Activité 01 

: : Retrouvez la situation d'énonciation en répondant aux questions suivantes:

Qui parle ? A qui? De quoi? Quand ? Comment? Pourquoi ?

Activité 02 : 1- relevez du texte les mots et les expressions qui renvoient au terme «  Solidarité 
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2- Selon l'auteur, ce qui caractérise notre époque est ?  L'incertitude et de l'interdépendance.

 La certitude et l’égoïsme.  L’indifférence et l’individualisme.

3- De quoi l’auteur par le-t-il dans ce paragraphe ?

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4- Propose-t-il une solution ? Laquelle ?
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Activité 03 :  A qui ou à quoi renvoient les mots soulignés :

« Nous vivons une époque… » « …qu’elles unissent leurs volontés … » « …qui, du fait… »
   
……………….. ……………………………….. ……………….

« Alors nous pourrons… » → ……………………..

Activité 4 : 1- L'auteur s’implique t-il dans son discours ? Par quel pronom personnel se désigne-t-il?
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2- A partir du sens de ce verbe, pouvez-vous dire de quel type de texte s'agit-il?

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 On pourrait substituer au verbe « ………………. » les verbes suivants :…………………………………

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 Complétez le passage par les mots de la liste suivante :

destinataire ; demander, lancer ; prier, interpeller ; appel ; appeler.
⦁Les verbes : exhorter ; …………… ; ………………… ; ……………… ; inviter …servent à ………………..

un …………………… et donc de …………un…………….. Ils sont appelés verbes performatifs.

 Complétez les pointillés le Le verbe performatif qui convient de la liste suivante : prier – demander – conseiller –
appeler – inviter – ordonner – encourager…:

……………
…………. à qqun de faire qqch.
.....................

ON
……….. ; ………. faire qqch.
………….. qqun à
………… qqch

………… qqun de faire qqch.

Activité 05 : Relevez les temps et les modes utilisés par l'auteur?
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 Quel élément a été effacé (n’est pas mentionné) dans la phrase suivante :« Offrez-lui un abonnement … »
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 Réécrivez la phrase avec la 2ème personne du singulier et la 1ère personne du pluriel.

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 Quels sont les pronoms (effacés) de ce mode ? Quelle est sa valeur ?
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⦁ A l’impératif, le pronom réfléchi se place après le verbe et se relie à celui-ci par un trait d’union exemple : se
méfier (méfie-toi / méfions-nous / méfiez-vous).

Activité 06: "Or" la solidarité ne se décrète pas".  Qu’introduit "Or" dans cette phrase?
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 Quelle est la visée communicative du texte ?

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Synthèse : Faites le plan du texte, en remplissant ce tableau:

Partie Paragraphe Contenu Moyens linguistiques