Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
√
( ) √ ( ) ( ) √ ( ) ( )
| | | |
( ) ( ) √| |
| |
II- Calcul de limites :
1°) Limites obtenues directement par transformation de l’expression :
a) Fonctions polynômes :
Théorème : A l’infini toute fonction polynôme a même limite que son monôme de plus haut
degrés.
Exemples :
( )
M.DIAKITE 1
( )
b) Fonctions rationnelle :
Théorème : A l’infini toute expression se représentant sous la forme d’une fraction à même limite
que le rapport des monômes de plus haut degrés du numérateur et du dénominateur
Exemples :
c) Fonctions irrationnelle :
Exemples : Déterminer le domaine de définition des fonctions puis calculer les limites.
√ √
( ) ( ) ( ) √
d) Limite des fonctions trigonométriques :
Pour très voisin de 0, on a :
{ ( )
( ) ( )
Son prolongement est la fonction g définie par {
( )
IV- Asymptotes (Verticale, Horizontale, Oblique) :
1°) Asymptote Verticale :
La droite d’équation est une asymptote verticale à la courbe de f si et seulement si
( )
M.DIAKITE 2
2°) Asymptote Horizontale :
La droite d’équation est une asymptote horizontale à la courbe de f si et seulement si
( ) ( )
3°) Asymptote Oblique :
La droite d’équation est une asymptote oblique à la courbe de f en ou
si et seulement si :
,( ) ( )-
ou
,( ) ( )-
4°) Recherche d’asymptote oblique :
( )
PAO (Possibilité d’Asymptote Oblique). Alors on calcule si
( )
( )
( )
( )
( )
{ ,( ) -
V- Dérivation :
1°) Dérivabilité au point :
On dit que f est dérivable en point si :
( ) ( )
( )
2°) Formule de dérivation :
Soient des fonctions dérivables en point x de l’intervalle I.
Fonction définie par Fonction dérivée définie par
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
( )
( ) √ ( ) ( )
√ ( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ( )
M.DIAKITE 3
VI- Équation de la tangente au point d’abscisse :
La tangente à la courbe représentative de f au point d’abscisse , a pour équation :
( )( ) ( )
Si le coefficient directeur ( ) alors la courbe de f admet au point une tangente
horizontale ou parallèle à l’axe des abscisses.
Si ( ) ( ) alors f n’est pas dérivable en ; mais la courbe de f admet au point
deux (2) demi-tangentes.
Le point ( ( )) est un point anguleux.
( ) ( )
( ) ( )
M.DIAKITE 4
a) Coordonnée du point d’intersection de la courbe avec l’axe des abscisses ( ) :
Pour trouver les coordonnées du point d’intersection de la courbe avec l’axe des abscisses, on
résout l’équation ( ) (parce que y = 0), le coordonné du point d’intersection sera un
point A( ).
b) Coordonnée du point d’intersection de la courbe avec l’axe des ordonnés ( ) :
Pour trouver les coordonnées du point d’intersection de la courbe avec l’axe des ordonnés, on
calcule ( ) (parce que x = 0), le coordonné du point d’intersection sera un point B. /.
c) Coordonnée du point d’intersection de deux courbes :
Soit f et g deux fonctions numériques, ( ) et ( ) leur courbe représentative. Pour trouver les
coordonnées de leur point d’intersection on résout l’équation ( ) ( ) ( ) et ( ) se
coupent au point A. ( )
/.
X- Axe de symétrie et Centre de symétrie :
1°) Axe de symétrie :
Dans un repère orthonormé, la droite d’équation est un axe de symétrie pour la courbe de f
si et seulement si ( ) ( )
2°) Centre de symétrie :
Dans un repère orthonormé, le point ( ) est un centre de symétrie pour la courbe de f si et
seulement si ( ) ( )
XI- Parité et Périodicité d’une fonction :
1°) Fonction paire : Une fonction f est paire si et seulement si ( ) ( ).
La courbe d’une fonction paire admet l’axe des ordonnées (OJ) comme axe de symétrie.
2°) Fonction impaire : Une fonction f est impaire si et seulement si ( ) ( ).
La courbe d’une fonction impaire admet l’origine du repère (O, I, J) comme centre de symétrie.
3°) Périodicité : Une fonction f est de période si et seulement si ( ) ( ).
XII- Inégalité des accroissements finis :
Soit est un réel tel que , - , | ( )|
|( ) ( )| | |
XIII- Plan d’étude d’une fonction numérique :
Pour étudier une fonction numérique nous adopterons le plan suivant :
Déterminer l’ensemble de définition ;
Étudier les limites aux bornes de l’ensemble de définition ;
Calculer la fonction dérivée et étudier son signe ; indiquer le sens de variation ;
Consigner dans un tableau de variations les résultats précédents.
Déterminer les points remarquables à l’étude de la fonction :
Points d’intersection de la courbe avec les axes de coordonnées
Points d’inflexion etc…
M.DIAKITE 5