Nom : ………………………………………................

Lycée collègial
Evaluation 1 Semestre 2
Prénom :…………………………………………....... Sijilmassa
Année scolaire : 2021/2022
Classe : ............. N° : ..................................

Texte :
[ ...]Julien avait les larmes aux yeux à cause de la perte de son livre qu'il
adorait.

Il avait les joues pourpres et les yeux baissés. C'était un petit jeune homme
de dix-huit à dix-neuf ans, faible en apparence, et un nez aquilin. De grands yeux
noirs, qui, dans les moments tranquilles, annonçaient de la réflexion et du feu,
étaient animés en cet instant de l'expression de la haine la plus féroce. Des cheveux
châtains foncés, plantés fort bas, lui donnaient un petit front. Une taille svelte et
bien prise annonçait plus de légèreté que de vigueur. Dès sa première jeunesse, son
air extrêmement pensif et sa grande pâleur avaient donné l'idée à son père qu'il ne
vivrait pas, ou qu'il vivrait pour être une charge à sa famille. Objet des mépris de
tous à la maison, il haïssait ses frères et son père ; dans les jeux du dimanche, sur
la place publique, il était toujours battu.

Stendhal, « Le Rouge et Le Noir »

I- Compréhension :
1- Complète le tableau suivant : (3pts)

La source du texte Titre de texte Type de texte

2- Quel est le personnage principal du texte ? (1pt)

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3- Dis si chacune des propositions suivantes est vraie ou fausse: (1 pt)

a) Le narrateur fait la description d’un animal. …………………

b) Julien haït ses frères et son père. ………..………

4- Complète le tableau suivant à partir du texte : (4pts)
Eléments Caractéristiques
décrits
Yeux
Cheveux
Front
Taille
5- Pourquoi Julien a les larmes aux yeux ? (1 pt)
………………………………………………………………………………………………………………………

II- langue/ grammaire :

1- classe les mots suivants dans le tableau ci-dessous : (1,5pt)

Une fille – un tableau – des stylos – un homme – le cahier – les mamans.

genre nombre
Féminin Masculin Singulier Pluriel

2- relie chaque phrase à l’article qui covient. (1,5pt)

- c’est ...........femme généreuse. ● ● les

- ce sont ............chats de la voisine.● ● un

- hier j’ai vu .........bon film. ● ● une

3- complète par l’adjectif possessif ou démonstratif qui convient. (3pts)

- ............endroit est désertique. ( ce - cet )

- j’accompagne ...........enfants à l’école. ( ma - mes )

- les garçons .......sont baignés dans la rivière. ( ce – se)

4- entoure l’adjectif qualificatif dans les phrases suivantes. (1,5pt)

- il a assisté à cette importante réunion.

- cette grande porte donne sur un somptueux jardin.

5- Souligne le complément de nom dans les phrases suivantes. (1pt)

- je conduis la voiture de mon père.

- la fille de ma voisine est très intelligente.

6- construit une phrase avec un adjectif qualificatif épithète. (1,5pt)

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