Commencer par les questions et les exercices qui vous paraissent simples.
Tous les documents sont interdits ainsi que les calculatrices et téléphones.
Bon Courage.
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Cycle Préparatoire Intégré
Première année Module : Algebre1
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Correction de l’examen N 2
du 25 Janvier 2018
IV. Déduire de I. que est une relation d’ordre et comparer dans (I, ) les éléments
1
a = 0 et b = . 1+1 pt
2
Correction de l’exercice 1.
2
ce qui montre que est Anti-Symétrique.
II. Supposons que ≤ est une relation d’ordre total sur F et montrons que est une
relation d’ordre total sur E.
Soit x, y ∈ E, donc f (x), f (y) ∈ F et comme ≤ est une relation d’ordre total sur F alors
(f (x) ≤ f (y)) ∨ (f (y) ≤ f (x)) donc (x y) ∨ (y x), c’est à dire :
∀ x, y ∈ E, (x y) ∨ (y x)
ce qui montre que est une relation d’ordre totale sur E.
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Exercice 2. 8 points
I. Déterminer les racines (réelles) du polynôme P = X 6 − X 5 − X 4 + X 2 + X − 1, en
précisant leurs multiplicités respectives. 2pts+1.5pts
II. Factoriser P en produits de polynômes irréductibles dans R[X]. 1.5pt
III. Donner la forme de la décomposition en éléments simples de la fraction rationnelle
1
réelle F (X) = (sans calculer les coefficients). 1pt
P
IV. Donner le quotient Qk et le reste Rk de la division de P par D, suivant les puissances
croissantes jusqu’à l’ordre k = 1, 2, 3 et 4, avec D = 1 − X − X 2 .0.5pt+0.5pt+0.5pt+0.5pt
Correction de l’exercice 2.
2X + 1.
On remarque que x1 = −1 est une racine de Q0 , sachant que Q0 0 = 3X 2 + 4X + 2 alors
Q0 0 (−1) = 3 − 4 + 2 6= 0, donc x1 = −1 est une racine simple de P .
En divisant Q0 par (X + 1) on obtient : Q0 = (X + 1)Q1 , avec Q1 = X 2 + X + 1.
Q1 étant un polynôme de second degré, son discriminant est ∆ = b2 − 4ac = 1 − 4 < 0, d’où
on déduit que Q1 n’a pas de racines réelles et par suite :
P = (X − 1)3 (X + 1)(X 2 + X + 1)
1
III. La décomposition en éléments simples de la fraction rationnelle réelle F (X) = est
P
1 A B C D MX + N
F (X) = = + + + + 2
(X − 1)3 (X 2
+ 1)(X + X + 1) 2 3
(X − 1) (X − 1) (X − 1) (X + 1) (X + X + 1)
4
−1 + X + X 2 − X 4 − X 5 + X 6 1 − X − X2
- −1 + X + X 2 −1 − X 4
= −X 4 − X 5 + X 6
- −X 4 + X 5 + X 6
= −2X 5
D’après les divisions effectuées, on a :
Pour k = 1, 2, 3, P = (1 − X − X 2 )Qk + Rk , avec : Qk = 1 et Rk = −X 4 − X 5 + X 6
Pour k = 4, P = (1 − X − X 2 )Qk + Rk , avec : Qk = 1 − X 4 et Rk = −2X 5 .
x+y
∀ x, y ∈] − 1, 1[, x?y = .
1 + xy
1/ Sachant que ∀ x, y ∈] − 1, 1[, 1 + xy > 0 , montrer que ? est une loi de composition
interne dans ] − 1, 1[. 1.5pt
2/ Montrer que ] − 1, 1[, ? est un groupe abélien (commutatif). 3.5pt
Correction de l’exercice 3.
1/ Sachant que ∀ x, y ∈] − 1, 1[, 1 + xy > 0 , alors :
x+y
−1 < 1+xy
< 1 ⇐⇒ −1 − xy < x + y < 1 + xy
⇐⇒ (x + y + xy + 1 > 0) ∧ (x + y − 1 − xy < 0)
⇐⇒ (x(1 + y) + (y + 1) > 0) ∧ (x(1 − y) + (y − 1) < 0)
⇐⇒ ((y + 1)(x + 1) > 0) ∧ ((y − 1)(1 − x) < 0)
sachant que : ∀ x, y ∈] − 1, 1[, ((y + 1)(x + 1) > 0) ∧ ((y − 1)(1 − x) < 0), on déduit que :
x+y
∀ x, y ∈] − 1, 1[,
1 + xy
ce qui montre que ? est une l.c.i. dans ] − 1, 1[.
2/ Montrer que ] − 1, 1[, ? est un groupe abélien.
a. ? est commutative car l’addition et la multiplication sont commutative dans R.
b. ? est associative, car : ∀ x, y ∈] − 1, 1[,
x+y x + y + z + xyz
+z
(x ? y) + z 1 + xy 1 + xy x + y + z + xyz
(x ? y) ? z = = x+y = =
1 + (x ? y)z 1 + xy + xz + yz 1 + xy + xz + yz
1+ z
1 + xy 1 + xy
et on a :
y+z x + xyz + y + z
x+
x + (y ? z) 1 + yz 1 + yz x + y + z + xyz
x ? (y ? z) = = y + z = =
1 + x(y ? z) 1 + yz + xy + xz 1 + xy + xz + yz
1+x
1 + yz 1 + yz
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d’où on déduit que
∀ x, y, z ∈] − 1, 1[, (x ? y) ? z = x ? (y ? z)
donc ? est associative.
∀ x ∈] − 1, 1[, x?e=e?x=x
x + x0
x ? x0 = e ⇐⇒ 0
= 0 ⇐⇒ x + x0 = 0 ⇐⇒ x0 = −x
1 + xx
sachant que ? est commutative, alors :