EURYDICE

Structures des
systèmes éducatifs européens 2009/2010:
diagrammes

Ces graphiques illustrent les structures des systèmes éducatifs

dans chaque pays pour l’enseignement ordinaire, du préprimaire à

l’enseignement supérieur.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

À propos d’Eurydice

Le réseau Eurydice fournit de l’information sur les systèmes éducatifs européens ainsi
qu’une analyse de ces systèmes et des politiques menées en la matière. Il est constitué
de 35 unités nationales basées dans les 31 pays qui participent au programme de l’Union
européenne dans le domaine de l’éducation et de la formation tout au long de la vie (les États
membres de l’UE, les pays de l’EEE et la Turquie); il est coordonné et géré par l’Agence
exécutive “Éducation, Audiovisuel et Culture” de l’UE, située à Bruxelles, qui élabore ses
publications et bases de données.

Toutes les publications d’Eurydice sont accessibles gratuitement sur le site

http:// www.eurydice.org.

Commission européenne
 Guide de lecture des diagrammes

Afin de pouvoir synthétiser et faciliter la comparaison entre les différentes structures éducatives
nationales, seuls les parcours/programmes éducatifs les plus représentatifs ont été pris en
compte. Les études doctorales ne sont pas incluses. L’enseignement spécial organisé en
structures séparées n’est pas non plus pris en compte dans ce graphique.

L’information présentée ici est structurée par niveaux CITE (voir définitions page 8). Pour les pays
où la structure éducative ne correspond pas aux niveaux CITE, une barre supplémentaire avec
les allocations CITE 0, 1 et 2 a été ajoutée sous la barre de référence du diagramme. Ces détails
sont particulièrement nécessaires dans le cas des pays qui organisent l’enseignement obligatoire
en structure unique et ne différencient pas le primaire (CITE 1) et le secondaire (CITE 2).

Des traits verticaux noirs sont représentés dans la barre de référence pour marquer la division
en différents cycles des niveaux CITE 1 à 3 pour les pays où cette division existe ainsi que pour
indiquer la durée des programmes qualifiants en CITE 4 et 5.

Seuls les établissements préprimaires «dits à finalité éducative», c’est-à-dire qui emploient
obligatoirement du personnel (responsable d’un groupe d’enfants) qualifié en éducation, sont
présentés, qu’ils soient placés sous la responsabilité du ministère de l’éducation ou non. Les
garderies et centres ludiques (dont le personnel n’est pas obligatoirement qualifié en éducation)
ne sont pas inclus.

Les âges représentés dans le graphique correspondent aux âges «théoriques» d’admission et à
la durée des programmes. Ni les entrées précoces ou tardives, ni les durées plus longues liées
à des retards scolaires, ni les interruptions ne sont prises en compte. Cela s’applique notamment
à l’enseignement postsecondaire (CITE 4) et supérieur (CITE 5A et 5B): les âges «théoriques»
d’entrée et la durée normale minimum des programmes sont donnés à titre indicatif car ceux-
ci varient. Pour les pays où cette information ne s’applique pas pour la plupart des étudiants
qui terminent leurs études, la fin de la barre de référence a été laissée ouverte. Concernant
la répartition par âge des étudiants et les taux de participation dans l’enseignement supérieur
par âge, veuillez consulter respectivement les figures C15 et C16 de la publication d’Eurydice
Chiffres clés de l’éducation en Europe 2009.

Préprimaire non scolaire – CITE 0 Secondaire inférieur général – CITE 2 Enseignement

(autre ministère que celui de l’Éducation) (préprofessionnel inclus) supérieur – CITE 5B
Préprimaire scolaire – CITE 0 Secondaire inférieur professionnel – CITE 2 Enseignement
(administration scolaire) supérieur – CITE 5A
Secondaire supérieur général – CITE 3
Primaire – CITE 1 Temps partiel
Secondaire supérieur professionnel – CITE 3 ou en alternance
Structure unique
(continuité entre CITE1 et CITE 2) Post-secondaire non supérieur – CITE 4 >> Études à l'étranger

Enseignement obligatoire à temps plein Enseignement obligatoire à temps partiel Année complémentaire
-/n/- Expérience professionnelle obligatoire + durée Allocation aux niveaux CITE: CITE 0 CITE 1 CITE 2

UNION EUROPÉENNE
Belgique – Communauté française
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

ENSEIGNEMENT ENSEIGNEMENT PRIMAIRE SECONDAIRE DE TRANSITION GÉNÉRAL / TECHNIQUE / ARTISTIQUE

MATERNEL

SECONDAIRE DE QUALIFICATION TECHNIQUE / ARTISTIQUE

SECONDAIRE PROFESSIONNEL

UNIVERSITÉ

NON UNIVERSITAIRE LONG

NON UNIVERSITAIRE COUR T

Belgique – Communauté germanophone

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

VORSCHULERZIEHUNG PRIMARUNTERRICHT ALLGEMEIN BILDENDER / TECHNISCHER ÜBERGANGSUNTERRICHT

TECHNISCHER BEFÄHIGUNGSUNTERRICHT

BERUFSBILDENDER UNTERRICHT

ERGÄNZENDER BERUFSBILDENDER SEKUN DA R U N T E R R I C H T

HOCHSCHULUNTERRICHT DES 1. ZYKLUS

Belgique – Communauté flamande
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
Eerste graad
KLEUTERONDERWIJS L AG E R ONDER WIJS SECUNDAIR ALGEMEEN UNIVERSITEIT
ONDERWIJS SECUNDAIR ONDERWIJS

HOGESCHOOL

HOGER BEROEPSONDER WIJS (HBO)

TECHNISCH / KUNST SECUNDAIR ONDER WIJS

DBSO

BEROEPSSECUNDAIR ONDER WIJS

SECUNDAIR-NA-SECUNDAIR (Se -n-Se)

Bulgarie
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

D E T S K A G R A D I NA GIMNAZIA
N AT C H A L N O U T C H I L I S H T E PROGIMNAZIALNO
UTCHILISHTE VISCHI UTCHILISH TA
P ROFILIRAN A GIMNAZIA
KOLEJ

PROFESSIONALEN KOLEJ

P ROFESSIONALNA GIMNAZIA / TECHNIKUM

République tchèque
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
Pr vní stupeň Druhý stupeň
MAT E Ř S K Á Š KO L A
Z Á K L ADNÍ ŠKOLA
GYMNÁZIUM VYSOKÁ ŠKOLA
GYMNÁZIUM

VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA

STŘEDNÍ ŠKOLA ZKRÁCENÉ STUDIUM

NÁSTAVBOVÉ STUDIUM

STŘEDNÍ ŠKOLA

K O N Z E R VAT O Ř

Danemark
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

HF
VUGGESTUER BØRNEHAVER FOLKESKOLE / GRUNDSKOLE
LANGE VIDEREGÅENDE UDDANNELSER
ALDERSINTEGREREDE INSTITUTIONER GYMNASIUM
MELLEMLANGE VIDEREGÅENDE UDDANNELSER
HHX
KOR TE VIDEREGÅENDE UDDANNELSER
HT X

EUD

Allemagne
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

KINDERGARTEN G R U NDSCHULE ORIENTIE- GYMNASIUM GYMNASIALE UNIVERSITÄT / KUNSTHOCHSCHULE /

RUNGSSTUFE OBERSTUFE MUSIKHOCHSCHULE
V O R K L A S S E / S C H U L K I N D E R G A R T EN
GESAMTSCHULE FACHHOCHSCHULE

REALSCHULE FACHOBERSCHULE

SCHULARTEN MIT BERUFSAKADEMIE

MEHREREN BEAMTENAUS-
BILDUNGSGÄNGEN BILDUNG VERWALTUNGSFACHHOCHSCHULE

B E R U F S FAC H S C H U L E

H AU P T S C H U L E BERUFSSCHULE+BETRIEB

BERUFSSCHULE + BETRIEB ABENDGYMNASIUM / KOLLEG

FACHSCHULE

SCHULEN DES GESUNDHEITSWESENS

Estonie
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

GÜMNAASIUM KUTSEÕPPEASUTUS
PÕHIKOOL
KUTSEÕPPEASUTUS ÜLIKOOL
LASTESÕIM
LASTEAED ≥1
ÜLIKOOL / KUTSEÕPPEASUTUS / RAKENDUSKÕRGKOOL ÜLIKOOL / RAKENDUSKÕRGKOOL

R A K E N D U SKÕR G KOOL ÜLIKOOL

Irlande
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
Transition
year
P R I M A RY SC H O O L S
I n f a n t C l a s s es S E C O N D ARY / VOCATIONAL / UNIVERSITIES
C O M P R E HENSIVE SCHOOLS /
EARLY START PROGRAMME C O M M U NITY SCHOOLS AN D TEACHER TRAINING
COLLEGE S
TRAVELLER PRE-SCHOOLS

INSTITUTES OF TECHNOLOGY AND OTHER THIRD-LEVEL COLLEGES

S ECOND LEVEL SC H OOL S / INS TITU TES OF TEC HN OL OGY

Grèce
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

NIPIAGOGEIA DIMOTIKO SCHOLEIO G Y M N A S IO G E N I K O LY K E I O PA NE P I S T I M I O ( A . E . I . )

PA I D I K O S S TAT H M O S ESPERINO GYMNASIO T E C H N O L O G I K O E K PA I D E F T I K O I D RY M A (T.E.I.)

E PA G G E L M AT I K O LY K E I O ( E PA L )

E PA G G E L M AT I K E S S C H O L E S ( E PA S )

E S P E R I N O G E N I K O LY K E I O

E S P E R I N O E PAG G E L M AT I K O LY K E I O

I N S T I TO U TO E PA G E L M AT I K I S K ATART I S I S (I.E.K.)

Espagne
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

EDUCACIÓN INFANTIL EDUCACIÓN PRIMARIA EDUCACIÓN SECUNDARIA BACHILLERATO ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS

OBLIGATORIA
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES
ENSEÑANZAS ELEMENTALES ENSEÑANZAS PROFESIONALES
DE MÚSICA Y DANZA DE MÚSICA Y DANZA GRADO SUPERIOR DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO /
GRADO MEDIO DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO / ENSEÑANZAS DEPORTIVAS DE GRADO SUPERIOR
ENSEÑANZAS DEPORTIVAS DE GRADO MEDIO

France
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

ÉCOLES MATERNELLES / ÉCOLES ÉLÉMENTAIRES COLLÈGE LYCÉE GÉNÉRAL UNIVERSITÉ

CLASSES ENFANTINES & TECHNOLOGIQUE
CPGE GRANDES ÉCOLES

ÉCOLES SPÉCIALISÉES

STS / IUT

LYCÉE PROFESSIONNEL

Italie
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

SCUOLA DELL'INFANZIA SCUOLA PRIMARIA SCUOLA LICEI UNIVERSITÁ / POLITECNICI / AFAM

SECONDARIA
DI PRIMO GRADO
LICEO ARTISTICO

ISTITUTO D'ARTE / PROFESSIONALE

ISTRUZIONE E FORMAZIONE TECN I C A S U P E R I O R E
ISTITUTO TECNICO

FORMAZIONE PROFESSIONALE DI BASE

Chypre
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

NIPIAGOGEIO DIMOTIKO SCHOLEIO GYMNASIO ESPERINO GYMNASIO

ENIAIO LYKEIO PANEPISTIMIA

DIMOSIES SCHOLES TRITOVATHMIAS EKPA I D E F S I S

TECHNIKI SCHOLI

ESPERINI TECHNIKI SCHOLI

Lettonie
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
Sākumskola
VIDUSSKOLA
PIRMSSKOLAS IZGLĪTĪBAS IESTĀDE PAMATSKOLA
AUGSTSKOLA / KOLEDŽA
(BĒRNUDĀRZS)
ĢIMNĀZIJA
PIRMSSKOLAS IZGLĪTĪBAS
KONSULTATĪVAIS CENTRS /
PIRMSSKOLAS IZGLĪTĪBAS
GRUPAS PIE SKOLĀM
PROFESIONĀLĀS IZGLĪTĪBAS IESTĀDE

Lituanie
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

PAGRINDINĖ MOKYKLA VIDURINĖ MOK .

PRADINĖ MOKYKLA UNIVERSITE TAS / AKADEMIJA
GIMNAZIJA
LOPŠELIS-DARŽELIS KOLEGIJA

DARŽELIS

PROFESINĖ MOKYKLA

Luxembourg
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
cycle 1 cycle 2 cycle 3 cycle 4
E N S E I G N E M E NT F O N D A M E NTAL LYC ÉE LY C ÉE
SUPÉRIEUR UNIVERSI TAIRE
LY C ÉE TECHNIQUE RÉGIME TECHNIQUE
BTS
RÉGIME DE TECHNICIEN

STAGE PÉDAGOGIQUE

RÉGIME PROFESSIONNEL BREVET DE MAÎTRISE

Hongrie
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
Alsó tagozat Felső tagozat
Ó V O DA G IMNÁZIUM /
Á LTAL Á N O S I S K O L A
S ZAKKÖZÉPISKOLA
EGYETEM / FŐISKOLA

G I M N Á Z I UM
FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉS

S ZAKISKOLA

SZAKKÖZÉPISKOLA

Malte
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

C H I L D DAY JUNIOR LYCEUMS / JUNIOR COLLEGE /

KINDER- P R I M A RY S C H OOLS
CARE SECONDARY SCHOOLS HIGHER SEC. SCHOOL
GARTEN
CENTRES UNIVERSIT Y
CENTRES

1
TOURISM STUDIES COURSES (ITS)

ARTS, SCIENCE AND TECHNOLOGY COURSES (MCAST )

Pays-Bas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

VWO V WO WO
BASISONDERWIJS
HAVO HAVO HBO

Associate Degree (AD)

VMBO
VMBO

MBO VAKOPLEIDING

MBO MIDDENKADEROPLEIDING

MBO BASISBEROEPSOPLEIDING

MBO ASSISTENTOPLEIDING

PRAK TIJKONDER WIJS

Autriche
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

KINDERGARTEN V O L K SSCHULE ALLGEMEINBILDENDE HÖHERE SCHULE UNIVERSITÄTEN

HAUPTSCHULE FACHHOCHSCHULEN
OBERSTUFENREALGYMNASIUM
NEUE MIT TELSCHULE PÄDAGOGISCHE HOCHSCHULEN

AKADEMIEN

POLY TECHNISCHE SCHU LE BERUFSSCHULE UND LEHRE

BERUFSBILDENDE MIT TLERE SCHULE

AUSBILDUNGEN IM GESUNDHEITSBEREICH

BERUFSBILDENDE HÖHERE SCHULE

SCHULEN FÜR GESUNDHEITS- UND KRANKENPFLEGE

KOLLEGS

Pologne
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

P R Z E D S Z KO L E SZKOŁA PODSTAWOWA GIMNAZJUM LICEUM JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE

OGÓLNOKSZTAŁCĄCE
O D D Z IAŁY PRZEDSZKOLNE STUDIA 1 STOPNIA STUDIA 2 STOPNIA

KN / NKJO / KPSS

SZKOŁY POLICEALNE
LICEUM PROFILOWANE

TECHNIKUM

ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA UZUPEŁNIA JĄCE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

TECHNIKUM UZUPEŁNIA JĄCE

Préprimaire non scolaire – CITE 0 Secondaire inférieur général – CITE 2 Enseignement

(autre ministère que celui de l’Éducation) (préprofessionnel inclus) supérieur – CITE 5B
Préprimaire scolaire – CITE 0 Secondaire inférieur professionnel – CITE 2 Enseignement
(administration scolaire) supérieur – CITE 5A
Secondaire supérieur général – CITE 3
Primaire – CITE 1 Temps partiel
Secondaire supérieur professionnel – CITE 3 ou en alternance
Structure unique
(continuité entre CITE1 et CITE 2) Post-secondaire non supérieur – CITE 4 >> Études à l'étranger

Enseignement obligatoire à temps plein Enseignement obligatoire à temps partiel Année complémentaire
-/n/- Expérience professionnelle obligatoire + durée Allocation aux niveaux CITE: CITE 0 CITE 1 CITE 2
Portugal
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
1.° ciclo 2.° ciclo 3.° ciclo
ENSINO BÁSICO ENSINO BÁSICO CURSOS CIENTÍFICO- ENSINO UNIVERSITÁRIO
JARDIM DE INFÂNCIA HUMANÍSTICOS
ENSINO POLITÉCNICO
CT

CURSOS TECNOLÓGICOS /
CURSOS ARTÍSTICOS ESPECIALIZADOS / CURSOS DE ESPECIALIZAÇ ÃO TECNOLÓGIC A
CURSOS PROFISSIONAIS

Roumanie
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

GRADINIŢA ŞCOALA PRIMARĂ GIMNAZIU

LICEU

ŞCOALA POSTLICEALĂ
Ş COALA AN DE
DE ARTE COMPLETARE
UNIVERSI TATE
ŞI MESERI

Slovénie
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

VR TCI GIMNAZIJE UNIVERZITE TNI PROGRAMI / STRO KO V N I P R O G R A M I

OSNOVNE ŠOLE
TEHNIŠKI /
STROKOVNI PROGRAMI VIŠJE STROKOVNE ŠOLE

POKLICNI IN POKLICNO-TEHNIŠKI PROGRAMI

POKLICNI PROGRAM I POKLICNI TEČAJ / MATURITETNI TEČAJ

Slovaquie
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
1. s tupeň 2. stupeň
MATERSKÁ ŠKOLA
ZÁKLADNÁ ŠKOLA
UNIVERZITA / VYSOKÁ ŠKOLA

GYMNÁZIUM

STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA

K O N Z E R VAT Ó R I U M

Finlande
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

PÄIVÄKOTI – DAGHEM ESIOPE TUS – PERUSOPE TUS – GRUNDLÄGGANDE UTBILDNING

YLIOPISTO / KORKEAKOULU – UNIVERSITET / HÖGSKOLA
FÖRSKOLEUNDER VISNING
LUKIO – GYMNASIUM ≥3

AMMATILLINEN KOULUTUS – AMMAT TIKORKEAKOULU – YRKESHÖGSKOLA

YRKESUTBILDNING

Suède
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

FÖRSKOLA
FÖR- G R U N D S KOLA
S K O L E- GYMNASIESKOLA
KLASS
UNIVERSITE T / HÖGSKOLA

KY / YRKESHÖGSKOLA

KOMMUNA L VUXENUTBILDNING / FOLKHÖGSKOLA

Royaume-Uni – Angleterre
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
(1) Key stage 1 Key stage 2 Key stage 3 Key stage 4
PRIMARY SCHOOLS / PRIMARY SCHOOLS SECONDARY SCHOOLS
NURSERY SCHOOLS / SECONDARY HIGHER / FURTHER EDUCATION INSTITUT I O N S
VOLUNTARY/ SCHOOLS /
PRIVATE SETTINGS FURTHER
EDUCATION
(1) Early Years INSTITUTIONS HIGHER / FURTHER EDUCATION INSTITUT I O N S
Foundation Stage
Access
courses
FURTHER FURTHER / HIGHER EDUCATION IN S T I T U T I O N S
EDUCATION
INSTITUTIONS

Royaume-Uni – Pays de Galles

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
Key stage 1 Key stage 2 Key stage 3 Key stage 4
PRIMARY SCHOOLS / PRIMARY SCHOOLS SECONDARY SCHOOLS
NURSERY SCHOOLS / SECONDARY HIGHER / FURTHER EDUCATION INSTITUT I O N S
VOLUNTARY/ SCHOOLS /
PRIVATE SETTINGS FURTHER
EDUCATION HIGHER / FURTHER EDUCATION INSTITUT I O N S
INSTITUTIONS
Access
courses
FURTHER FURTHER / HIGHER EDUCATION IN S T I T U T I O N S
EDUCATION
INSTITUTIONS
Royaume-Uni – Irlande du Nord
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
Pre-school Foundation stage Key stage 1 Key stage 2 Key stage 3 Key stage 4
PRIMARY SCHOOLS / P R I M A RY S C H O O L S SECONDARY SCHOOLS
NURSERY SCHOOLS / SECONDARY HIGHER / FURTHER EDUCATION INSTITUTIONS
VOLUNTARY/ SCHOOLS /
PRIVATE SETTINGS FURTHER
EDUCATION HIGHER / FURTHER EDUCATION INSTITUTIONS
INSTITUTIONS
Access
courses
FURTHER FURTHER EDUCATION INSTITUTIONS
EDUCATION
INSTITUTIONS

Royaume-Uni – Écosse
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

P R I M A RY S C HOOLS SECONDARY SCHOOLS

PRE-SCHOOL HIGHER / FURTHER EDUCATION INSTITUTIONS
EDUCATION
CENTRES
HIGHER / FURTHER EDUCATION INSTITUTIONS
Access
courses
FURTHER / HIGHER
FURTHER EDUCATION INSTITUTIONS EDUCATION
INSTITUTIONS

PAYS DE L’AELE/EEE

Islande
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

MENNTASKÓLI / FJÖLBRAUTASKÓLI
LEIKSKÓLI GRUNNSKÓLI
H ÁSKÓLI

FJÖLBRAUTASKÓLI / IÐNSKÓLI /
SÉRSKÓLI FJÖLBRAUTASKÓLI / IÐNSKÓLI / MENNTASKÓLI

Liechtenstein
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

K I N D E R G A R T E N P R I M ARSCHULE OBERSCHULE HOCHSCHULE

REALSCHULE
>>>>>>>>>>
GYMNASIUM UNTERSTUFE GYMNASIUM OBERSTUFE

BERUFSBILDUNG / LEHRE

BERUFSMIT TELSCHULE
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

Norvège
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
Barnetrinnet Ungdomstrinnet
UNIVERSITE T / HØGSKOLE
ÅPNE BARNEHAGER / GRUNNSKOLE
VANLIGE BARNEHAGER / ≥2
UNIVERSITE T / HØGSKOLE
FAMILIEBARNEHAGER

VIDEREGÅENDE SKOLE

LÆRLINGORDNING

FAGSKOLE

PAYS CANDIDAT

Turquie
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

A N A O K U L L A R I / İ L KÖ ĞRE TİM OKULLARI GENEL LİSELER / ÜNİVERSİTELER

U YG U L A M A L I A N A O K U L L A R I ANADOLU LİSELERİ / ANADOLU
GÜZEL SANATLAR LİSESİ / MESLEK YÜKSEK OKULLARI
ANA SINIFLARI SPOR LİSELERİ / FEN LİSELERİ

SOSYAL BİLİMLER LİSESİ

MESLEK LİSELERİ / TEKNİK LİSELER /

ANADOLU MESLEK LİSELERİ / ANADOLU TEKNİK LİSELERİ

Préprimaire non scolaire – CITE 0 Secondaire inférieur général – CITE 2 Enseignement

(autre ministère que celui de l’Éducation) (préprofessionnel inclus) supérieur – CITE 5B
Préprimaire scolaire – CITE 0 Secondaire inférieur professionnel – CITE 2 Enseignement
(administration scolaire) supérieur – CITE 5A
Secondaire supérieur général – CITE 3
Primaire – CITE 1 Temps partiel
Secondaire supérieur professionnel – CITE 3 ou en alternance
Structure unique
(continuité entre CITE1 et CITE 2) Post-secondaire non supérieur – CITE 4 >> Études à l'étranger

Enseignement obligatoire à temps plein Enseignement obligatoire à temps partiel Année complémentaire
-/n/- Expérience professionnelle obligatoire + durée Allocation aux niveaux CITE: CITE 0 CITE 1 CITE 2
 Classification internationale type de l’éducation
(CITE – UOE, édition 1997)
• CITE 0 (enseignement préprimaire)
Ce niveau est défini comme la première étape de l’instruction organisée dans une école
ou un centre et s’adresse aux enfants âgés de trois ans au moins.
• CITE 1 (enseignement primaire)
Ce niveau commence entre 5 et 7 ans, est obligatoire dans tous les pays et dure en
général de 4 à 6 ans.
• CITE 2 (enseignement secondaire inférieur)
Ce niveau complète l’éducation de base commencée au niveau primaire en faisant appel
à une structure davantage orientée vers les matières enseignées. La fin de ce niveau
correspond souvent à la fin de l’enseignement obligatoire.
• CITE 3 (enseignement secondaire supérieur)
Ce niveau commence généralement à la fin de l’enseignement obligatoire. L’âge d’admission
est normalement 15 ou 16 ans. Des qualifications (accomplissement de l’enseignement
obligatoire) et d’autres conditions minimales d’admission sont généralement exigées.
L’enseignement est souvent davantage orienté vers les matières enseignées qu’au niveau
secondaire inférieur. La durée typique de ce niveau varie de deux à cinq ans.
• CITE 4 (enseignement postsecondaire non supérieur)
Ce niveau regroupe des programmes qui se situent de part et d’autre de la limite entre
l’enseignement secondaire supérieur et le supérieur. Ceux-ci permettent d’élargir
les connaisssances des diplômés du niveau CITE 3. Des exemples typiques sont les
programmes qui permettent aux étudiants d’accéder au niveau CITE 5 ou ceux qui
préparent à une entrée directe sur le marché du travail.
• CITE 5 (enseignement supérieur – premier niveau)
L’admission à ces programmes requiert généralement la réussite du niveau CITE 3 ou 4.
Ce niveau inclut des programmes à orientation académique (type A) largement théorique
et des programmes de formation pratique et technique (type B) généralement plus courts
que les premiers et préparent l’entrée sur le marché de travail.

Des informations détaillées sur les programmes de recherche avancée du type doctoral (CITE 6)
ainsi que ceux du niveau CITE 5 peuvent être trouvées dans les publications suivantes:
●● L’enseignement supérieur en Europe 2009: les avancées du processus de Bologne, Bruxelles,
Eurydice, 2009.
●● Focus sur les structures de l’enseignement supérieur en Europe 2006/2007: Évolutions
nationales dans le cadre du processus de Bologne, Bruxelles, Eurydice, 2007.

Pour des informations détaillées sur les systèmes éducatifs présentés ici, veuillez consulter les
descriptions nationales Eurybase sur le site d’Eurydice:

http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice/eurybase_en.php.

Des explications sur les termes nationaux des diagrammes peuvent être consultées dans le
Glossaire européen de l’éducation, volume 2 – Établissements d’enseignement disponible sur le
site d’Eurydice:

http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice/tools_en.php.

18 mars 2010