Période VI 

: produire une nouvelle Nom :……………………………………….. Numéro : …………

Evaluation n°1 : compréhension et langue Prénom : ………………………………….. Classe : 3ème A.C.S.C….

Au village
Jusqu’à huit ans, je n’avais jamais vu d’homme dans cette maison ; cependant ma
mère n’était pas veuve, mais son mari qui était tailleur de pierre, comme un grand nombre
d’autres ouvriers de la contrée, travaillait à Paris, et il n’était pas revenu au pays depuis que
j’étais en âge de voir ou de comprendre ce qui m’entourait. De temps en temps seulement, il
envoyait de ses nouvelles par un de ses camarades qui rentrait au village.
– Mère Barberin, votre homme va bien ; il m’a chargé de vous dire que l’ouvrage marche
fort, et de vous remettre l’argent que voilà ; voulez-vous compter ? Et c’était tout. Mère
Barberin se contentait de ces nouvelles: son homme était en bonne santé ; l’ouvrage donnait ;
il gagnait sa vie.
Hector Malot, Sans Famille

I- Compréhension :
1- Complétez le tableau suivant (1pt)

L’auteur Le titre de l’œuvre

……………………………….. ……………………………………
2- Ce texte est : (1pt)
a- Descriptif b- informatif c- descriptif
3- Réponds par vrai ou faux (1pt)

Phrases Vrai faux

Le mari de Barberin était malade.
Le narrateur raconte l’histoire de son enfance.
4- Qui sont les personnages du texte ? (1pt)
…………………………………………………………………………………..
5- Quel est le métier du mari de Barberin ? (1pt)
……………………………………………………………………………………
6- A quelle ville travaillait-il ? (1pt)
…………………………………………………………………………………..
7- Que penses-tu de travailler et vivre à l’étranger ? (1pt)
……………………………………………………………………………………
II- Langue et grammaire :
1- Relève dans le texte une conjonction de coordination (1pt) :……………
2- Relève dans le texte  (1pt):
 Un verbe à l’imparfait : …………………….., passé simple : ……………………
Période VI : produire une nouvelle Nom :……………………………………….. Numéro : …………
Evaluation n°1 : compréhension et langue Prénom : ………………………………….. Classe : 3ème A.C.S.C….
3- Relève dans le texte deux mots appartenant au champ lexical de la famille. (1pt)
…………………………………………………………….
4- Relie les deux propositions à l’aide de ( afin de, pour ou afin que, pour que) (2pts)
 Il économise de l’argent. Il veut acheter une maison.
 ……………………………………………………………………..
 Mon père a acheté un chalet. Toute la famille y passe les vacances.
 ………………………………………………………………………..
5- Qu’exprime la comparaison dans les phrases suivantes (1pt)
 Mon ami est plus sérieux que son frère. ……………………….
 Nada est aussi gentille que Laila. ………………………………
6- Relie les deux propositions pour exprimer la cause. (2pts)
 Ahmed n'est pas venu à la fête. Sa voiture était en panne.
o ………………………………………………………………………………
 Elle adore la nature. Elle a décidé d'habiter à la campagne.
o ………………………………………………………………………………………
7- Conjugue les verbes entre parenthèses (1pt)
- Soudain, une image (attirer) ……………………..son attention.
- Il (regarder)…………………….la télévision et il (choisir)…………… un film.
8- Exprime une idée de comparaison (2pts)
 Je suis studieux mon camarade aussi studieux.
 …………………………………………………………………………
 Ahmed est obèse. Nabil est très obèse.
 …………………………………………………………………………
9- précise la valeur des verbes soulignés. (1pt)
 Tout à coup je vis un carreau cassé. ……………………….
- Comme chaque dimanche matin, j’allais chez mon ami. ………………