DEVOIR 3

Temps de réalisation du devoir : 1h00

Orthogonalité et distance dans l’espace

On considère le cube ABCDEFGH de coté 4 avec A(0;0;0) B(4,0,0) D(0;4;0) E(0;0;4).

Soient les points J(0;0;2) M(4;0;2) et N (4;4;1).

CNED – TERMINALE – MATHEMATIQUES – SEQUENCE 6 - DEVOIR 3

 1. Soit P le plan défini par les points M, N et J. Déterminer un vecteur 𝑛𝑛�⃗ normal au
plan P.
2. En déduire une équation cartésienne du plan P.
3. Soit I un point mobile sur (EH). Montrer qu'il existe un réel t tel que : I (0 ; t ; 4).
4. Déterminer les coordonnées du point d'intersection de (EH) et de P.
5. Déterminer en fonction de t les coordonnées du point K, projeté orthogonal de I
sur P.
6. Soit T la pyramide de base JMNPH (où P est l'intersection de (JMN).
a. Montrer que JMNP est un rectangle.
b. Montrer que le volume de la pyramide T est égal à 16u.

Conseils / méthodologie

1) Pour trouver un vecteur normal à un plan, il suffit de montrer qu'il est orthogonal à 2
vecteurs non colinéaires du plan.
2) Pour trouver l'équation cartésienne d'un plan, il suffit d'utiliser un vecteur normal et
un point.
3) Pour trouver les coordonnées d'un point mobile d'une droite, il suffit de caractériser
l'appartenance à cette droite par une égalité vectorielle.

6) Pour trouver les coordonnées du projeté orthogonal K d'un point I sur un plan, on
peut utiliser le fait que ce point K appartient au plan, et il appartient également à la
droite normale à ce plan passant par I.
7) Pour montrer qu'une figure est un rectangle, on peut procéder en 2 temps, montrer
que c'est un parallélogramme, puis que celui -ci a un angle droit.
Il faut utiliser les propriétés d'intersection de plans entre eux, l'orthogonalité d'une
droite par rapport à un plan.

Faire une figure pour vous aider, noter les coordonnées des points, vous en aurez
besoin.

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