Gadiris
- ……………………………..
- Des Mellalis

11
Séquence 6' :

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Grammaire
 Quelles interrogations peux-tu pour obtenir ces réponses?:

Interrogations Réponses
- …………………………………………………. - Les élèves sont dans la cour de l'école.
- ………………………………………………… - Je me lève à 7 heures.
- …………………………………………………. - Nous arrivons dans l'après midi.

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Conjugaison
 Mets les verbes entre parenthèses au passé composé :
- Tu ( blanchir ) tous les murs. - ………………………………………………………………..………………………….
- J' ( finir ) mon enquête. - ………………………………………………………………..………………………….
- Vous ( punir ) le coupable. -………………………………………………………………..………………………….
- Il ( bondir ) comme un chat. - ………………………………………………………………..………………………….
- Tu (salir ) ton tablier. - ………………………………………………………………..………………………….

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Orthographe
 Complète les phrases suivantes par le participe passé correctement accordé:
1- Le bureau est déplac…….

2- Le garçon a mang…… une pomme.

3- La porte est ferm…….

4- Les bancs sont déplac…….

5- Les filles ont cach…… leurs jouets.

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Lexique
 Relie à l'aide d'une flèche le om du continent au nom de son habitant :

Continents Habitants
- L'Asie - L'Africain
- L'Europe - L'Américain
- L'Afrique - L'Australien
- L'Amérique - L'Asiatique
- L'Australie - L'Européen

12
Séquence 7 :

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Grammaire
 Réduis les phrases suivantes au nombre de mots indiqués :
- Le facteur du village distribue chaque jour le courrier aux habitants. (5 mots)
- ………………………………………………………………………………………………………………..……………………………..

- Mon jeune camarade pratique le football tous les jours.( 5 mots)

- ………………………………………………………………………………………………………………..……………………………..

- Je vais souvent au cinéma avec mes amis. (4 mots)

- ………………………………………………………………………………………………………………..……………………………..

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Conjugaison
*Ecris au passé composé :
1- Je viens de Rabat . 1- ……………………………………………………..……………………………………….
2- Ils partiront en vacances. 2- ……………………………………………………..……………………………………….
3- Elles prennent leur déjeuner. 3- ……………………………………………………..……………………………………….
4- Tu aperçois l'hirondelle. 4- ……………………………………………………..……………………………………….

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Orthographe
 Accorde correctement le participe passé :
- Ces jeunes sportifs sont ( venir) de Casablanca.
- …………………………………………………….
- Ces Oranges sont ( vendre ) très cher.
- ………………………………………………………..
- Mon père et mon frère sont ( arriver ) hier.
- ………………………………………………………

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Lexique
 Mets les noms suivants dans le tableau : mouton – merle – requin – thon – mule – moustique – chat –
corbeau – cigogne – mouche – coccinelle – sole.

Animaux Oiseaux Poissons Insectes

…………………………………. …………………………………. …………………………………. ………………………………….

…………………………………. …………………………………. …………………………………. ………………………………….

…………………………………. …………………………………. …………………………………. ………………………………….

13
Séquence 7' :
La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Grammaire
 Enrichis le GNS et le GV dans les deux phrases suivantes:
1- Ce champion espère battre le record.
- ……………………………………………………………………………………………………………………………….………………
2- Cette dame travaille à l'aéroport.
- ……………………………………………………………………………………………………………………………….………………

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Conjugaison
 Choisis pour chaque phrases l'auxiliaire qui convient:
1- Ils ……………………………………partis .(sont – ont )
2- Vous …………………………………… dormi. ( êtes – avez )
3-Il …………………………………… parti en vacances. (a – est )
4- On …………………………………… voulu prendre le train. (a – est )
5- ……………………………………-vous pris vos médicaments ? ( êtes – avez )

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Orthographe
 Ecris correctement les participes passé des verbe s mis entre parenthèses :
1- Mme Ben Sliman est …………………. de son bureau . ( sortir )

2- Toutes les filles ont …………….. à l'examen. (réussir )

3- Leïla; tu t'es …………. au club? (inscrire )

4- Ce malade a …………………….. (souffrir )

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Lexique
 Classes les mots suivants selon qu'ils se rapportent aux personnes, animaux, lieux ou objets:
- infirmier ; crayon ; tigre ; foret ; lettre ; chaton ; lièvre ; médecin ; facteur ; souriceau ; enfant ; montagne ;
école ; maison ; serviette ; fusil ; gardien ; lapin ; ballon ; pot ; éléphant ; fillette ; plage.
Personnes Animaux Lieux Objets

…………........................ …………........................ …………........................ …………........................

…………........................ …………........................ …………........................ …………........................
…………........................ …………........................ …………........................ …………........................
…………........................ …………........................ …………........................ …………........................
…………........................ …………........................ …………........................ …………........................
…………........................ …………........................ …………........................ …………........................

14
Séquence 8 :

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Grammaire
 Relie le nom souligné à l'adjectif qui le qualifie :
- Une bouilloire - contagieuse
- Un travail - mortel
- Un accident - difficile
- Une maladie - électrique

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Conjugaison
 Ecris les verbes entre parenthèses au passé composé :
1- Il ………………………………………………… un lionceau au zoo de Témara. ( voir )
2- Vous ………………………………………………… à l'heure pour ne pas manquer l'autobus. ( venir )
3- J'………………………………………………… à faire du vélo à l'âge de size ans. ( apprendre )
4- Les maçons ………………………………………………… plusieurs immeubles. ( construire )

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Orthographe
 Complète avec " il est ", " elle est ", " ils sont " ou " elles sont ":
- …………………… adroit - …………………… doux - …………………… gentille.
- …………………… fautive - …………………… douces - …………………… blancs
- …………………… observateur - …………………… nouveaux - …………………… calmes
- …………………… adroite - …………………… nouvelles - …………………… naïf

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Lexique
 Souligne l'intrus dans chaque liste :

Cinéma Théâtre Salle obscure

Film Bateau Spectateurs
Ballon Comédie Rideau
Caméra Rideau Arbitre
écran scène Projecteur

15
Séquence 8' :

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Grammaire
 Complète avec l'un des adjectifs suivants : dangereux – longue – sauvages – beaux – glissant – fatigante –
Un virage ……………………………… et ……………………………….
Une promenade ……………………………… et ……………………………….
De ……………………………… chevaux ……………………………….

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Conjugaison
* Mets les verbes entre parenthèses au passé composé :
1- Les abeilles …………………………………… les alvéoles.( construire )
2- Elles …………………………………… du miel. ( produire )
3- Les jeunes abeilles …………………………………… a la recherche des fleurs.( partir )
4- La reine …………………………………… des œufs . (pondre )

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Orthographe
Mets au pluriel les adjectifs qualificatifs suivants :
Les adjectifs qualificatifs Pluriel

- amical - ……………………………………………………………..……..
- nouveau - ……………………………………………………………..……..
- royal - ……………………………………………………………..……..
- frais - ……………………………………………………………..……..
- fou - ……………………………………………………………..……..

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Lexique
Donne le féminin des noms suivants :

Nom Féminin
- Un acteur - …………………………………………..……..
- Un producteur -…………………………………………..……..
- Un réalisateur -…………………………………………..……..
- Un comédien -…………………………………………..……..

16
Séquence 9 :

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Grammaire
Souligne le C.O.D.:
1)- Najoua et moi écoutons une cassette.
2)- Victor et Hicham regardent un film.
3)- Salah et toi lisez une bande dessinée.
4)- Ahmed et vous, faites vos devoirs.
5)- Ceux qui restent verront le match à la télé.

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Conjugaison
Relève du texte les verbes pronominaux, puis écris-les à l'infinitif:
-Le soir du mariage, après le départ de ses sœurs, Albert se lave, se coiffe, s'habille et s'installe dans une
calèche.

Verbes ………………….. ………………….. ………………….. …………………..

pronominaux ………………….. ………………….. ………………….. …………………..

………………….. ………………….. ………………….. …………………..

Leur infinitif ………………….. ………………….. ………………….. …………………..

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Orthographe
Complète par " eur" , " eure " ou " eurre " :
- C'est l'h……………… du déjeuner. Sur la table, il y a du café, du lait et du b……………… en prenant
mon petit déjeuner, je sens l'od……………… des fl………………s quel bonh……………… !
La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Lexique
Classe les mots suivants en 4 groupes de sens :
- Joyeux – comique – large - content – étroit – petit– triste – mécontent – minuscule – amusant – malheureux
– drôle – spacieux – ridicule.

…………………….. …………………….. …………………….. ……………………..

…………………….. …………………….. …………………….. ……………………..
…………………….. …………………….. ……………………..
……………………..
……………………..
……………………..
17
Séquence 9' :

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Grammaire
Complète les phrases suivantes par la préposition " à " ou " de " :
- On a longtemps parlé ……………… ces grands joueurs.
- Tout le monde se souvient ……………… cette agréable soirée.
- Avez-vous écrit ……………… votre ami pour lui donner ……………… vos nouvelles?
- Sara parle ……………… ce film. Elle raconte l'histoire ……………… es voisines.

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Conjugaison
Complète par le pronom qui convient:
1- ………………………… te souviens de son nom.
2- ………………………… se rassemblent dans la cour.
3- ………………………… vous renseignez sur l'heure du spectacle.
4- ………………………… nous levons tôt.
La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Orthographe
Complète les mots inachevés :
* Les élèves offrent un grand bouquet de fl………………s à l……………… enseignant à l'occasion de
son anniversaire. Emu, ce gentil profess……………… les remercie et l……………… souhaite santé,
bonh……………… et réussite dans l……………… études.

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Lexique
Classe les noms des objets suivants dans le tableau :
- La cuisinière ; le fauteuil ; le lave-vaisselle ; la machine à laver ; le bouquet de fleurs ; le lustre ; la table ;
les tableaux ; les chaises ; le four ; l'armoire ; le bureau ; le banc ; les rideaux ; le lit ; le réfrigérateur ; le
mixeur.
Meubles Appareils ménagers Eléments de décoration

……………………………………………... ……………………………………………... ……………………………………………...

……………………………………………...
……………………………………………...
……………………………………………...
……………………………………………...
……………………………………………...
……………………………………………...
……………………………………………... ……………………………………………...
……………………………………………... ……………………………………………...
……………………………………………... ……………………………………………...
……………………………………………... ……………………………………………...
……………………………………………... ……………………………………………...
……………………………………………... ……………………………………………...

18
Séquence 10 :

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Grammaire
Complète par le complément démonstratif qui convient :
1- Vous pouvez choisir l'un de ces vélos, lequel préférez-vous, ……………………… ou ……………………….
2- Les maillots de notre équipe sont rouges et ……………………… sont ……………………… bleus.
3- Quelle est la robe qui vous plaît le plus, ……………………… ou ……………………….

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Conjugaison
Mets au futur simple les verbes des phrases suivantes :
- Les enfants …………………………… ( sauter ) , ……………………… ( crier ) , ………………………… ( trier )
la langue et ………………………… ( cacher ) leur visage dans les jupes de leurs mamans.
- Ils ……………………….. ( aller ) ensuite faire le clown devant la cage du lion qui ………………………
( rugir ) et ………………………… (se montrer ) prêt à se défendre.
La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Orthographe
Complète par " le ", " la "," l' ", "les", "leur" ou " leurs" :
Maurice salut son oncle. Il ………… aime bien. Quand il le voit, il ………… prend par ………… par
………… main et lui montre le chemin. Ils s'entendent bien. Ils partagent ………… petits pains.
Maurice a peur des chiens. Quand ils passent, c'est ………… vieux qui ………… chasse. Il ………… dit :
" Allez-vous en ! Avant que je ne vous casse ………… tête ! ".

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Lexique
Complète par un mot de la même famille que le mot souligné :
1- Ce …………………………… est très gai: Il danse en riant.
2- Cet enfant est ……………………………: Il a peur même d'une mouche.
3- Cette fille est très aimable : Tout le monde l' ……………………………

19
Séquence 10' :

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Grammaire
Pour éviter les répétitions, remplace le GN souligné par le pronom possessif qui convient :
- Prête-moi ton livre, j'ai perdu mon livre: …………………………………………………………………………..………………
- Prête-moi ta revue, j'ai perdu ma revue : …………………………………………………………………………..………………
- Prête-moi tes revues, j'ai perdu mes revues : …………………………………………………………………………..……………

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Conjugaison
Conjugue au futur simple les verbes entre parenthèses :
Le petit ……………………………… (atteindre ) la cime du cocotier mais il ne ……………………………… ( voir )
pas le bateau . Le bateau ne ………. (revenir ) pas. L'enfant ……….. ( mourir ) de chagrin.

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Orthographe
Complète avec "le", "la", "les" ou" "l'" :
Le père feuillette ………… agenda. Il cherche ………… numéro du docteur. La maman pleur.
Son mari essaie de ………… rassurer. ………… Voisins accourent et ………… prie de se calmer.
La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Lexique
Souligne l'intrus dans les listes suivantes :

- Le bain - souffrir - égayer

- Le beignet - le soufre - guetter
- La baignoire - la souffrance - la gaieté
- La baignade - souffrant - gai

21
Séquence 11 :

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Grammaire
Complète les 3 phrases avec la conjonction de coordination qui convient : Car – et – mais.
1- Suivez-moi ………………… je vous montrerai un bon coin pour la pêche.
2- Grand-père, vous avez conservé une bonne vue ……………… vous devenez de plus dur d'oreille !
3- Cette fille ne peut plus sortir ………………… elle est très malade.

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Conjugaison
Complète des phrases correctes avec les éléments suivants :

- Tu - est têtu : il n'écoute personne.

- Vous - jettes des ordures partout !
- Ce garçon - allons nettoyer la place publique.
- Nous - Agacez tout le monde avec tapage nocturne.

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Orthographe
Remplace les (..) par "son" ou " sont" :
- Où ………………… vos amis? Ils ne ………………… pas là.
- Miloud et ………………… frère ………………… allés voir un avocat.
- Maître Garti est en France, Ils trouveront ………………… remplaçant.

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Lexique
Complète les phrases par les homonymes suivants : " champ" , "chant" , "fin" , "faim" :
1- L'épouvantail éloigne les oiseaux du …………………………… de blé.
2- Le …………………………… des oiseaux, qui dévorent les cerises, énerve le paysan.
3- A la …………………………… du repas, je n'ai plus du tout …………………………….

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Séquence 11' :

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Grammaire
Relie par "et" ou "car" les propositions suivantes :
1- Mon cœur se calme …………………… je reprends ma respiration.
2- Je fais semblant de ne pas l'entendre …………………… j'ouvre mon cahier.
3- Je n'ai pas besoin de réfléchir …………………… le stylo ne fait pas de fautes.

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Conjugaison
Mets à l'imparfait de l'indicatif les verbes entre parenthèses :
1- Vous ………………………………… en bonne santé. ( être)
2-Tarik ……………………… bien et ………………………… souvent de bonne notes. ( travailler ) ( obtenir )
3- Cette personne …………………………………voir un spécialiste. (aller )
4-Nous ………………………………… au bord de la mer. ( se promener )

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Orthographe
Complète par "c'est" , "ces" , "ses" :
1- Qu'est ce que ……………… que cela?
2- De la publicité ! Elle présent la qualité de ……………… produits.
3- Quels produits ? Ceux qui sont sur ……………… affiches ?
4- L'agriculteur rentre ……………… récoltes ……………… coups de tonnerre annoncent un orage.

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Lexique
Complète les phrases par les homonymes : tente – tante / peau – pot.
- Najat va voir sa …………………………
- Les campeurs montent la …………………………
- Vois-tu ce ………………………… de confiture sur cette affiche publicitaire ?
- Oui, le voilà ! Regarde un peu plus loin. Cette crème ! Est-ce qu'elle est vraiment bonne
pour la …………………………

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Séquence 12 :

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Grammaire
Indique l'adverbe de manière :
* Cet ordinateur marche bien. Mes parents en sont très contents. Il répond vite aux commande, donne
rapidement les informations qu'on lui demande, sans jamais se tromper.

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Conjugaison
Ecris les verbes à l'imparfait de l'indicatif :
1- Les enfants ………………………………… dans le jardin à l'heure où ……………………………… le gardien .
( se cacher ) ( passer )
2- Nous ………………………………… sur le sable et nous ………………………………… bain de soleil.
( s'allonger ) ( prendre )
3- Tu ………………………………… bien avec nous, n'est-ce pas? (se sentir )
La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Orthographe
Complète les phrases avec : bien – assez – jamais – moins.
1- Je n'ai pas pu acheter ce portable : je n'avais pas ………………………… d'argent.
2- Il ne faut ………………………… remettre au lendemain ce que l'on peut faire le jour.
3- Vous avez essayé cette moto. Elle marche ………………………… on vous fera une bonne remise.
Ainsi, elle vous reviendra ………………………… cher.

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Lexique
Trouve les contraires des mots soulignés :
Phrases avec mots soulignés Contraires

- Une voiture confortable

- Un appareil démontable

- Un texte lisible

- Un avis favorable

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Séquence 12' :
La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Grammaire
Donne 4 adverbe de manière terminés par " ment" :
Clair Claire Clairement
Courageux

Lent

Gai

Sain

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Conjugaison
Conjugue les verbes suivants à l'imparfait de l'indicatif, aux personne indiquées:
1) Se réunir souvent dans la cour et s'asseoir sur le gazon.
- Nous
- Elles
2) Se tenir tranquille et s'amuser sagement.
- Nous
- Elles
3) Se dépêcher pour arriver à l'heure et ensuite se reposer.
- Nous
- Elles

La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Orthographe
Souligne le mot intrus dans les listes suivantes :
- Bien – heureusement – exprès – cher – potier .
- Mais – ou – est donc – car – et – ni – or.
- Dans – pour – de – à – vrai – sans.
La date : ………………………………………………………………………………………………………………..……………………
Lexique
Complète le tableau suivant :
Pays Habitants
- Le Maroc

- L'Italie

- Le Portugal

- La France

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