Etaps Situations Intervention du maitre Formulation des

apprenants
Exploration spontanée Planche 1 Fair observe les deux C’estun ecole
Planche2 planches Il ya des voiture devant
Laisser les eleves les l’ecole
décrire et les Les eleves arrivent en
commenter librement  voiture a pied ect

Exploration organisé Planche 1 Mise en situation ; C’ est une ecole + c’est

C’est la rentre scolaire ecole de alain
Alain et lucien duval Devant le portail de
sont contents des l’ecole on voit des
retrouver leurs eleves des voitures ;
camarades un autobus devant lz
Des ecole et de portail de l’ecole il y a
college des s eleves
Qu’est –ce que c’est Des voitures
Que voit –on devant le Ils viennent a l’ecole a
portail de l’ecole , pied ;en voiture ,en
Comment les eleves autobus ; dans un
viennent –ils a l’ecole autobus de
Comment sont-ils rammassage ; en
compagnie de leurs
parents 
Ils sont heureux ;
contents
Planche 2 Dans la classe d’alain
Elargissement tout le monde se Ils sont en classe
presente ; d’accord la Ils sont en classe avec
maitressse elle la maitresse
s’apppelle Ils s’assoit sur leurs
Puis un eleves se leve bancs
et dit ; » je m’appelle Il se presente il dit son
julien le coq » nom …julien le coq
Les eleves eclatent de Rient se moquent de
rire julien elle se faché il ne
La maitressse se fache faut pas se moquer de
Maintenant ou sont les nos camardes – il faut
eleves respecter nos
Que fait ce garcon camarades
Comment s’appelle –t- C’est mechent
il C’est mauvais
Que font tous les C’est impoll de se
eleves moquer
Que fait la maitresse Il a honte il rougit il est
Pouquoi triste
Je dit a mes
camarades »pour quoi
 vous riez « 
Je ne ris pas
Imaginer ce que Je respecte mon
ressent le petit julien camarade julien…
Si tu etais a la place de
julien comment tu
aurais reagi a la place
des autres eleves
Reprise par un enfants
de la description des
deux planches
Aujourd’hui ; c’est la
rentreé de classe
Les eleves