Collège 

: Dakhla Evaluation N° 1 Année scolaire : 2017/2018

Note :
Nom /prénom :……………………………………. Public ciblé : 3ème A.C.S.C

Classe : 3ème année ……… Session : 2

20
Numéro : ………… Professeur : Rahma Laaribi
Texte :

En été, tout le monde, dans la ville, allait sur la plage et se livrait aux plaisirs de la pêche ou de la
natation, surtout les enfants. Ils rivalisaient pour s’avancer le plus loin possible dans la mer. Un enfant
plus audacieux que les autres s’aventura fort loin. Soudain, un dauphin vint vers lui ; tantôt il précéda
l’enfant, tantôt il le suivit, tantôt il tourna autour de lui. Enfin, il se glissa dessous et l’emporta tout
tremblant vers le large. Après un long moment, il changea de direction et retourna vers la côte. Il rendit
l’enfant à la terre ferme et à ses camarades. D’après Pline le Jeune

I. Compréhension : 09pts
1. Quel est l’auteur de ce texte ? (1pt)
- ……………………………………………………………………………………………………………………………
2. Où se passent les événements ? quand ? (1pt)
- …………………………………………………………………………………………………………..

3- Qui sont les personnages de ce texte ? (1pt)

- ……………………………………………………………………………………………………………………….

3- complète le tableau suivant à partir du texte : (4pts)

Etapes de la nouvelle Parties du texte Temps des verbes / exemples

Du………………………….à………………………… …………………... …….:
…………………………………………………..
Du………………………….à…………………………… ……………………….. :
…………………………………………………

4- Relève du texte l’indice qui annonce un événement inattendu ? (1pt)

……………………………………………………………………………………………………………………

4- Choisis la bonne réponse

« Un enfant audacieux » signifie :  (1pt)
a. Un enfant gentil.
b. Un enfant qui n’a pas peur.
c. Un enfant méchant.

5- Réponds par : vrai ou faux : (1 pt)

 le dauphin a fait du mal à l’enfant. …………….
 Le dauphin a sauvé l’enfant. ………………
 Le dauphin emporta l’enfant et disparut dans la mère. ……………………..

6- Si tu étais à la place de cet enfant, est-ce que tu aurais peur ? pourquoi ? (1pt)
……………………………………………………………………………………………………………………………
 II- Langue : (11pts)

1. Relève du texte une proposition subordonnée circonstancielle de but. (1pt)

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. Relie les propositions en exprimant la circonstance demandée : (2pts)

a. Le dauphin est venu / il a sauvé l’enfant. (le but)

…………………………………………………………………………………………………………………………………………

b. L’enfant était tout tremblant/ il avait peur. ( la cause)

……………………………………………………………………………………………………………………………………….

3. Complète le texte en introduisant les coordinations convenables. : (3pts)

Les enfants aiment jouer dans la mère………………ils ne doivent pas s’aventurer …………………
c’est dangereux.

4. Complète le tableau suivant : (2pts

phrases La Circonstance Ce qu’il exprime

Un enfant plus audacieux que les autres
s’aventura fort loin 

5- Exprime la comparaison dans la phrase suivante : (1pt)

L’enfant avait peur, ses camarades aussi. (Égalité)

………………………………………………………………………………………………………………………………………

6 - Conjugue les verbes entre (….) au temps qui convient : 2pts

- Il faut que les enfants (être) ………………………. prudents en nageant.

- Soudain, le courant (emporter)……………………………………… le nageur au fond de la mer.

Bon courage